如何有效提升中职学生的英语综合素质

纪红

【摘    要】现代教学对学生的英语学习提出了新的要求，学生不仅要有扎实的掌握理论知识，而且要不断提升自身的实际应用能力。本文就如何有效提升中职学生的英语综合素质展开论述，希望对教师的教学活动与学生的学习活动都有一定的启示。

【关键词】中职英语  英语学习  综合素质

中图分类号：G4    文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2015.03.094

英语作为一门重要的外来语言，在长期的教学中受到了广泛的重视。现代教学对学生的英语学习提出了新的要求，学生不仅要扎实的掌握理论知识，而且要不断提升自身的实际应用能力。本文就如何有效提升中职学生的英语综合素质展开论述，希望对教师的教学活动与学生的学习活动都有一定的启示。

一、提高教师的英语综合素质

为了有效提升学生的英语综合素质，首先应该提升教师的英语综合素质。中职阶段是学生学习英语的关键时期，中职阶段的学生精力旺盛，记忆力强，中职学生的这些特点为学生英语这门语言的学习提供了良好的条件。虽然中职学生已经有了一定的自学能力，但是基于英语学科的特点，教师的指导依然十分重要。目前的中职英语教师，一般都受过专业的英语教育，并且有丰富的教学经验，但是教师依然要注重提升自身的综合素质。英语是一门语言，是随着社会发展而不断发展的，因此新的知识点在不断出现，教师应该及时的进行知识更新，这样才能跟上教学的要求。教师进行知识点更新只是提升自身综合素质的一部分，现代教学还要求不断提升学生的英语综合素质，因此需要使学生的英语听、说、读、写能力得到全面的提升。教师想要使学生的英语综合素质得到有效提升，就必须首先提升自身的听、说、读、写能力，这样才能为学生提供更加专业的指导。就目前而言，很多教师的听、说能力还尚待进一步提升。为了更好的适应现代教学的要求，也为了为学生提供有效指导，教师应该积极的进行自我充电，提升自身的英语综合素质。

二、树立正确的英语学习理念

在提升学生的英语综合素质的过程中，引导学生树立正确的英语学习理念也十分重要。一个人有什么样的观念，就会产生什么样的行动。学生英语综合素质提升的过程，是学生不断努力与付出的过程，学生只有树立了正确的学习理念才能认识到提升自身英语综合素质的重要性，才能更好地克服学习中遇到的种种困难。教师要让学生明白單纯地进行理论知识的学习，不仅难以应付现代考试的要求，更难以应付社会发展的要求。随着教育改革的不断深化、新的考试制度出炉，英语作为一门重要学科，受到了高度的重视并进行了深刻的改革，这不仅考查学生对理论知识的掌握程度，还要考察学生的实际应用能力，例如听力在新的考试制度中就占有重要分值。学生只有对当下的英语学习形式有一个正确的认识，才能更好地指导实际的学习活动，进而在学习的过程中才能注重提升自身的综合素质。

三、为学生创造更多实践的机会

学生英语综合素质的提升既涉及理论知识的学习，也涉及应用能力的提升，而不管是学生对理论知识的学习还是实际应用能力的提升，都需要在一定的实践活动中进行。就目前中职学生的英语学习现状来看，学生进行实践的机会比较少，虽然学生进行英语实际应用的机会比较少，但是为了更好地提升学生的英语综合素质，教师应该为学生创造更多进行英语学习的机会。从大的方面来讲，教师可以从以下两个方面为学生创造进行英语实践的机会：一方面学校和教师要为学生创造实践的机会;另一方面学生个人要积极的为自己创造实践的机会。从学校与教师的角度来讲，学校可以为学生组织一些较大型的英语活动，例如英语演讲比赛等，使学生积极的参与活动，为学生创造一个学习英语的平台。教师可以为学生组织一些以班级为单位的英语活动，使学生积极的锻炼自己的英语实际应用能力。从学生个人的角度来讲，要积极的与教师进行沟通与交流，积极的与同学用英语进行沟通与交流，这些都是能够有效提升学生的英语实际应用能力的途径。

四、引导学生掌握正有效的英语学习方法

对于中职学生而言，很多学生的英语基础并不是很扎实，同时学生在学习英语的过程中也存在方法性与技巧性不强的情况，这些因素给学生的英语学习带来了很多麻烦，尤其是在培养学生的英语综合素质的过程中，更需要学生掌握有效的学习方法与技巧。教师既要注重对学生进行英语知识的教学，还要能够引导学生掌握有效的学习方法与技巧。学生英语综合素质的提升，就意味着学生听、说、读、写能力的全面提升，而对于不同的英语知识模块，需要学生掌握不同的学习方法与技巧。例如：学生想要提升自身的英语听力能力，就需要学生在听一段资料的过程中先努力地去听，再将听不懂的词汇或者段落对照原文听，这样学生的听力效率就能得到不断提升。而学生想要提升自身的口语交际能力，就必须积极的在实践中锻炼，在学生提升自身的英语综合素质的过程中，需要掌握大量的方法与技巧，而想要使学生真正的领会每一种英语学习的方法与技巧，教师就需要将有效英语学习的方法与技巧融入课堂教学之中，结合实际的例子进行教学，这样学生才能更好地理解与掌握。

五、实现学生英语学习途径的多样化

为了促进学生英语综合素质的全面提升，很重要的一个方法就是实现学生英语学习途径的多样化。想要使学生的英语理论知识学习与实践能力都得到有效的提升，学生的学习仅仅局限于课堂是远远不够的，需要实现学生英语学习途径的多样化。随着社会的不断发展，世界经济一体化趋势的不断加强，社会在对学生的英语水平提出更高的要求的同时也为学生提供了更多进行英语学习的途径。例如：学生有机会看到更多英语节目，这就为学生提供了一种有效的进行英语学习的方式。又例如：学生观看一些西方影视作品，也有助于提升学生的英语综合素质，学生看影视既是一种休闲与放松，同时又是学习英语的好机会，影视作品涉及到学生英语学习的各个方面，是提升学生英语综合素质的有效途径;学生也可以通过阅读英语书籍的形式提升自身的英语综合素质等等。总之学生能够学习英语的途径有很多，学生要积极的参与到除课堂教学之外的其他英语学习环节，这样才能更好地提升英语综合素质。

本文对提高职高学生的英语综合素质展开了论述。不管是教师在教学的过程中，还是学生的学习的过程中，都要注重学生英语综合素质的提升，这样才能培养出更多适合社会发展要求的人才。