对开展高职院校图书馆阅读组织及阅读活动的思考

何敏亚

【摘 要】被誉为“大学心脏”的高职院校图书馆是社会知识信息的集散地。对那些渴望知识的莘莘学子而言，它就是加油站、发动机。大学生通过阅读活动，可以了解社会，认识社会，净化心灵，强大自己，承担传承中华文明的历史使命。因此，高职院校图书馆组织开展大学生阅读活动意义深远。本文在借鉴了前人经验的基础上，结合个人多年工作实践，探讨了高职院校图书馆组织开展大学生阅读活动的意义和有效策略，以期抛砖引玉。

【关键词】高职院校 图书馆 阅读

全国政协常委朱永新曾说过：“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。”这就充分说明了阅读是获得和享用人类文明成果的过程；阅读是培养个人和民族文化素养的有效途径。目前，各地高校一再倡议“多读书，读好书”的活动，尤其是一些高校图书馆的责任意识、服务意识不断增强，服务模式不断创新，把激发大学生群体读书兴趣和培养良好的阅读习惯摆在重要位置，这对全面提高大学生的整体素质作用明显。

一、高职院校图书馆组织开展大学生阅读活动的意义

有人曾说过，书籍就是望远镜，使人开阔了视野；书籍就是一盏灯，黑暗中伴你前行；书籍就是一把金钥匙，帮你打开尘封的史册……可见，阅读不仅是一种需求，更是一种享受。坚持阅读，你会发现，你的生活得到了改善，你的压力得到了舒缓，你的心灵得到了净化，你的整体素质得到了提升，自信人生悄然开始。

1.大学生通过阅读强大自己

高职院校是为社会输送一线合格人才的重要基地。知识经济时代，会不会学习已成为衡量新时期合格人才的重要标准之一。高职院校图书馆汇集了各种信息，具有文化导向、文化宣传、行为教育的功能，它为大学生发现问题、深入研究、知识创新等提供了重要的学习场所。可见，高职院校图书馆在培养综合素质强、业务能力精的社会主义建设事业所需要的合格人才方面发挥着不可替代的作用。新时期，我国加大了高校图书馆建设力度，大学生可以随时随地走进这所“没有围墙的大学”，根据自己的需求、兴趣、特长遨游在丰富的知识海洋里，接受优秀中华文化的呵护、熏陶和洗礼，成为优秀中华文化的享受者、参与者和创造者，进而丰富自己、完善自己、发展自己，逐渐成为思想成熟、知识厚重、内心强大的新时期合格人才。

2.大学生通过阅读开始融入社会

教育不仅在学校，学校之外还有社会。大学生能否成功融入社会，就看他是否了解社会。除参加社会实践外，了解社会的另一有效途径就是读书看报。一个人可以通过读书明确社会对于人才的需求，准确定位自身的发展方向，找到自己学习的榜样，领悟到各式各样的生活和生命的意义，端正对人生的看法。只有这样，才能够在社会中找到立足之地，才能在奋斗中实现理想，才能更好地融入社会并且得到社会的肯定。

3.大学生通过阅读净化心灵

人是独立的人，每个人都有自己鲜活的思想和主张。在经济全球化、政治多极化、文化多元化的今天，有些意志薄弱、思想落后的当代大学生受西方个人主义、自由主义、拜金主义的腐蚀，诚信意识淡薄、理想信念模糊、价值取向扭曲、社会责任感严重缺失，甚至共产主义理想也开始动摇，这与现代化建设接班人的标准格格不入。一本好书，不但能给予人知识营养，而且给予人精神食粮，给人注入勇往直前的力量。高职院校的图书馆是人类优秀文化遗产传播的主要阵地，高职院校的图书馆是科学世界观、人生观、价值观教育的大课堂。高职院校利用优秀的馆藏资源对大学生进行思想政治教育是有效途径之一。事实证明，通过阅读优秀书刊，大学生们从优秀作品中受到鼓舞，在追求真善美的同时铸造了美好心灵。

