浅析英语中的礼貌原则

2014-09-17 22:20许芳
考试周刊 2014年62期
关键词:语用学礼貌原则

许芳

摘 要: 礼貌原则是语用学中关于会话的重要理论,西方学者对于礼貌原则的研究非常关注,提出的理论颇丰。本文分别介绍了Lakoff和Leech的礼貌原则,并对其作了进一步的评价。

关键词: 语用学 礼貌原则 Lakoff Leech

1.引言

礼貌是许多学者关注一个重要课题,它可以被理解为一种社会现象,一种社会习俗下的规范,或是为实现良好人际关系的一种手段。从本质上讲,礼貌是一种带有伦理或道德特点的行为准则。本文主要介绍了Lakoff和Leech的礼貌原则,并分别指出了两者存在的问题。

2.Lakoff的礼貌原则

Lakoff是加州大学伯克利分校的语言学教授,在1973年总结了“礼貌原则”,并提出了交际中经常使用的三条准则,即不强加于人、给对方选择权和让对方感觉良好。Lakoff表示这些准则对交际的顺利进行至关重要,只要说话者没有遵循三条准则,就可视为“违反准则”。在1975年至1977年之间,Lakoff对礼貌原则进行了如下修改:

(1)正式性:保持距离。

(2)尊重性:给予选择。

(3)友好性:体现赞同。

第一条准则在礼仪书或是正式的礼貌用语中最能体现。说话者对听话人和自己所说内容都要保持距离,这既可以避免话语中存在任何感情因素,又能使交谈双方置身事外。矫枉过正和避免白话是保持距离的两种手段。使用Mr.,Dr.,Sir等头衔能体现此条准则,还可以使用非人称代词one,尤其是用来代替you或者I。例如在标准英式英语中,“One feels awful about that”就相当于“I feel awful about that”。

第二条准则可以单独与其他两条准则结合,而规则1和规则3是相互排斥的。这条准则把如何表现或是做什么诸如此类的选择权都留给对方,例如言论和行动中的犹豫。如果说话者并不是真的对自己所谈内容表示不确定,升调和反义疑问句则是规则2的两种手段。同样,避免作正面答复可以实现同样的效果,即让听话人自己决定能否把对方所谈的内容当真。所以“Jim is sort of short(吉姆有点儿矮)”可能是“Jim is short(吉姆很矮)”的一种礼貌说法。使用委婉语也是规则2的一种方式,因为它会给听话人留有选择,表面上似乎不能够听出对方所要谈论的真实内容,但是这种语言上的伪装很俗套,因为说话双方都清楚地知道他们正在讨论什么。

第三条准则的目的是让听话者觉得说话者喜欢他,对他感兴趣,并想与他友好相处,等等。规则1和规则3是互斥的,即不能既伸出友谊之手,同时又冷漠地离开。但规则3和规则2却可以相互结合,即既可以展示出友好又可以体现出恭敬,就像规则1和规则2,既保持距离又不失恭敬。口语化的语言一般是规则3不可缺少的,我们可以说禁忌语,但不会使用规则1中的专业词汇或规则2中的委婉语,即向对方直接表达自己的观点而不需讲究客套。在某些情况下仅仅使用昵称或名字,某些情况下仅仅使用姓也是规则3得一种方法。总之,规则3意味着完全的平等。

虽然Lakoff的礼貌原则较笼统,未能引起学术界的足够重视,但它却为我们提供了一套比较实用的用语规范,对言语行为的成功实现具有强大的约束力和解释力,可以较好地促进参与者内部的团结,并为礼貌现象的研究提供理论参考。

3.Leech的礼貌原则

在探讨礼貌原则之前,我们首先应该提及美国语言学家Grice的合作原则,即在会话中,交际双方相互合作以达到成功交流的目的。从这个意义上讲,每一对话者都会为了同一个交际目的进行有意义并且有用的话语交谈。Grice进一步提出合作原则的四个准则,在这一领域中引起学者们激烈的讨论。这四条准则分别是数量准则、质量准则、相关准则和方式准则。Grice还观察到,人们经常故意违反这些准则而说一些晦涩含蓄的话语,由听话人自己推断说话人的隐含意思,此即会话含意。

Grice的合作原则为交际的顺利进行提供典范,但它无法解释为何人们在日常交际中经常无视这些准则,会话含意理论也没有解释为什么人们常常趋向间接沟通。为了弥补合作原则的不足,Leech提出了礼貌原则。在他看来,“间接性是出于礼貌”(Leech 1983)。Leech的礼貌原则共有六条准则:

得体准则:(1)使他人受损最小;

(2)使他人受益最大。

慷慨准则:(1)使自己受益最小;

(2)是自己受损最大。

表扬准则:(1)尽量少贬低他人;

(2)尽量多表扬他人。

谦逊准则:(1)尽量少表扬自己;

(2)尽量多贬低自己。

一致准则:(1)尽量减少与他人的分歧;

(2)尽量增加与他人的一致。

同情准则:(1)尽量减少对他人的厌恶;

(2)尽量增加对他人的同情。

在这六条准则中,“self”是指说话者,而“other”指的是听话人或是第三方。在这些准则中,得体准则和慷慨准则表达了同一种意思,即让自己受益最小,让别人受益最大。前者用于请求他人,后者用于自身。在遵循得体准则的同时,也遵循了慷慨准则,它们是同一个问题的两个方面(Leech 1983)。表扬准则和谦逊准则也是同样的道理:最小化赞美自己,最大化赞美他人。同情准则和一致准则是指减少自己和他人之间的分歧和反感,需要大家在对话中尽量与他人的观点保持一致。

礼貌原则虽然对语用学的研究有重要意义,但也存在不足之处。如六条准则中关于“最大”、“最小”、“尽量减少”、“尽量增加”的说法过于绝对,最重要的一点是礼貌原则忽视了对语境的考虑,如何将语境与礼貌原则系统的结合起来,这一问题值得我们深思。

4.结语

礼貌原则是人们日常交际中的重要准则。Lakoff和Leech的礼貌原则虽然不同程度地存有缺陷,但为后来的研究提供了非常重要的参考价值。

参考文献:

[1]Lakoff,R.The Logic of Politeness,or,Mind in your Ps and Qs[M].1973.

[2]Leech,G.Principle of pragmatics[M].Logman Inc,New York,1983.

[3]Levinson,S.C.Pragmatics[M].Cambridge:Cambridge University Press,1983.

[4]顾曰国.礼貌、语用与文化[J].外语教学与研究,1992,(4).

[5]何兆熊.新编语用学概要[M].上海:上海外语教育出版社,2000.

[6]何自然,陈新仁.当代语用学[M].外语教学与研究出版社,2002.endprint

猜你喜欢
语用学礼貌原则
从语用学角度分析模糊语的交际功能
让熟语教学插上“语用学”的翅膀
简析好友对话中的不礼貌语言
中文电视访谈中闪避策略的语用研究
从语用学角度看英语口语交际活动的特点
《老炮儿》之语用分析
浅谈语用学视角下的小学语文教学
从合作和礼貌原则谈商业场所公示语的翻译
礼貌原则下酒店英语委婉语初探
语用视野下的阅读教学思考