新时期如何做一名优秀的高中物理教师

2015-07-06 03:31陈竞
南北桥 2015年1期
关键词:优秀教师高中物理教学质量

陈竞

【摘    要】物理作为一门自然学科,在社会发展中产生的作用越来越大。想要进一步提高物理课堂教学的有效性,使物理课堂教学质量上升到一个新的台阶,就需要教师对学生进行更加有效的指导,因此,新时期如何做一名优秀的高中物理教师是一个值得深入探究的问题。

【关键词】高中物理  优秀教师  教学质量

中图分类号:G4    文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2015.01.058

不管是现代教学中还是在传统教学中,教师都是教学育人的关键,在教学中发挥重要作用。虽然随着时代的不断发展,人们接受知识的途径越来越多元化,但是教師的指导依然是重中之重。高中物理是学生在高中阶段要学习的一门重要学科,虽然学生在物理学习的过程中需要不断的进行自我探究,但是教师的指导依然十分重要。本人作为一名高中物理教师,在实际的教学中不断提升自身的素质,希望成为一名更加优秀的教师,也因此积累了一些经验,在此与大家分享。

一、高尚的思想道德情操

想要成为一名优秀的高中物理教师,首先也是最关键的一点就是要有高尚的思想道德情操。教学具有很强的灵活性,它既是知识传播的过程,同时也是学生的思想与教师的思想相互交融的过程。教师是否有高尚的思想道德情操,直接关系到教师能否将更多的时间投入到教学中去,致力于提高课堂教学的有效性;同时也直接影响到教师能否关心学生的成长,为学生提供更加有效的指导。随着经济社会的不断发展,教师也面临着更大的生活压力,因此,教师思想道德滑坡的现象也屡见不鲜,因此,新时期想要成为一名优秀的高中物理教师,教师首先要加强思想道德建设,提高自身的思想道德情操,真正做到爱岗敬业。

二、具有较强的学习精神

21世纪人类进入知识经济社会,因此,一个人能否得到很好的发展,在激烈的竞争中处于不败之地,很重要的一点就在于是否有学习精神,只有不断的进行学习,及时的进行知识更新,才能跟上时代发展的步伐。作为新时期的一名高中物理教师,也要有较强的学习精神。教师作为知识的传播者,更要及时的掌握有效的信息,尤其是作为一名物理教师,更要及时的学习新知识。我们可以从以下几个方面分析教师应该如何加强学习。第一,及时更新专业知识。作为一名教师,最重要的就是要及时更新知识。物理作为一门自然学科,在当今社会新的知识不断出现,因此,物理教师要积极的关注学科前沿,掌握最新的物理知识,这样在教学的过程中才能为学生提供及时、准确的指导。同时教师不断的提升自身的专业素养,也有助于教学活动的顺利开展,树立教师的教学威信。第二,学习新的教学指导思想。作为新时期的一名高中物理教师,不仅要有高超的专业技能,而且还要有先进的教学思想。新课改提出了很多能够进行有效教学的指导思想与方法,因此教师要积极的学习新的教学指导思想,以新的教学指导思想来指导教学活动,提高课堂教学的质量。

三、教学活动能够从学生的实际情况出发

想要成为一名优秀的高中物理教师,很重要的一点就是教学活动要从学生的实际情况出发。高中学生都有自己理想的大学,并且都为了实现理想在不断的努力,但是受多种因素的影响,学生在学习的过程中也会出现力不从心的情况,如果教师仅仅按照教学计划进行教学,而不能结合学生的实际情况展开教学活动的话,那么,势必会对学生的学习带来不良影响。因此,在教学的过程中教师能够做到从学生的实际情况出发十分关键而必要。本人在实际的教学中十分注重从学生的实际情况出发展开教学活动。例如:教学中,本人在为了照顾到每一个学生,使学生的物理成绩都能够得到提升,积极采用分层教学法,在深入调查与了解学生的基础上,将学生进行科学分层,针对有不同物理基础的学生采用不同的教学方法与策略,这就使学生能够学的懂物理,在物理学习的过程中不断取得进步,进而坚定了学生学习物理的信心。

四、对实验教学引起重视

实验是物理的灵魂,因此,想要引导学生更好的进行物理学习,教师就应该对物理实验引起重视。物理实验虽然在高考中也有所涉及,但是仅仅是考查学生的实验思维能力,而并不考察学生的实际操作能力,因此,在实际的教学中教师往往会忽视对学生实际操作能力的培养。想要成为一名优秀的高中物理教师,就要对物理实验的重要性有更加深入的认识,不仅能够培养学生的思维能力,而且要注重提升学生的实际操作能力。在物理实验教学中,教师要从理论上对如何有效进行实验进行引导,更要积极的为学生营造更多的进行实验操作的机会,使学生的实际操作能力得以提升。物理实验对学生具有重要意义,单纯的物理知识点的学习是枯燥无味的,同时不能帮助学生理解知识点,只有亲自实验,学生才能直观的对很多物理现象进行观察与研究,同时,还能够有效调动学生的物理学习兴趣。高中阶段是学生物理学习的关键时期,同时也是很多物理学习习惯与思想养成的关键时期,因此,教师应该具备较强的实验意识,通过实验引导学生更好的进行物理学习。

五、有效培养学生的物理学习兴趣

新时期想要成为一名优秀的高中物理教师,必须转变传统的教学理念,能够实现学生由被动接受知识转变为积极主动的获取知识,而引导学生积极主动的获取知识的一个重要途径就是有效培养学生的物理学习兴趣。物理是一门研究人们生活的这个世界的现象与规律的学科,因此,与实际生活有密切的联系,通过物理学科的学习,学生能够对生活中的一些现象有科学的解释,因此,物理学科教学与其他学科比较而言其实更能够吸引学生的学习兴趣。但是在实际的物理学习过程中,学生往往觉得物理学科枯燥无味,学生之所以对物理学习的兴趣不高,很重要的原因就是教师难以调动物理课堂教学的趣味性。鉴于此,为了有效培养学生的物理学习兴趣,教师首先要提高物理课堂教学的趣味性,这就要求教师将多种多样的教学方法运用于物理课堂教学中,使课堂教学变得更加丰富多彩,将学生的注意力紧紧锁定在课堂教学之上,进而提高学生的物理学习兴趣。学生一旦对物理产生了浓厚的兴趣,那么,就会产生强大的学科学习动力,为学生物理成绩的提升奠定基础。

本文就新时期如何做一名优秀的高中物理教师展开了论述,并介绍了教师应该从哪些角度着手提高自身的综合素质,进而为学生提供更加有效的指导。希望广大高中物理教师能够认识到自身肩负的重担,努力做一名优秀的教师。

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