全面深化改革视域下高校基层学生党组织建设刍议

徐阔

[摘 要]党的基层组织建设是党保持战斗力和活力的根本，是党建工作的关键。学生党支部作为高校基层党组织，是党组织在学生中的“战斗堡垒”。党务工作是当代大学生思想政治教育的重要渠道，是培养和教育社会主义可靠接班人和建设者的主要途径。用发展的眼光，围绕新背景、新局势的高等教育发展与改革的新要求及新任务，探索和发展规律，进而有效地提升高校基层党组织建设，不断地推进高校基层党建工作。

[关键词]高校；基层党组织；党组织建设

[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2015.40.043

党的十八届三中全会提出全面深化改革，其中党的建设制度改革，不仅是全面深化改革的重要内容，而且是全面深化改革能够取得成功的重要保证。基层组织建设是全面深化改革中党的建设制度改革的四项重要改革内容之一，深化党的基层组织改革有利于增强基层党组织的凝聚力、战斗力和创造力，带动广大党员发挥先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用。学生党支部设立在高校是党的基层组织建设工作的创新和突破，在全面推进学校党的建设中具有战略性、根本性和整体性。

1 客观审视当前高校基层学生党组织建设现状

高校基层学生党组织是我们党基层党组织的重要组成部分，是契合我国高校落实科教兴国、实行高等教育改革和提升高等教育质量的组织。加强高校党务工作的根基在基层、活力在基层和创新在基层。近些年来在各级党委和教育工委的带领下，我国高校基层党组织的建设取得了一定的成绩，高校学生党员的数量和质量都得到一定的提升，党的教育路线方针的落实也比较到位。但是当前高校基层学生党组织存在的问题也是不容忽视的。

1.1 部分学生党员先进性意识有待加强

高校基层学生党组织是战斗的堡垒，能够对大学生进行思想政治教育、普及政治理论知识、提升党员的党性修养，但在实际情况中，由于高校教育改革和国内外环境的影响，基层党组织在发挥作用时遇到一些困难。首先，主要表现在部分党员党的理论知识缺乏，大学生进校后，党的知识理论来源一般都是通过高校开展的思想政治教育理论课程以及党课的学习，部分学生党员未能够自主学习党的理论知识。其次，学生党员先锋模范作用发挥的不够、党组织凝聚力和战斗力不强和入党继续教育不够。

1.2 部分学生党员政治信仰还存在偏差

学生党员是我国社会主义事业的可靠接班人和合格建设者，要具有坚定的社会主义的共同理想和实现中华民族伟大复兴的政治信念。总体上，多数大学生党员政治坚定、思想向上，是大学生中的佼佼者，但大学生党员身心发展还未完全成熟，在复杂的社会环境和多元思想观念的影响下，在理想信念认识上模糊，对共产主义的理想信念不坚定。尤其是资本主义当前的繁荣现象使少部分学生党员对马克思主义理论的科学性产生了怀疑，从而导致只是“形式上入党”，而不是真正的“思想上入党”，陷入理想与现实的冲击与困惑当中，对我国特色社会主义道路不自信，对社会的发展缺乏应有的责任心和远大的理想。

1.3 部分学生党员入党前后再教育有待加强

当前我国青年大学生入党的积极性较高，但有些大学生在入党动机上存在功利性和现实性，同时部分党员自身缺乏对党的正确认识和理论知识的学习。所以在发展党员的过程当中不仅大力发展又要严格把关，做到党员质量和数量的统一，进一步规范党员发展的工作的程序，加大大学生入党前培养的力度，重视大学生入党后继续教育的必要性。

2 科学合理规划高校基层学生党组织建设工作的开展

2.1 多渠道传播正能量，弘扬时代主旋律

首先，拓宽思想传播渠道，加深学生对党性的认识。高校基层学生党组织在信息化网络的时代，网络媒体的传播渠道需要充分发挥，合理的利用互联网+的技术，结合新媒体给青年大学生的学习带来方便。其次，树立党内先进力量，领航大学生树立正确的“三观”。高校基层学生党组织应以实现中国梦为时代背景的主旋律，不仅重视宣传的手段和形式，更加注重宣传内容的内涵，以纪念活动日和重大节日为节点，学习党内模范，宣传党内先进事迹，通过党内教育帮助青年大学生树立正确的价值观。

