大学校园环境景观设计的发展趋向研究

周龙

摘 要 现今大学校园环境景观设计已经成为全面发展校园环境不可或缺的部分。大学校园环境景观设计因对于学生的身心发展，思想道德以及情操都起到促进作用而受到学校的高度重视。在注重学习成果的同时也要打造一个让师生身心舒畅的校园学习环境。本文通过大学校园景观设计现状分析以及环境景观对大学校园起到的作用，归纳出校园环境景观的发展趋向。

关键词 校园环境 景观设计 发展趋向

中图分类号：G640文献标识码：A

Development Trend Research of University Campus

Environmental Landscape Design

ZHOU Long

（Wuhan University Logistics Services Group， Wuhan， Hubei 430070）

Abstract Today the campus environment and landscape design has become an integral part of the overall development of the campus environment. University Campus Environmental Landscape design due to the physical and mental development of students， as well as moral sentiments have played a role in promoting and highly valued by the school. Focus on learning outcomes but also allow teachers and students to create a refreshing campus learning environment. This paper analyzes the status quo of university campus landscape design and the role of landscape to campus， and summarizes the development trend of campus landscape.

Key words campus environment; landscape design; development trend

環境景观是景观科学和环境系统相结合的存在，而大学校园环境景观就是在大学校园地域范围内的环境面貌。校园环境区别于商业性，文化性环境，它是校园文化的硬件，是属于显性文化，承载着校园文化历史的传承。校园环境景观之间的设计联系是直接体现学校的教育价值观。校园环境不仅是学生接受高等文化教育的场所，也是陶冶师生情操的生活环境，潜移默化地影响着学生的身心发展。随着大学校园环境景观受重视度的提高，校园环境景观已经成为校园文化的最佳载体。校园景观设计在一定程度上诠释了校园精神，能够从多方面反映校园的文化底蕴，富有一定的教育意义。而目前如何设计一个有独特的风格，丰富的文化内涵，能使大学生获得精神熏陶的校园环境景观是每个学校和设计者需要面对的问题。

1 大学校园环境景观的发展现状

1.1 受到社会广泛关注，学校提高重视度

我国正大力推动教育改革的实施，除了教学质量和师资水平，大学校园环境景观建设也逐渐地得到了社会和学校的重视。目前新的大学校园的环境规划日渐兴盛，大学的教育不再局限于学生的发展，在一定程度上也在促进着社会的发展，在影响学生教育的同时，贴合发展趋势的环境景观建设也促进着社会进步。

1.2 环境景观建设影响因素过多

大学所在的地理位置、自然环境、气候等大不相同，在环境景观建设中影响建设的因素也随之增多。一些大学校园环境建设要在延续当地的地域文化、贴合城市环境建设的要求下合理开发。而现在一些大学校园环境景观建设一味地突出新兴建筑，而不考虑校园整体的和谐性和学院的人文因素。大学的景观建设中需要对当地的风土人情做文化的传承，在建设景观过程中要求最大化地融入到校园环境景观建设中。

2 校园环境景观设计的意义

2.1 促进学生身心健康发展

好的环境是培养优秀人才的基本条件，优秀人才不仅仅是在学习成果上有很大的成就，身心健康和高素质也是不可或缺的组成部分。优美的校园环境更能促进学生的身心健康全面发展。如今大学都逐渐开始实行减压教学，美丽而有生命力的大学校园环境不仅可以使学生身心舒畅，还可以缓解他们学习以及生活中的压力，开阔学生的心胸，潜移默化地起到促进身心发展的作用。

2.2 提升大学知名度，促进社会发展

优美的大学校园环境景观能够提高学校的知名度，人们通过大学校园环境来判断学校的人文精神，这是影响大学校园品质的因素。同时，好的大学校园环境形象可以带来当地旅游产业的进步，如北京大学的未名湖，武汉大学的樱花季，厦门大学情人谷，都已经成为全国性的旅游胜地。在推动当地旅游产业发展的同时也在发扬和传达学校的文化底蕴和人文精神。由此可见，大学校园环境的景观设计日趋重要，并不再局限于培养学生的身心健康，进一步说，更是在促进社会的进步。

3 景观在大学校园环境中的作用

现代化的校园环境设计与之前的造园方式相比存在较大的差异性，它主要是将人和自然相协调作为造园宗旨，树立以人为本的生态体系，为人类与其它物种提供优质服务，重视人类与自然的可持续发展策略。现代化的景观设计内容主要包括以下三个方面：景观环境形象、环境生态绿化、大众心理行为。其中，环境生态绿化是随着人们环境意识活动的程度而渗透至景观设计中，它主要的出发点是人们的生理反应需求，根据自然界制定的生态学，利用自然的生态景观与人造的景观材料共同结合起来;此外，景观环境形象与大众心理行为主要的出发点是人们的精神感受与心理特征以及视觉感官，通过运用这些方面的特点来设计出心旷神怡、积极向上的精神环境。

