立足课堂教学 促进学生发展

徐海艳

摘 要：每一位师者都知道，教育要适应我们社会的发展，那么课堂教学就必须培养学生的创新精神和实践能力，这样才能促进学生的全面发展。教师的教学时间和教学内容是有限的，可是学生的发展却是无限的，所以在课堂教学中要充分创造让学生自主学习的环境和氛围，逐步引导他们学会学习、热爱学习、自主学习、学习有创造性、并能够持之以恒地学。那么，教师怎样才能够立足课堂教学，促进学生发展呢？结合语文教学实际谈了看法。

关键词：兴趣；发展；知识

一、使学生牢固掌握坚实的基础知识

知识是学生持续发展的基础，是成才的必要条件。一个小学生，如果连他正在学习的基础知识也不能掌握，那怎能去更好地发展呢？因此，必须有好的基础，学生才能够持续发展。所以，我们的课堂教学必须使学生牢固地掌握坚实的基础知识才行。

二、教会学生学习古诗的有效方法

对学生来讲，知识固然重要，可是总结出一套适合学生自己的学习方法并能尝试着运用那更是不可缺少的。因为我们都知道，有效的学习方法可以让你连续不断地获得知识，并能提高获取知识的速度和效率。比如，古诗是我们中华民族宝贵的文化遗产，熟读大量的古诗会给一个人的学

习和生活增添很多色彩。可是，在我们课堂上学习的时间却是非常有限的，纳入学生课本的古诗也只是那么几篇。为了让学生继承这笔宝贵的文化遗产，为了学生的长远发展，在教学古诗时，我们应该教给学生独立阅读古诗的方法，培养他们阅读古诗的兴趣和能力。在课堂上可采用下面四步教学法来教学古诗，即：曉诗人、释词语、吟诗文、思画面。这样，学生在课堂上就不仅能学懂一首古诗，而且还能学会阅读古诗的有效方法。

三、让学生有较浓厚的学习兴趣

学生的学习兴趣是推动学生学习的一种向上的动力，也是提高学习成绩的前提。只有当学生有了浓厚的学习兴趣，他才会产生强烈的学习愿望，才能在学习中想方设法去克服困难，取得优异的成绩。我们教师，要在课堂教学时注意发现、激励、诱导学生的学习兴趣，并通过教师长时间的努力，让学生有比较浓厚的学习兴趣。

四、使学生养成良好的学习习惯

培根说：“习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”也有人把培养学生良好的习惯说成是素质教育的归宿。可见，培养学生良好的学习习惯之重要。

因此，立足课堂教学，使学生掌握坚实的基础知识，学会基本的学习方法，有比较浓厚的学习兴趣，养成良好的学习习惯，形成创新精神和实践能力，就能促进学生的发展，让学生终身受益。

（作者单位 吉林省敦化市江南镇中心学校）