用好建设新班级的三板斧

农春丽

摘 要：通过组建一支有力的班干部队伍，发动学生有效参与各种大型活动，开好至关重要的主题班会，利用最短的时间把班级捏合成形，让学生产生对班级的认同感，形成班级的凝聚力，从而为班级各项工作的正常开展打下良好基础。

关键词：班级建设；组建；班干；活动；主题班会

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）19-008-01

有话说“教儿婴孩，教妇初来”，新生刚到一个新的环境，内心有憧憬，有惶惑，有不安，班主任作为班集体的带头人，如何在最短的时间内把班级捏合成形，给学生一个耳目一新的，充满斗志的班集体，对今后良好班风学风的形成至关重要。笔者认为，应用好以下“三板斧”。

第一板斧：组建一支有力的班干部队伍

班干部是班主任工作的得力助手。班主任要依靠班干部提供一些必要的信息，从而使工作决策更加客观。班干部队伍必须是对班主任工作具有很大的推动作用，有执行力，而不能成为摆设，更不能站在班主任的反面。班干部队伍成员在学习和其他方面，都有高度的自觉性，最终形成较好的综合的素质，特别是具备一定的领导能力和执行能力。

班干部中最重要的岗位是班长、纪律委员、体育委员和劳动委员。班长的人选要特别慎重，作为班长，无论学习怎样，但要思想端正，为人正义，认真、诚实，心细，不怕麻烦，有热心，有能力，还要受到班级多数的拥护。选择班长要通过细心的观察和了解，先确定为代理班长，经过一段时间的考察，再作决定，也可以通过选举方式进行。其他班干部在基本素质优秀的前提下，要依据其特长而定。

班主任要对班干部实施有计划的培养，要召开班干部会议，说明哪个岗位有什么职责，怎么开展工作，工作要注意哪些问题等，对班干部的工作提出具体要求，并且要明确，要随时对班干部的工作进行指导，帮助其提高工作能力。

有了这样一支班干部队伍，班主任的工作开展就会事半功倍。

第二板斧：让活动凝聚班级人心。

第一学期的军训和运动会是两次重要的大型活动，是建设班集体，并使之产生凝聚力的契机。所以，班主任要充分利用这两次大型活动。

首先，要和学生荣辱与共，打好军训第一仗 。新生一入学就将接受一段时间的军事训练，班主任应该抓住契机，在军训活动中配合教官，对学生进行严格的组织纪律教育，促进良好的班风、学风及各种良好习惯的养成。学生的良好习惯一经养成，班主任甚而任课教师的工作就能事半功倍。

其次，发动学生全员参与校运会。班主任首先要动员全班学生积极参与运动会，把历届校运会自己带的班级的辉煌成绩说出来鼓舞人心。并让学生为本班如何在运动会中取得好成绩献言献策。然后再召集班干开会，做好分工落实。做好运动员的遴选工作和训练工作，建立后勤组、通信组、啦啦队等等，力争在校运会中事事有人做，人人有事做。

在这两次活动中，班主任要始终置身于学生之中，靠班主任的身体力行，使学生时时处处受到来自班主任的积极影响。如果在这两次活动中学生很少看到班主任的身影，那么这个班集体的凝聚力就很难形成。

第三板斧：开好两次主题班会

第一次主题班会是开学的当天晚自习。这次班会的主题是：人生的新起点。第一节晚自习，由班主任主持，班级所有成员进行自我介绍，学生所介绍的内容，一般是姓名、爱好、性格、特长、到了新学校的规划、设想等。这个环节可使学生加快相互间的了解，有利于形成集体的概念，加快对本班级的认同。班主任则通过这个环节，对学生有初步的认识，有利于记住学生的姓名和特征，也是考察班干部的机会，因为，学生在介绍自己的过程中，他的综合素质怎样，工作能力怎样，班主任会有一个初步的感觉。

第二节晚自习，班主任要作重要讲话。这一次讲话非常重要，一定要事先形成书面材料，也就是写好演讲稿，要熟记，讲时还要脱稿，要讲出水平，讲出气势，讲出效果。

班主任首先要讲欢迎词，对学生来到你的班级要真诚地欢迎，欢迎词中要流露出对他们的亲切感、一种激动的心情；其次，要介绍本班的任课教师，要把本班教师的闪光点讲到位，让学生对任课教师充满敬意和期待；再次，要重点讲班主任对他们的培养计划。要帮助学生认识他们所处的时代背景，他们身上的责任，他们目前的状况，以及他们今后要努力的方向。同时，还要告诉他们现在应如何去努力，那就是首先要学会做人，要做一个有责任感、有荣誉感、有理想的人，做一个自尊、自爱、自律的人。其次要学会做事，即做事要有恒心、有信心，能够做好每一件应该做的小事，直至成功。

讲话里，要充满对学生的信任，肯定他们身上的闪光点。换个角度对他们提出要求，比如可以说，相信大家都是优秀的学生，不会迟到、打架、讲脏话等等具体的要求。这样的角度提出的要求学生愿意接受，因为，这体现出了班主任对他们的信任。反之，学生们则处于被动地位，感觉到的是约束和压抑，学生就会想办法来突破这种压抑，违纪现象必然发生。会后，要布置学生写一篇班会心得体会，让他们谈谈来到新学校及参加这次班会的感想，交上来。班主任要一一阅读，认真体会，这是掌握学生心里动态的办法。

第二次班会是期中考试后的总结会。第一次大型考试就是期中考试，期中考试会让许多学生心里出现巨大落差，学生的情绪会有巨大波动，教师如不能及时帮助学生端正认识，有的学生可能会从此消沉下去。所以，在这时，开一次主题班会，班主任帮助学生认识形势，正确认识自己和他人，正确对待考试成绩，并指出今后怎样努力，指导学习方法。班主任的引导及时到位，就可能使许多学生免遭心理打击，避免出现不良的情绪或者心理障碍。

经过以上“三板斧”的实施，一个良好的班集体必定会初具雏形，只要在今后的工作中再精雕细刻，班主任必定会收获一个优秀的班集体。endprint