德育在历史教学中的渗透研究

成岗

摘 要：通过历史学科的学习，不仅对学生思想品德水平有巨大的提高作用，而且对学生的生活和学习具有巨大的促进作用。思想品德，是一个人立足社会的根本，只有受到良好的思想品德教育，才能够适应社会发展，成为对社会有用的人才。历史学科的德育内容主要有：爱国主义教育、人类美德教育、健全人格教育等。

关键词：德育；初中历史；培养

中图分类号：G631；G633.51 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2015）16-0014-01

初中开始，学生才接触到历史这门课程。历史是一个国家、一个民族的所有智慧思想的结晶。中国作为四大文明古国之一，留存下了诸多历史经验和教训。作为一个中国人，必须要充分了解自己国家的文化知识，传承优秀的思想道德，成为一个有教养、有素质的现代人才。在历史教学中进行思想品德教育，具有其他学科无法比拟的优点。因为历史学科中具有高尚情操的人太多太多，学习这些历史人物事迹的同时，学生们的思想道德也会同时受到熏陶。在初中历史教学中进行德育，是促使学生培养良好品德的重要途径，也是学生们成为合格的社会主义接班人的重要基础。

一、历史与思想品德紧密相关

历史课程标准明确指出：要使学生逐步确立为祖国的社会主义现代化建设、人类和平与进步事业做贡献的人生理想。我国是传承了几千年的文化大国，有着源远流长的历史。在这漫漫历史长河中，诸多名人事迹、风俗习惯构成了丰富多彩的中华文化，形成了中华几千年的传统美德。现在提倡素质教育，学生们的思想品德教育已被列为重中之重。全面加强学生的思想道德培养关乎着国家和民族的兴旺发达，因此，要将学生们培养成为继承中华传统美德以及具有爱国主义精神的合格人才。历史是一门以史实为基础的学科，其中所描述的均有证可考，更加容易让学生们信服。初中历史内容包括从中华文明的起源到中华人民共和国的成立以及改革开放后国家的飞速发展，还讲述了外国文化的起源以及历史变革，让学生们不仅对我国的历史有了丰富的了解，对其他国家的历史变迁也有了大概认识。为什么说历史与思想品德紧密相关呢？因为历史记载的就是国家所发生的重大事件以及诸多对历史有影响作用的人物。在这之间，有着思想与文化的碰撞，许多高尚的品德被传扬，而某些低劣的德行则不会长存于历史的长河之中。历史学科的德育内容主要有：爱国主义教育、人类美德教育、健全人格教育等。

二、历史对学生思想品德的显著影响

1. 历史对爱国主义的影响

爱国主义教育的一个重要任务，就是进行中华民族精神教育。纵观中华历史，有无数具有爱国情怀的名人志士。通过历史教育，让这些温室里的学生们能够体会到历史人物的爱国情怀，这样才能极大地提升他们的爱国主义精神，才能让他们更好地肩负起国家兴旺发展的重大责任。爱国主义作为中华民族的传统，凝聚着千百年来对祖国的深厚情感。只有具备这种精神，学生才能树立为中华之崛起而读书、报效祖国的远大志向。

2. 历史对民族自豪感的提升

中华民族作为世界民族之林中最久远、最强大的民族之一，经历了几千年的风风雨雨。中华民族的历史发展进程，可谓是历经坎坷，才有今日的辉煌。历史向学生们展示了我国在历经诸多磨难后铸造的辉煌成就，提升了学生们的民族自豪感。作为一个多民族的国家，融合与统一是国家发展必然趋势，历史上有许多人为了民族的团结贡献了自己毕生的力量。通过历史学科，学生们了解了国家的历程，明白了自己的责任，从而为实现中华民族伟大复兴的中国梦而拼搏学习。

3. 历史在立志成才方面的激励作用

有这么一句话：历史是成功人的历史，历史记载的大多是成功人士或者说有才能的人。当然，这句话并不完全正确。但是，要想成为为社会、为国家的发展贡献自己力量的人，才能是必不可缺的。孔子作为中华几千年来教育的第一人，没有卓越的才能，又怎么能够为世人所推崇。《史记》的编写者司马迁，尽管遭受了酷刑，但仍能完成这一历史巨作，这既与他坚韧的品格有关，又离不开他的才华。历史上有许多名人成才的故事，这些可以激励学生努力学习，在不知不觉中想要成为像他们一样的优秀人物，促使学生立下远大的抱负和志向。

4. 历史对诚信孝顺等美德的培养

有一个故事叫立木为信，说的是春秋战国时期的商鞅主持变法，为了树立威信，在南城门立了一根木头并许诺谁能将其搬到北城门，则赏金十两。刚开始没人认为这么轻易就能得到那么高的奖赏，没人肯试。后来，有个青年将其扛到北门，商鞅立即赏了他十金。通过这一件事，商鞅在百姓心中树立了诚信的形象，因而他的变法也得以顺利进行。这也只是历史中的一个小故事，但是它却对学生诚信品德的培养有着促进的作用。历史中并不缺少这些体现中华传统美德的故事，在历史学习中，学生完全能够体会诚信、孝顺等美德对人生发展的重要作用。

三、结束语

通过历史学科的学习，不仅对学生思想品德水平有巨大的提高作用，而且对学生的生活和学习具有巨大的促进作用。学生受到爱国主义的熏陶，才能更加明确自己努力学习、为祖国建设贡献自己力量的决心；有了立志成才的想法，才能更加努力地向着自己的目标前进；有了诚信，才能让别人信任你；有了孝心，家庭的氛围才能更加和谐。思想品德，是一个人立足社会的根本，只有受到良好的思想品德教育，才能够适应社会发展，成为对社会有用的人才。

参考文献：

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