李晓堂 许红星
摘 要:“云技术”的推广和应用给新时期高职院校党建创新带来了前所未有的机遇和挑战。本文从高职院校党建云平台内涵入手,阐述了在高职院校基层党建工作中搭建党建“云平台”,可以使党建工作服务更加贴身化、学习资源共享化、工作领域更加广泛化、服务更加个性化的优势,进而探索了从如何解决“技术”、“人员”、“理论研究”层面的问题构建高职院校党建工作的云平台。
关键词:高职院校 党建工作 云平台
中图分类号:G40文献标识码:A 文章编号:1674-2117(2014)12-00-02
新时期随着因特网和新媒体技术的飞速发展,作为当代大学生主体的90后们在思维、行为习惯等方面都表现出鲜明的时代特色。作为以占据高校学生总数半壁江山的高职院校来说,如何把握学生特点,卓有成效地开展学生党建工作已经成为一项重大课题。基于高职院校党建工作的现状,我们尝试运用学生乐于接受的云平台来不断创新高职院校党建工作的方式和方法,推动党建工作取得新的成效。因为高职院校的党建工作如果不融入新技术将无法适应现代社会发展的需要,将云平台引入高职院校的党建工作,从某种意义上来讲,不仅仅是手段和方式的创新,更是党建工作领域的创新与提高,是实现党的建设和党务管理的运行新模式。
1 党建工作云平台内涵
云计算平台也称为“云技术”、“云平台”(Cloud technology),它是指以数据为中心,以虚拟化技术为手段,整合分布在网络上的大量的服务器集群,利用 SOA架构为用户提供安全、可靠、便捷的各种应用数据软件服务,用户可以在任何时间、任何地点、用任何可以连接到网络的终端设备来访问这些服务。随着高等教育信息化水平的逐步提升,云平台建设受到越来越广泛的重视,特别是在教学、校园社团活动的开展等方面得以应用并取得较为显著的成效。这为新形势下推进信息化的党建工作带来了新的机遇,提供了新的途径,也为建设高职院校党建云平台奠定了技术基础。
2 党建云平台给高职院校党建工作带来的机遇
随着我国经济社会的不断发展,教育信息化在我国空前提高,当前已进入信息化浪潮的高峰期,出现了一些暂时难以突破的“瓶颈”问题,云技术为解决高峰期的问题带来了希望和机遇,特别是将其运用于高职院校的党建工作之后,其所具有的优势得以充分显现。
2.1 党建云平台使服务更加贴身化
考虑到当前高职院校党建工作实际情况,借助党建云平台的集约化服务模式,运用云服务来驾驭复杂的高职院校党建工作,可以充分解决党建信息化的基础设施层、全局服务层和应用接入与用户体验层的服务需求,并在具体的应用中,突破传统信息化系统的区域限制。
2.2 党建云平台使党建学习资源共享化
由于党建云平台对用户的各类数据进行统一存储,解决不同系统的数据交换问题, 使得各用户的信息化系统在同一个平台之上, 而不是一个个的梅花桩,摒弃了以往“烟囱式”的信息化实施方案。许多学习、信息资源汇聚在党建云平台上,只需简单设置,使用者即可在任意设定共享区域,包括全网范围内共享学习资源,同时也可在线互动交流,提交学习心得体会等材料。
2.3 党建云平台使党建工作领域广泛化
党建云平台应用于高职院校的党建工作中,进一步拓展了大学生主流意识形态教育的新阵地,因为以开放式互动式的信息为核心的网络已经日益成为大学生接受信息的重要渠道。它颠覆了以前单向的传统信息发布渠道。网络环境的形成,使高校党建工作的空间得到了很大的延伸,打破了地域的界限,让大学生的主流意识形态教育有了更为广阔的天地,为高校党建工作内容和形式的创新提供了更大的舞台。更为重要的是可以为党建工作者提供更多协助学生习的机会,在多个用户之间共享和创建知识是云技术应用的主要优势之一。
2.4 党建云平台使学习服务个性、长久化
云环境下的个性化学习空间越来越开阔,每个人都可以根据自己的需要,定制学习计划。党建云平台可以搭建个性化的“非正式学习环境”。通过支持学习者真正关心或感兴趣的内容的学习,激发学习者高层次的学习动机和成就感,实现使用者对资源、工具和服务的个性化订阅。 通过建立不同的模型和关联体系,党建云平台甚至可以根据不同个体的特定需求提供主动服务,实现个性化推送。
