一路艰辛一路歌

张明亮

【摘要】经过三年小组合作教学的改革实践，我积累了一定的经验：在加强小组的团队意识、培养学生的学习习惯、激发学生的展示欲望、培养自我管理的能力等方面形成了一系列行之有效的做法；同时对合作学习给课堂和学生带来哪些质的变化，也有自己的一些理解。希望我的做法和体会能够给正在教改实践的同行提供帮助。

【关键词】小组合作 团队 自主 合作 探究 展示 自我管理

【中图分类号】G420 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）6-0090-01

我校全面推行小组合作教学改革以后，课堂发生了根本性的变化，自主、合作、探究成为主要的学习方式，学生成为课堂真正的主宰者，课堂灵动而充满活力。作为一名班主任和语文教师，我身体力行的实践，虽然付出了很多汗水，但是看到教改的成效，也收获了许多喜悦。

一、增强了学生的团队意识

小组合作学习模式打破了传统的学生座次的安排方式，根据"异质同组，同质结对"的原则，把全班学生分成若干学习小组，小組的成员围坐在一起，互学互助，平等竞争。

小组成立以后，首先对全班学生进行了培训，就小组合作的意义、上课要求、评价机制等做了详细的解读。其次开展了小组建设，要求各小组群策群力，制定组名、组规、奋斗目标，分配各自的职责，树立"一荣俱荣、一耻俱耻"的集体荣誉感，对学生的学习、展示和其他活动都采用小组集中量化管理，淡化对学生的个体评价，增强对小组成员集体的捆绑式评价，从而提高小组成员参与的积极性，培养了学生主动学习、研讨和交流的良好习惯；同时在社会实践和学校组织的其他集体活动中采用小组管理模式，等等，让学生在各类活动中加强凝聚力。再次，我采用班级值周的形式进行班级管理，即每个组轮流管理班级一周，这就要求小组成员人人出谋划策参与管理，团队力量的重要性就凸现出来了。最后，我还采用评比星级小组的方法进行表彰，每周将表现好的三个小组公布在教室外面的走廊上，每个月为表现最好的小组拍照做展板，每学期为各阶段被表彰的小组成员颁发证书，学生小组合作的团队意识得到了根本的改变。

二、培养了学生自主学习的习惯

自主学习是小组合作学习的前提。为了让学生的自主学习有章可循，我提前一天将导学案发给学生，明确了自主学习的内容、要求，加强了学法指导。学生为了小组利益确实也更加重视自主学习的效果，导学案完成得大多很认真。

为了让自主学习更加富有成效，我非常重视导学案编制的质量：一是删繁就简，主要设计了通读课文、熟悉课文内容、提出疑问等环节；二是注重了学法指导，注重引导学生归纳学习方法。于是学生能够带着任务自主学习，通过独立的分析、探索、整理、归纳，自己去求得答案，这样，学生不是被动地接受，而是主动地探寻，这就使课堂的合作、展示、对抗、质疑成为可能。

三、激发了学生探究、展示的欲望

传统的课堂多为教师的一言堂，很大程度上无情的扼杀了学生的个性，致使学生的思维僵化、呆板，无新鲜活力。小组合作针对此积弊，鲜明的提出倡导自主、合作、探究的学习方式，让展示成为课堂的重点，并直言不讳的请老师住嘴，这无疑给沉闷的语文课堂注入了一股清风，直吹入了学生的心田，于是学生展示的欲望被充分激发出来。

为了让课堂展示更加精彩，我又采取了一系列有针对性的措施，如："等级加分"（每个小组在展示的环节中，同样难度的问题，A层次的同学得2分，B层次的同学可得4分，C层次的同学则可得6分）为学困生提供更多的展示机会；鼓励多人展示、多方式展示，对展示形式新颖的给予额外的加分；展示的时候不允许携带书面答案；画出关键词，等等。

传统的课堂更过的是教师的展示，学生的思维没有得到最大化的训练，教师关注的对象也往往集中在少数优秀学生身上。而小组合作学习模式则让不同层次的所有学生都能够得到不同程度的思维训练，这一点毋庸置疑；同时更加重视对学困生的帮扶，在不断地帮扶和激励中，传统意义上的学困生也在一次次的展示中体会到了成功的喜悦，增强了自信。

对于学习能力比较强的学生，我又对他们提出了更高的要求，鼓励他们走上讲台，带领全班按照小组合作模式组织教学。起初，我跟他们一起设计导学案，指导他们如何操作上课的每一个环节，课后再跟他们交流得失。多次的尝试以后，这些学生上起课来已经像模像样了。

四、提升了学生的管理能力。

小组合作采用的团队的捆绑管理，每个成员在组内和班级内都要承担相应的管理任务，贯彻的是"人人有事做，事事有人做"管理理念。尤其是性格内向学生也有机会参与到小组管理中了。这样所有的学生都能够在管理中不断积累经验，也能够体会到管理者的辛苦，当然也就会促使学生学会自我约束。

实践证明：小组合作的课堂模式能让学生亲自体验学习的快乐，掌握学习的方法，享受成功的喜悦，为提高综合素质和以后的终身学习打下良好的基础。它以其鲜活的生命力在当前课堂上扎下了深根。我本人在合作学习的道路上经过不断的辛勤探索，经历了许多曲折，也取得了一些成绩，积累了一些经验，但是我知道，要想这棵大树更加枝繁叶茂，接触累累果实，还需要我们继续探索。