利用高职院校新闻网站加强学生舆论引导的研究

【摘  要】阐述高职院校新闻网站新闻宣传的规律和特点，分析正确的舆论导向对当代高职学生的影响，并从理论、现实两个方面探讨利用高职院校新闻网站加强学生舆论引导的可行性、局限性，针对局限性提出相应的具体做法，旨在为高职院校新闻宣传工作的实践提供建议。

【关键词】高职院校  新闻网站  舆论引导

【中图分类号】G  【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2014）12C-0113-02

高职院校是国家培养人才的地方，是新闻宣传的重要阵地之一，对高职学生有着很强的舆论引导作用。那么，在实际的新闻宣传工作中，高职院校应当如何利用新闻网站来加强对学生的积极舆论引导呢？这是值得我们探究的重要课题。

一、高职院校新闻网站新闻宣传的规律和特点

高职新闻网站的新闻宣传工作不仅担负着宣传学校教育教学改革成果的重任，同时也担负着加强学生舆论引导的重要职责，是帮助高职院校培养学生的重要资源。高职新闻宣传的规律就是要把握好正确的舆论导向，自觉为培养学生服务，稳妥地为高职学生引导舆论热点，并实施正确的监督。高职新闻网站的新闻宣传是高职学生十分重要的思想舆论阵地。

高职新闻宣传工作主要有三个特点：其一，及时性。只要新闻宣传工作人员抓到一点点的蛛丝马迹，就需要及时整合信息，争取第一时间为学生展示新闻内容，并加强后续报道，成功引导学生的舆论。其二，公开性。高职新闻宣传跟其他的媒介一样，也拥有公开性特点，具备公众监督职能。新闻内容一旦报道出来，就会对学生产生一定的舆论影响。其三，积极性。高职院校是培养人才的地方，因此其新闻网站的新闻宣传应当是积极的、正面的，要努力为高职学生提供健康向上的舆论引导，为人才的培养贡献力量。

二、正确的舆论导向对当代高职学生的影响

高职新闻网站的新闻宣传是以新闻工作人员为主体，以广大的高职学生为受众，通过媒介传播高职教育教学改革信息，旨在弘扬院校的教育主旋律，在校内构建起有利于人才培养的和谐氛围，对高职学生的价值观念的形成产生积极的舆论引导作用。高职院校新闻宣传工作的对象是高职学生，对他们进行正确的宣传教育和舆论引导关系着国家的未来。一所高职院校的产品正是学生，培养他们形成正确的人生理想、专业的知识技能、良好的情商是学校的教育培养目标。于是，对当代的高职学生来说，正确的舆论导向拥有强烈的正面影响，起着良好的典型示范作用，能够很好地约束高职学生日常的生活习惯、行为，帮助他们养成积极向上的学习态度，培养他们辨别是非的能力，潜移默化地促使学生构建正确的价值观，为他们取得健康向上的可持续发展奠定基础。

三、利用高职院校新闻网站加强学生舆论引导的可行性

高职院校新闻网站的新闻宣传工作不仅仅是树立良好学校形象的重要手段，也是利用媒体宣传院校优秀的教育理念、为社会培养优秀人才的良好契机。因此，利用高职院校新闻网站加强对高职学生的舆论引导在理论方面是可行的。同时，高职新闻宣传工作拥有强大的现实意义，即高职院校是教人育人的主阵地，是先进文化的引领之地，也是各种社会思潮的聚集地，如果新闻宣传工作开展良好，那么它不仅能够为学校开展工作保驾护航，还能够为学生的培养提供依据，在整合各种资源的同时吸引各种社会力量，积极促进学校的发展，为优秀人才的养成服务。因此，利用高职院校新闻网站加强对高职学生的舆论引导在现实方面也是可行的。

四、大学生舆论引导的局限性

（一）新闻网站的互动性普遍缺失

当下，高职院校的新闻网站普遍都没有开设新闻宣传的互动功能，依旧采用传统的单方面输送模式，对互动性的认识存在误区，无法准确掌握新闻的舆论导向功能。

（二）高职新闻危机管理没有受到足够重视

在日常的工作、学习、生活过程中，高职院校的新闻宣传部门危机意识不足，通常缺乏熟练地运用危机管理原理去处理危机的能力。如果院校不能成功处理新闻危机，那么新闻的消极舆论引导将对高职学生的行为、思想及心理等产生不良影响，制约学生的健康发展。

