班级建设在构建和谐大学校园中的作用及实践路径

姜书红　李玉汉

摘 要 在高等学校里，班级在其组织框架中属于基本单位，主要是负责对学生的管理。加强班级建设与构建一个和谐校园有着非常紧密的关系，既是必经途径，又是重点部分。本文通过对班级的特点进行分析，结合班级建设在构建和谐大学校园中所起的作用，主要从加强高校班级建设，构建和谐大学校园的具体方法角度进行深入分析。

关键词 班级建设 和谐大学校园 实践路径

中图分类号：G640 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2015.01.013

1 高校班级建设在和谐大学校园的构建中起基础作用

班级是构成学校的基本单元，在一个班级中包括了老师、学生之间的各种教学管理活动。通常，各大高校会依照学科专业的不同进行班级的分配，而且还各安排一名班主任去管理班级与学生。因此，班主任是联系学校和学生之间的纽带，在加强高校班级建设中发挥着重要的作用。加强班级的管理，可以影响并促进学生向积极向上的方向发展，形成一个班级特有的良好班风，有利于和谐大学校园精神的形成。班主任通过对学生正确的引导，可以使他们远离一些负面情绪的影响，从而树立正确的人生观，价值观等，整个班级目标一致，一起为学校的和谐建设出一份力量。下面从三方面来叙述一下班级建设在构建和谐校园中的主要作用。

（1）班级制度建设方面的作用。制度是围绕着某种相应地需要而建立起来的，是制约人们行为的规范价值标准。学校班级有了制度，那么大学生的学习生活就有了规范的依据，有助于保证学校顺利实施教育工作。我们通过建设班级制度，能够在大校园形成遵纪守法的氛围，这对和谐班风的建设具有一定作用，进而有助于和谐大学校园的建设。

（2）班级文化建设方面的作用。班级文化以校园文化为基础，形成了带有班风个性的文化，是高校文化的一部分。在各大高校，我们应该积极搞好班级文化建设，不仅有利于良好校园文化氛围的营造，而且还能影响学生的思想观念与行为准则，形成大学生队伍中应有的奉献、团队、创新精神等，进而有助于学校整体学术的研究和和谐校园的快速有效的构建。

（3）班干部建设方面的作用。优秀班干部在构建和谐班级的工作中起着非常关键的作用。例如，一个优秀班干部带头组织各种参加活动，或者处理同学之间的人际关系等，都能取得令人满意的结果。所以，班干部建设有助于班级建设。和谐班级是师生之间执行目标和制度的组织，也是学生进行学习与产生思想的地方，又是形成和谐校园的小单元，继而可以推断班干部的建设有利于和谐校园的构建。

2 加强高校班级建设的主要途径

以人为本，促使师生员工之间友好发展是构建和谐校园的出发点，那么，我们应该以学生、教师管理者和教学相关员工的综合素质的提升作为重点来加强班级建设，构建和谐校园。

（1）紧抓对学生的思想政治教育。大学与之前的教育方式大有不同。进入大学，学生的学习和生活方式比较自由，更强调自觉性与主动性。然而，许多学生正处于青春期叛逆期，也还没能形成正确的人生观、价值观等等。那么，只有紧抓对学生的思想政治教育，我们才能规范学生的各种活动，促使他们向正确方向发展，形成正确的三观。做好学生的思想政治建设，也有利于班级工作的展开，进而有助于班级建设，和谐校园的构成。

（2）班风建设是班级精神面貌的体现。班级里的所有成员都参与班风的形成，良好的班风给予学生的总是正能量，它以一种无形的教育力量培养学生的良好习惯与性格，促进学生健康成长。

（3）学风建设是班级建设的重要内容。高等学校的主要任务就是培养德智体全面发展的人才，学风能够反映学生的学习态度、兴趣，因而学风建设象征着一个学校的校风，与学校的教育教学质量直接相关。学风建设需要全员积极参与，在班主任、优秀学生干部的带领下，强调团队精神，共同健全与学风建设相关的各项制度，形成良好学风，努力把班级建设搞好，促使校园和谐发展。

3 加强班级建设的主要措施

（1）认真组织班会，做好学生德育方面的工作。高校的主要任务就是通过教育来立德树人。学习科学文化知识很重要，但是由于当前大学生的思想比较敏锐，思维又很活跃，因此，我们要高度重视对大学生道德品质的综合培育。因此德才教育必须同时贯穿于高校的整个教育过程中，便于落实学校政策，从而实现学生的全面发展。班会是一个对班集体成员集中教育的机会，为大学生树立正确的三观起引导作用，有效促进高校班级建设。

（2）积极开展文化活动，营造向上的班级文化氛围。随着经济、技术的发展，现代社会的竞争日趋激烈。因而会给刚离开校园步入社会的大学生带来压力，从而不利于班级的管理。那么通过积极开展丰富多彩的校园文化活动，并且鼓励学生积极参与其中，不仅能够愉悦学生，还能提高他们对环境的适应能力和心理承受能力，使得他们能够积极向上，健康成长，做一个乐观自信勇于接受挑战的人。

（3）加强师德师风建设，注重提高班主任的素质修养。大学生在大学期间，学习和生活上的事与班主任接触最多，班主任对学生起着言教身教的作用。所以，首先班主任要重视为人师表，以身作则，用自身的人格魅力和学识魅力影响学生，即严格要求自己为学生树立好学习的榜样。除此之外，班主任要增强责任意识，严格管理好学生，管理好班級，真正认识到对班级负责就是对自己负责，能够带动班级里的学生全面发展，实现学校人才培养的目标。

（4）加强制度建设，引导学生学会自我管理。大学生的个性都很张扬，因此在培养和引导学生进行自我管理时应该采用民主和谐的班级管理方法，充分发挥学生自身的主观能动性，提出适合大家的自我管理方法，进而能够实现学生的自我教育，培养学生的能力。

总之，由上文叙述可知，在构建和谐大学校园的过程中，班级建设扮演着重要的角色。因而各大高校应该用理论指导实践，再用实践进一步检验理论。大学生是社会力量中的优秀者，非常有助于大学校园的和谐建设，因而要坚持以学生为本，着重从德育智的角度去培养他们的综合素质，进而能够把科学发展的理念运用好，共同加强班级建设。我们通过建立和谐的师生关系，有效的管理方法，充满爱的班集体，进而形成和谐的校园文化氛围，有利于和谐大学校园的构建。

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