彭翕成
(一)
思考同一问题,有不同的视角和思路.我们要善于从不同角度来看,以便当我们在某一思路上走进死胡同的时候,能从另一思路得到引导与启发.
譬如:1≤2,对么?
有人认为不对,应该是1<2才对,怎么可能等于呢?
和他解释,“≤”意思为“小于等于”,这中间是“或”的关系,并不需要二者同时成立.
但他总是想不明白,怎么有“等于”的可能啊!
确实,1<2比1≤2显得更为精确,更符合我们的表达习惯.但1≤2确实也是对的.
既然此人已经进了死胡同,那我们就不如换个角度,不要再从“小于等于”的角度来说,而是将“≤”理解为“不大于”.
1大于2么?
不大于!
这就对了!
(二)
明代冯梦龙所著《笑府》-书,收录《连负三局》这则笑话,细细品来,对我们理解“小于等于”也有一定的帮助.
有自负棋名者,与人角,连负三局.他日,人问之曰:“前与某人较棋几局?”曰:“三局.”又问:“胜负如何?”曰:“第一局我不曾赢,第二局他不曾输,第三局我要和,他不肯,罢了.”
对于两实数的比较,无非是小于、等于、大于这三种.但有时为了考虑问题方便,可合并处理.譬如将小于和大于,合并为不等于;将小于和等于,合并为不大于.这和实数既可分为负数、0、正数,又可分为负数和非负数是一样的.这样做将三分支的情况简化为两分支,处理起来更加方便,
对于两人下棋而言,也无非输、和、赢三种情况,我们完全可将“输、和、赢”与“小于、等于、大于”一一对应起来.
第一局χ不曾赢y,即对χ>y作出否定,等价于χ≤y.
第二局y不曾输χ,即对y<χ作出否定,等价于y≥χ,即χ≤y.
第三局χ≠y,意味着χ>y或χ 其实前两局也是χ< y,只不过这人好面子,想借χ≤y来隐藏,但他也并没有撒谎.从逻辑上来说,这人是个高手,将三分支的逻辑关系应用自如.