大学校园规划建设离不开校园景观设计，校园景观设计能够直接对校园的环境、人文氛围产生较大影响。针对目前大部分的大学校园景观设计案例而言，一些止步于初期绿化设计阶段的项目与正处于建设阶段的校园景观，只是简单地规划处理了空间中剩余的空地，或者进行单一的室外修饰。这一现象是造成校园景观设计被大多数专业人员所忽视的主要原因之一。

4 影响大学校园环境景观设计的因素

4.1 自然因素

（1）自然环境。自然环境主要是指大学校园所处的地理位置、地貌地勢，以及原有的生态环境，例如天然湖泊、地被植物、气候、河流等，特别是校园地域内有涉及到古代遗址、地域文化的名贵古树、建筑景观、河流湖泊，甚至还囊括校园所在城市的市树、市花等方面。在进行景观设计的过程中要整体考虑这些自然因素，并采取保留保护与合理开发措施。此外，校园选址周围的交通环境也是需要考虑的因素之一。

（2）城市空间。所谓城市空间就是拥有历史久远的文化底蕴与格局规划随着时代的不断变迁所形成的具有自身特色的城市风貌，同时还具有独特的城市整体轮廓线。此外，城市空间还与当地政府的政策要求有密不可分的联系，在考虑城市空间这一因素时，还要注意政府对城市全面发展和规划的延续方向等提出的策略方针。

4.2 人文因素

（1）校园文化。校园文化包括校园在创立初期至今的校训、校纪、校规、专业优势、培养方式、历代杰出人才、社会地位、重要贡献等方面的因素。（2）城市文化。城市文化包括城市从古至今所蕴含的现代文化与古代历史，同时还包括历史古迹、人土风情，例如园林遗址、建筑遗址等方面。（3）可持续发展因素。可持续发展因素就是大学校园要遵循国家高等教育政策的中心思想，以当地政府提出的文化、经济、政治策略为核心理念，培养出全面发展、综合素质高的优秀人才。

5 校园景观设计发展的趋势走向

5.1 旅游人文性校园

在发扬所在城市地域文化特色和风土人情的前提下融入旅游元素是旅游人文性校园的目标，在校园环境文化景观设计时着重于挖掘校园发展的历史，突出校训和对人才的培养模式等要素，延续所在城市的古文化和现在社会的文化相结合，将有益的元素保留在景观设计当中。如北京大学的西校门，门口的石狮子是一九二四年从民间购买，一直保留到了现在，这类就是人文特色在校园环境景观设计中的典范，以此结合本身名校的知名度更提高了旅游性。

5.2 可持续发展生态性校园

可持续发展、生态、环保是现在景观建设的主体，也越来越受到人们的重视。大学校园环境景观建设充分地考虑到了未来发展和生态环保，使景观建设适应未来的变化满足可持续发展。在环境健康发展的背景下为国家输送优秀的人才。景观建设以高绿化为主，减少对原生态环境破坏，合理运用为主，创造景观性校园但不千篇一律，在原有的生态环境上进行一定的创新，走可持续发展的道路。如《中国绿色时报》曾报道过浙江农业大学新校区将大学和植物园相结合，在未破坏原生态的情况下，设计成植物园景观。将可持持续性和生态性完美结合。

5.3 绿色知识性校园

湖南农业大学建立在当地农科院旁边，校园周围被农业试验田所环绕，大学里农业专业的学生实习不再需要走出学校，这就是绿色知识性校园的最佳案例。知识性的校园是建立在绿色生态的基础上，是生态校园的升级。因为专业限制所以这类的学校环境的景观设计较少，只适合植物学、林学、农业学等专业性学院。学校主要培养知识性人才，这类型大学校园环境的景观设计主要配合学生的学习发展以及知识研究。为大学老师在教学中的实践课程提供了最基础、最便捷的服务。

6 结束语

大学的校园是独立而又特殊的场所，是拥有美好的景观和浓郁的人文气息的场所，同时也体现了文化校园精神的场所。校园的环境景观设计并不局限于某一种，可以是两者合并或者三者互相兼有的形式。社会的快速发展让每一所大学校园环境都是独特存在的，其景观设计肩负了学校的文化历史，人文精神。跟随着社会文化的进步，大学校园环境景观设计日趋成熟，越来越有前瞻性。大学校园环境通过景观设计质量上得到了很大的改善，提升了学校的文化品位。将人文精神融入到景观建设当中，促进了社会和教育二合一的可持续发展。景观设计将深入分析校园文化，通过对校园文化的深层次了解来打造独特的校园景观。最终能使得大学校园景观设计得到快速而有质量的发展，以此来促进学生的身心健康发展，陶冶学生的情操，为国家输出高素质的人才。

参考文献

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[3] 范利飞.大学校园环境景观设计的发展趋向研究[J].安徽农业科学，2012.40（17）.

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