浅谈影响中职学校体育社团发展的因素

2014-10-14 10:56周荣旺
新课程·下旬 2014年7期
关键词:体育社团中职学校影响因素

周荣旺

摘 要:就影响体育社团发展的因素进行总结分析,希望在以后的体育社团建设中能起到借鉴作用。

关键词:中职学校;体育社团;影响因素

我校作为中等职业学校首批国家示范建设校之一,我校的社团建设可以说是在飞速地发展,而体育类社团作为社团重要组成部分更是如此,但在發展过程中,我们发现有些体育社团做得非常成功,但也有一些体育社团濒临解散,现就影响体育社团发展的因素进行总结分析,希望在以后的体育社团建设中能起到借鉴作用。

首先让我们对体育社团的组成、其相关机构以及发展情况进行了解。体育社团主要由社团指导老师、社员组成,体育社团根据指导老师安排,确定训练计划,根据训练时间在指定的场地进行训练或活动。社团联合会会定期派工作人员对社团的训练进行检查与考勤,并作为工作量认定及星级社团评定的依据。为稳定及推动社团的发展,在体育社团成立时,每个社团都会根据社团联合会的要求,制定相关的章程,符合条件后,体育社团就相应成立,开始正常有序的社团活动。每个学期体育社团都会进行招新,在学期末都要上报下学期所需要的器材。以上就是有关体育社团的基本情况,下面就从我校实际体育社团发展的过程中,总结影响运动社团发展的因素,并结合实例进行分析。

我校现有篮球社、足球社、乒乓球社、羽毛球社、田径社、定向社、跑酷社、舞狮社、跆拳道社、双截棍社、散打社、轮滑社、滑板社等多个体育社团,在以上社团中,发展得较好的体育社团有篮球社、跆拳道社、双截棍社等,而濒临解散的社团有乒乓球社等,下面将对以下几个体育社团的现状进行分析。

从上表可以看出,三个发展优秀的体育社团有篮球社、跆拳道社、双截棍社,他们在师资的配备、器材的支持、训练计划的执行方面都做得很好,而且三个都有参加比赛的机会,都有校级以上的表演或比赛活动参加,因此,这几个体育社团的参加人数都比较多,而且发展得很好。田径社、排球社,虽然也安排了指导教师,其他条件也比较好,虽然与教师的其他工作相冲突,经常不能按时训练,最终导致了社员的积极性下降,最终影响了社团的发展。羽毛球社的发展还是比较良好的,虽然羽毛球是一项高耗费的项目,学校在场地器材方面也不能无止境地投入,但由于教师指导用心,所以整体的发展趋势良好。而乒乓球社,在没有教师指导,不能很好地开展社团的活动情况下,其发展很差,并濒临解散。乒乓球社开始的时候也是由学生发起组织,开始的时候,学生的热情高涨,技术水平也还可以,随后安排了代课教师指导,那时候发展得也还是不错的,但在代课教师解聘及社团干部换届后,再加上社团内的骨干分子也没有培养起来,学生的训练积极性也越来越低,最终面临着解散。

从以上的分析可以看出,影响体育社团建设的主要因素有师资、场地器材及计划的执行等方面,我们要想让体育社团有更好的发展,必须在师资配备、场地器材支持及训练计划的执行三个方面做好保证,同时还要创造条件,开展运动社团的表演及比赛,还要加强对社团骨干分子的培养,从而促进体育社团的壮大、稳定与发展。

总之,体育社团的发展是个长期的过程,在其发展的每一个阶段,对指导教师及社团成员都有着不同的要求,而且体育社团的建设还受到地区体育的发展情况、学校的体育特色的影响,但只要我们能加大力度、加大投入,结合实际情况认真执行、认真总结,相信一定能把体育社团建设好,一定能建设出有特色的体育社团。

参考文献:

[1]周小敏.大学体育社团发展困扰及评价因素研究[J].北京体育大学学报,2008(2).

[2]葛晓春.谈中职学生体育社团可持续发展的对策[J].中国体卫艺教育,2011(10).

编辑 郭晓云

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