浅议职业中专教学管理

马林

〔关键词〕 中专；教学管理；教学质量；教研活动；教

学环境；学习制度

〔中图分类号〕 G718 〔文献标识码〕 A

〔文章编号〕 1004—0463（2014）16—0021—01

职业中专教学管理应把教研活动放在首位，这是提高教学质量的关键。其次要优化教育教学环境，构建和谐校园，为教学创造一个良好的育人环境，第三是建立教师政治学习制度和教师业务学习制度，让教师及时充电，跟上时代前进的步伐。

一、加强教研活动，提高教学质量

职业中专加强教研活动、提高教学质量的关键在教研组，丰富多彩的教研活动是保证教育教学充满生机和活力的关键。

甘肃景泰职专教师学历合格率已达到92%。学校为了提高教学质量，一直把教学方法的研究与改革放在突出的位置。根据学校的实际情况与学科特点设有机械制造组、电子电工组、卫生财会组、语文课教研组、音体美教研组等9个教研组。 教研组由教务处统筹组织，各教研组负责和实施教研与课改活动。各教研组每学期都拟有切实可行的教研计划，除定期组织公开课、示范课、评估课等教学教研活动外，还不定期组织教师撰写教育教学论文，开展全校性的教学研会。考试对教师出题提出了统一要求，制定了《考试说明》，要求试题一律微机打印，试卷从文字排版、试卷内容、卷面格式等方面进行了规范，做到了版面、字号、字体、试题题目、答案项目等形式上的严格一致，并以网络存储的方式交题，提高了教师的工作效率。

二、优化教育教学环境，构建和谐校园

职业中专的教学环境有硬件和软件两部分构成。硬件设施包括完善教学设施、美化校园环境。软件建设关键在于不断优化教学管理，营造适宜教师成长发展的良好人文环境。

1.完善教育教学设施。景泰职专积极争取项目，由中央财政支持建设的多功能学术报告厅和综合实训楼已如期竣工，学校积极筹措资金，完善教学设施，如微机室、专业实训室等满足各专业教学和实习实训的需求。

2.加强校园建设。景泰职专在抓好管理的同时，学校进一步加快和完善了校园建设，努力构建和谐校园。一是学校对校园的建筑进行了粉刷，装饰了办公楼；二是修建了校门、操场、厕所等场所；三是着重开展了自然环境的建设，实现了三季有花，四季常青，营造出一种宁静雅致、优美和谐的育人环境；四是改善了教师的办公和学生学习的条件。

3.注重教学管理。把“以人为本”贯穿于整个教学过程中，根据生源起点低的特点开展小坡度教学，树立用二流的生源培养一流学生的思想，尊重人，发展人，完善人，严格按照每周教学活动计划，抓落实，抓效果。

三、建立教师政治学习制度

职业中专教师政治学习制度是师德建设的重要保证，职业中专教师政治学习制度必须长期坚持，才能积淀为学校优良的校园文化传统。学校长期坚持的教师政治学习制度，采取自学与集中学习相结合的方式。各教研组每月至少集中学习一次，并认真组织，做好记录。要求建立人手一册的读书笔记，认真写好心得体会。各教研组要推选出学习辅导员，认真辅导，注重实效，不走过场。各教研组要结合本职工作，选好课题，组织教职工撰写论文，并推荐优秀论文，参加学期期末组织的政治理论研讨会。 教职工政治学习情况列入考评，并作为评先树优、职称考核的重要依据之一。

四、建立教师业务学习制度

职业中专教师业务学习制度是教师专业成长的重要保证。 职业中专教师业务学习在于交流、在于相互借鉴。如景泰职专长期坚持的教师业务学习制度如下：

隔周一次业务学习，业务学习由教务处或教研组长组织。平时坚持自学。学习时间不准迟到、早退，无故缺席者按旷工处理。每次学习必须有计划、有组织、有目的，内容要实，主持人必须先备好学习内容，语言精炼，主题明确。学习时要带好有关资料，认真做好笔记，虚心听取他人的发言，不得会客或接待家长、学生。学习内容由教务处、教研组选学和教师个人选学相结合。重点考察教学大纲、教材，钻研教育理论，提高教学基本素质。注重学科的评选研究，并积极撰写论文。加强常规教学各环节的研究，积极学习现代教育技术。45岁以下任课教师人人能上多媒体课，且每学期至少有一个课件。学习要有纪录，要将所学内容记入业务学习笔记本。学期结束，教师将业务学习笔记交教研组长上交教务处审查。每学期举行一次业务学习笔记评展，对优秀者给予一定的奖励。

编辑：蔡扬宗endprint