3 党建云平台构建及存在问题
构建高职院校党建工作云平台是一项系统工程,需要各方协同配合形成合力,不能仅仅依靠某个高校,这是无法完成的,当然可以在某些高校实行试点,再逐步进行推广,只有这样才能实现由点到面再到体的立体格局,建立真正意义上的高职院校党建工作云平台。基于我们的研究与实践,党建云平台构建的首要任务就是通过数据库建立各级组织间的关联,客户可以根据事前数据库的信息登入并可享受到系列性、便捷性、科学性的服务。在党建云平台中为所有基层党建工作设置了相关模块,对共享基础架构进行整合,对基层党建网络信息进行再造,将网络和数据进行有效链接,将传统的多层次指挥体制转变为一站式联合发展,形成基层党建的各级组织和人员协同性、一体化发展。
在此过程中难免会出现这样或者那样的问题,但总体概括起来有如下几个方面问题。
3.1 “技术”层面的问题
“云计算”平台是一个新兴产物且受众面较为广泛,各高校间或高校内部,都需要得到各方组织对“云计算”高度的重视和支持,不断完善相关制度,维护系统安全。为了能够为使用者提供更加方便、快捷的服务,使用者在使用云平台之前必须进行身份注册与识别,为此“党建云”平台的数据库容纳了使用人员和组织大量的重要信息,需要提高对计算机病毒和恶意攻击的防范意识。为防止重要信息的外漏,应对“党建云”平台的数据进行统一管理,完善身份认证系统的建设和运维审计技术,不给不法分子有可乘之机。
3.2 “人员”层面的问题
虽然“云平台”提供了可靠、便捷的服务,但是不论是党务信息交换平台,还是云学习资源的应用、维护、管理都离不开专业化技术人才队伍的支持。基于“云计算”的党建云平台对管理人员的专业技术提出了更高的要求,管理人员不仅要精通集群服务器的配置、网络管理技术,还要灵活运用“云计算”平台的各个功能模块,并对相关虚拟资源、数据进行统一管理。当集群服务器出现故障时,需要专业技术人员准确定位,并对其进行及时的修护。
3.3 “理论”研究层面的问题
长久以来,我们党在高校党建工作中积累了丰富的经验并进行了深入的研究。但是随着新媒体技术、网络信息技术的不断涌现,对高校特别是高职院校的党建工作形成了不小的冲击,这是基于高职院校所面对的学生特点所决定的。新媒介环境下的高职院校党建工作制度建设相对滞后。究其原因,在于对网络环境下高校党建工作的理论研究不够,对网络环境下的高校党建工作规律和经验没有完全的认识和把握。高校党建工作中出现的突出问题没有从理论层面上做出更好的解释,理论研究不够。因此,对于广大高职院校党建工作者而言,如何在云计算环境中更有效地开展党建工作,把握云学习的特点和规律,正确实践云党建,掌握云环境下的学习规律是迫在眉睫的事情。
4 结语
我们可以看到,技术的发展引领着思维和生产方式的变革。云技术让我们在思考党建工作的信息化发展策略上要有前瞻性眼光。通过事实与实践证明,党建云服务代表了一种趋势,目前也迎来了很好的发展机遇,现在关键是我们要沉着冷静地面对那些发展过程中的障碍和挑战。
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基金项目:本文系2013年广东省高等学校党建研究会立项课题:《高职院校运用新媒介的党建工作云平台建设研究》(课题编号:2013GZZZB17)、深圳信息职业技术需要第五批教研项目(JY2013104)、2013年深圳信息职业技术学院党建和思想政治教育研究课题(DJSZ1302)阶段性研究成果。
作者简介:李晓堂,深圳信息职业技术学院学生处副处长,副教授,研究方向:高校党建、思想政治教育工作、计算机网络技术;许红星,深圳信息职业技术学院学生处工作人员,讲师,研究方向:高校思想政治教育工作。
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