五、利用高职院校新闻网站加强学生舆论引导的具体做法

（一）加深认识新闻宣传的公共性、服务性

在现代社会里，大众传媒已经发展成为人们生活中不可或缺的信息生产者、提供者，它对信息的生产及传播能够很好地推动社会经济、政治及文化的发展，拥有强大而广泛的影响力，涉及到社会公众的生活及普遍的社会秩序，不仅仅能够满足社会对于信息的普遍需求，同时还承担着一种公共的服务责任及义务，因此，大众传播的基本属性之一就是公共性。高职院校的新闻网站同样是大众传媒的一种，于是它也承担着同样的义务和责任，必须要接受公众的检验、监督。公共性是一种建构秩序的价值理念及原则，意味着要让公开的事实能够接受带着批判意味的公众监督。

一个通向公共性的十分重要的途径就是要重视提高新闻的互动性。高职院校的新闻网站在开展新闻宣传工作时需要以加强对学生的舆论引导为中心，致力于为高职学生的健康成长提供舆论服务，同时也为全校学生的未来发展提供舆论导向服务。所以，高职新闻网站在传播新闻信息时要多传播一些教学、文体、生活等能够紧贴高职学生受众的报道。根据新闻性质的差异性，高职新闻网站在采访报道过程中要组成全方位报道模式，加深认识新闻宣传的公共性、服务性，争取最大程度发挥出高职院校新闻网站、校报、广播及电视等各种不同媒介的特性，从不同的层面及角度去制作各种不同的新闻作品，从而充分发挥出新闻媒介的多样性，为学生提供实际的舆论服务，加强对高职学生积极的舆论引导，促使高职新闻宣传工作真正走进学生的心里。

（二）加强建设专业化的高职新闻宣传队伍

新闻行业的专业素养十分重要，因而对新闻从业人员的素质有很高的要求。然而，新闻领域在更新专业知识的速度上相当快，对工作人员的新闻敏感性及写作技巧等都有较高的要求，这就要求我们新闻从业人员必须具备学习意识、创新意识和进取意识，不能只满足于简单的新闻报道，要始终坚持更新自己的新闻知识水平及结构，努力跟时代的发展步伐接轨。endprint

当下，大多数高职院校的新闻宣传队伍都面临着人员不稳、专业训练缺乏等不足，因此，高职新闻网站中心应当重视选拔出一些拥有新闻基础并熟悉掌握学校重点专业学生的情况的人才，把他们纳入新闻宣传的队伍。同时，高职院校要建立健全新闻人才交流、培训、进修及深造制度，持续提升高职新闻宣传工作者的专业新闻素养，加强培训现有人员的专业知识，并外聘一些社会的专业媒体人到学校担任顾问，加强指导学校的新闻宣传工作。另外，高职院校的新闻宣传部门还应努力提升从业人员的新闻敏感性，提高他们的竞争意识，帮助他们创新报道写作思路。通过各种途径提高高职新闻网站从业人员的专业新闻素养，争取充分发挥出高职新闻网站加强学生舆论引导的功能，为高职学生营造一个积极进取的环境氛围。

（三）加速完善高职新闻网站危机处理机制

高职新闻网站的新闻危机管理是一个十分重要的工作内容。公共关系危机的特点主要有复杂度高、危害性大、敏感性强、突发性强等，如果等到危机发生再开始想办法去解决将为时已晚。舆论的扩散速度很快，一旦对高职学生的成长发展不利的新闻舆论出现，它将以疯狂的速度迅速传播到学校的各个角落，闯进每一位学生的视野，对学生产生难以修复的消极影响。因此，高职院校的全体师生应当自上而下构建一定程度的危机管理意识，这需要学校能够将危机管理渗透到高职学生的日常学习生活中，培养他们形成正确的媒介意识。同时，学校需要健全新闻网站应对突发危机事件的运行机制，提高处理危机的能力和水平，为高职学生营造出一个良好的舆论环境，最大限度建设积极的舆论引导，维护学生的心理健康。

高职院校新闻宣传拥有自身的特殊规律及特征，同时对高职学生的舆论有着一定程度的影响。高职院校立足于为国家为社会培养更多的技术型人才，对我国经济的发展起到了很好的促进作用。那么，高职新闻网站也应当秉持这一教育理念，力争不断改革并创新新闻宣传的工作模式，努力为高职学生提供一个积极的学习环境。学校的新闻工作者也需要持续更新自己的新闻意识和舆论引导意识，磨练新闻技能，将高职院校看作是新闻线索的集散地，让校园新闻媒体更加贴近学生的学习实情和生活实际，努力为他们建设一个正面的舆论引导环境，为学生的发展贡献力量。

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【作者简介】崔智慧，女，柳州职业技术学院讲师，硕士。endprint