2.2 搭建党内学习平台，丰富党内知识和提升党性

首先，提供多渠道的学习平台，确保学习内容的丰富多样。基层学生党支部应积极组织党员及入党积极分子加强党内知识理论的学习，通过开展各种讲座、论坛，订阅各种党员杂志书籍，读书学习讨论会和建立微信平台等丰富理论知识的学习平台。其次，开展形式多样的党组织生活会，增强学生支部党员的归属感。高校基层学生党支部可以给学生党员提供更多的活动空间，应创新性的开展党组织生活。一方面，加强与大学周边的基层党组织直接的关系，通过组织联谊会，让党员参与到社会服务当中，以实现高校服务区域发展的职能。另一方面，加强与校内其他基层学生党组织的联系，共同进步学习。例如开展党员知识交流会、前沿专题讨论会和党员标兵的评比，既增强了学生党员之间的凝聚力，又丰富了学生党员的业余生活。最后将有入党意愿的青年学生吸引参与到党组织生活内，带动更多的优秀青年大学生入党。

2.3 以红色资源和文化为载体，开展学生党员的核心价值观培养和理想信念教育

当前部分高校基层学生党组织存在学生党员教育方法单一，教育内容略显陈旧，尤其是个别学生党员党性意识不强、政治素质不高。针对这些现状可以开展红色资源展览或者红色文艺汇演等活动，充分利于红色资源感染力浓、故事性强和认同度高的优势，进而开展学生党员的核心价值观培养和理想信念教育；注重红色文化在引导、塑造、教育学生党员成长与成才过程中的重要作用，深入发掘红色文化、传统文化和廉政文化等，把“文化育人”贯穿到学生党建工作全过程。如举办廉洁文化教育活动等；利用博大精深的传统文化，引领学生党员弘扬中华民族的传统美德，主动提高自身的思想道德组织。这种寓教于情、寓教于理、寓教于行的方式，不仅提高了学生党员的主动性和自觉性，而且化被动教育为主动学习，增强了教育的实效性和说服力。

2.4 以创先争优促学生党支部工作机制创新

结合高校学生党建工作的实际，根据作风建设的相关要求，以创先争优为导向。首先，推进党风带学风，通过开展党风党纪教育活动、标兵党员的评比活动等活动全面加强作风建设，积极营造勤学的氛围，大力弘扬新风正气凸显在风气和氛围的带动；其次，以党建带团建，加强对团学工作的指导，在团组织中开展社会实践锻炼、团员意识教育等工作，切实发挥党组织的引领作用，凸显在工作过程中中的党团联动；再次，强化党员带团员，深入开展“一帮一，共奋进”互爱活动，一个党员帮助一个特殊学生，依托学生党员做学生思想政治工作，帮助大学生解决实际困难，凸显在互助与关爱中共同发展；最后，学生党支部带网络阵地，倡导建设学生党支部党建网站、热点问题论坛、QQ群、微信平台，引导学生采用“网上聊天”及“留言板”等形式参与到学生党建工作中来，以便于加强党支部与学生之间的交流互动。探索建设网上学生党支部，拓展和延伸党支部网上工作渠道，创新党支部工作手段和方式，引导学生规范言行文明上网。

学生党支部作为高校基层党组织建设工作的重要组成部分，加强高校学生党建工作是学校党建工作的长远发展的关键，高校学生党支部建设的好坏直接关系到能否培养出高素质、合格的社会主义建设者和接班人。尽管在新形势下学生党支部建设面临许多挑战，但只要我们跟着党和国家的脚步，跟上全面深化改革的春风，贯彻社会主义核心价值观，就一定能把学生党支部建设推向一个新的高度。参考文献：

[1]张荣臣.全面深化改革与党的建设之路探析[J].理论导刊，2014（9）.

[2]姬晓旭.新形势下高校基层学生党组织的建设问题研究[D].焦作：河南理工大学，2012（6）.