中职教育资源配置与区域经济发展的融合

[摘 要] 纵观世界各大国家的经济发展，都需要建立完善的职业教育体系作为其基础，现代国家竞争是综合国力的竞争，文化软实力作为国家重要竞争力体现，其中职业教育的发展是首选战略。中职教育资源是整个职业教育资源的根基，其与经济社会紧密联系，区域经济的发展必将带动职业教育的区域发展。本文主要探讨职业教育资源的配置方式，使其能与区域经济发展相融合，进一步推动职业教育在不同的区域的发展。

[关键词] 中等职业教育； 教育资源； 经济发展

中等职业教育在中等教育中处于战略领导地位，中等职业教育的发展促进职业教育基础管理规范的建立，是整个教育体系中的核心。而中职教育资源配置具有区域性，均衡的教育资源配置将会对不同区域职业教育的整体水平有较大影响，其与区域经济发展的协调性也是对教育资源评价的指标之一。

一、我国中职教育现状与不足

1.中职教育的重要性和目前状态

我国自2009年开始就采取了一系列措施来发展国内中等职业教育，规模已经扩展到和普通高中相近，各方面水平都取得了提升，结构逐渐完善。虽然有一系列政策的扶持，但中等职业教育的形势并不一片看好，首先因为状态不稳定，中等职业教育发展现状和高中阶段的基本教育水平相比，其教育资源配置和教育技术明显存在不足；其次中等职业教育的经费投入有限，经费的不足使得其发展整体受限；并且，目前的中等职业教育的管理体制不够完善，培养出的劳动人才还不能够完全满足市场的需求。

2.中职教育发展的突破口

中等职业教育必须满足人们和社会对人才的需求，而当社会的经济发展到一个高度的时候，需求的增加使得教育资源出现相对的稀缺性，因此，要弥补教育资源的不足就应该合理有效地将现有资源进行分配，这也是体现国家和地区的教育及经济发展的重要标志。

作为国内接受教育人员范围最广，与社会多方面因素紧密相关的教育类型，中职教育首先面对的还是最广大的乡村地区。

二、在区域经济发展中整合中职教育资源配置

1.加大财政投入核心建设提高配置水平

校舍质量和现代教育技术的水平的整合提高是缩小不同经济地区间教育资源配置差异的核心，其中教育资源配置水平低的各个区域应该要加大投资力度，着重提升教育质量，积极加强数字化和网络应用化教育的设别资源的配置，对这些资源储备的薄弱环节有所突破才能使中职教育的技能型培训功能最大发挥。

中等职业教育的发展受限，主要原因还是因为其发展条件与当地区域经济发展水平向适应，东部沿海地区经济发达，中西部经济落后，很大程度影响了各个区域的中等职业教育资源的配置和发展。因此，要从根本入手改善国内中职教育资源配置的非均衡性，一定要加大财政投入加以扶持。

2.确定发展规划优化配置结构

中等职业教育的发展重在能带动当地经济的发展，其发展目标应该明确发展道路需要合理科学的规划。中等职业教育资源的配置结构需要优化，才能将现有教育资源整合使得其和区域经济发展更好地融合。

把握中职教育资源的配置水平总体趋势，再个别环节加强建设，例如：广东和四川师资力量，教学设备和宿舍环境等方面对教育资源水平进行提升，吸引高素质人才加入中职教师队伍中是广东省应该大力规划的方面。四川省的固定资产投入应该加大，教学条件较为艰苦也是需要改善的重点，多媒体设备教育的推广和建设力度应加大。

而一些偏远地区如甘肃，河北等地区，由于经济条件确实存在很大的不足一时难以全部将中职教育资源配置体系完善，但是可以选择多方面不足中的某一点为突破，积极改善教育资源配置差异性。

3.中职教育资源的“城乡统筹”

中职教育的主要学生来源于广大的农村地区，教育资源就是这个教育领域内多方面因素条件，比如财力、物力和人力的总和，三者为提高整体效率可以互相转换。优质的教育资源是稀缺也是人们最求的，在经济贫乏的农村地区优质教育资源稀缺性更加明显，而“城乡统筹”更多有助于城镇农村两者的相辅相成共同发展。城乡统筹需要科学的理论指导，需要有完善的保障机制，让资源共享流通，注重两者发展的相互协调。城镇带动乡村，乡村中职教育资源配置的完善也将提升地区经济水平。

三、总结

总而言之，中职教育作为职业教育的核心组成部分，确定规划发展战略目标，缩小中职教育资源配置的地区差异性，使其与区域经济发展相融合相适应是目前中等职业教育的发展方向。本文从几个方面进行了简要的探讨，希望可以给改善目前中等职业教育区域差异大，与区域经济融合度低的现状。

参考文献：

[1]苏志刚.城市化进程中的职业教育课程改革[J].宁波大学学报（教育科学版），2004（4）

[2]刘常青.职业教育在城市化进程中的作用[J].教育与职业，2004（26）

[3]马树超，等.中等职业教育区域均衡发展的成绩、问题和对策[J].教育研究，2011（05）：52-57.

[4]张祥明.区域职业教育服务区域经济发展的探究[J].继续教育研究，2007（1）：73-75.

作者简介：王冬伟 （1973—），高级讲师，吉林广播电视大学通化分校。