4.大学生通过阅读获得强大的精神武器

知识是人类认识世界、改造世界的重要武器。高职院校图书馆是我们祖先所创造的精神财富的宝库，到图书馆去求知，是知识经济时代学习型社会的必然要求。高职院校大学生利用图书资源，随时随地都可以充实自己某一领域的空白，提升自己独立解决问题的能力，养成终身学习的良好习惯，进而找到了打开创新之门的钥匙，最终实现人生价值。翻开历史画卷，很多革命者和科学家都把去图书馆看书学习摆在和“每天必须吃饭”同等重要的位置。阅读中他们完成了品格的熔铸，实现了情操的陶冶，坚定了为共产主义事业而献身的信念。马克思、列宁、李大钊、毛泽东、周恩来这些伟人在图书馆中都留下了深深的脚印。由此可见，人们通过对优秀书籍的阅读，可以了解先进的思想，从中获得强大的精神武器。

二、高职院校图书馆组织开展大学生阅读活动的有效策略

在构建和谐世界的进程中，每个人的作用都不可小觑，尤其是大学生，他们有着不可推卸的责任。因此，如何将大学生培养成为德、智、体、美全面发展的综合型人才是重中之重。我们普遍认为，大学生课外阅读活动是课堂学习的有效补充，是提升大学生综合素质的关键。那么，如何将课外阅读从个人行为演变成一种社会风气呢？这需要全社会形成合力，千方百计，多措并举，将“多读书，读好书”的理念深入每个人心中。

1.高职院校图书馆要创新服务模式，吸引读者

随着网络化、数字化时代的到来，图书馆濒临被打入“冷宫”的边缘。如何绝处逢生，发挥昔日开发民智、引领学习的功能，除了创新服务模式，似乎别无选择。高职院校为了能吸引大学生积极踊跃地参加到“为中华崛起而读书”的大军之列，图书馆必须本着“读者至上，服务一流”的宗旨，改善阅读环境，更新服务理念，创新服务内容等，确保资源检索、查找、阅读的方便、快捷、优质。只有这样，才能为大学生提供最新、最需要的信息资源，满足不同专业、不同爱好的大学生的求知需求；只有这样，才能提升大学生的阅读意识，吸引更多大学生走进图书馆，利用图书馆，养成想看书、多看书、看好书的习惯。

2.高职院校图书馆要开展公益性活动，鼓励读者

目前，大学生图书阅读率持续走低是不可否认的事实。高职院校图书馆短期内营造“书香校园”实乃任重道远，当然也责无旁贷。多年的工作经验告诉我们，开展公益性阅读活动，鼓励阅读是有效途径之一。如，图书馆定期举办公益性讲座，架起图书馆与读者沟通的桥梁；如期加强导读人员的培训，扩大服务范围，拓展服务领域，增强服务功能；引进先进的传媒手段，通过互联网为读者提供阅读服务，与读者互动，与社会合作。利用“图书馆活动宣传周”“世界读书日”“全民读书月”等重大节日召开诵读会；举办书法、图书展；组织主题征文活动等，以此鼓励读者。

3.高职院校推广人性化管理，满足读者

“一切为了读者”“千方百计为读者服务”的口号出现在20个世纪50年代，这就说明“以人为本”的思想，“以人为中心”的理念是图书馆持续健康发展的必然选择。因此，高职院校图书馆在搞好传统服务的基础上，应增加读者个性定制服务（如采用和其他社会机构联合的方式拓展文献信息有偿服务项目，并收取一定的借阅、阅读费用），为大学生个性化发展提供帮助。只有这样，才能尽量满足不同类别大学生的个性化需求；只有这样，才能把信息、知识和文化传播得更远、更有效。

三、结束语

知识经济时代科学技术发展突飞猛进，文化知识的发展和创新日新月异，营造阅读型社会，让阅读成为一种社会风尚，成为每个公民的生活追求和自愿行为，作为整理、吸收、传播文化知识的图书馆任重而道远！相信在党和政府的呵护下，信息时代高职院校的图书馆本身的建设和发展会得到加强，它在推进大学生阅读活动中的作用也会发挥得淋漓尽致！

【参考文献】

[1]黄健.高校阅读推广活动的影响因素及其评价[J].大学图书馆学报，2013（02）.

[2]王丽娟.高校图书馆阅读活动的实证分析[J].农业网络信息，2013（05）.