用尊重托起生命的曙光

伍淑全

摘 要：现代的中学生思想越来越复杂，学校的管理难度也越来越大，身处管理第一线的班主任身上的担子也越来越重。

关键词：尊重；学生；班主任

学生是需要教育的，如何有效地教育是摆在班主任及学校管理者面前的一个新的课题。作为一名班主任，多年来，我一直坚守着这样一种境界：用宽容的心态对待学生的每一次过失，用期待的心态对待学生的每一次进步，用欣赏的目光关注学生的每一个闪光点，用喜悦的心情赞许学生的每一份成功。

“教育成功的秘密在于尊重学生”。是的，作为班主任，我每天都在与一个个鲜活的灵魂对话，我坚信每一个学生都是可教育的，我用师者广博的生命之爱、民主思想尊重每一个学生，浇灌他们的心田，帮助他们形成积极的自我观念和健康的人格，让他们的思想接触过的东西在每个人成长的历程中留下永恒的痕迹。

开学不久的一天晚上，学校的寝室熄灯铃响起前，我照例到学生寝室巡视，寝室长报告说：“伍××和虞××晚自习后到寝室来了一会儿，现在不见了。”我连忙向其他学生了解情况，初步判断这两个学生可能去了网吧。此时，我心里只有一个念头：得赶快把他们找到。于是，我交代班长和寝室长管好寝室纪律，独自一人焦急地去街上网吧寻找。当我突然出现在他们眼前时，他们惊讶地呆在那里，什么话也说不出来。我欣慰地松了口气，摸了摸他们的头，什么也没说就带他们回了学校。这时，其中一位学生的父母闻讯后气呼呼、急匆匆地赶到学校，要打自己的孩子，还要自己的孩子跪下来向我认错。我连忙制止，并告诉家长：“既然孩子已经知错了，就让我们一起看他今后的行动吧！”眼泪在学生的眼眶里打转。第二天，我没有再找他们，也没有在班级说起这件事，就像往常一样关心他们。几天后，他俩给我写了一封长信：“老师，谢谢您！那天晚上上网的事，我们会铭记在心的。您的言行，让我们重建自信，重拾自尊，找到自我！是您用尊重托起了我们生命的曙光。”

的确，在班级管理中，教师尊重学生是教好学生的基础。“管理有法，管无定法”。今后，我将会继续用无私奉献的师魂塑造人，用全面发展的师观陶冶人，用学贯中西的师能武装人，用高风亮节的师表鼓舞人，愿我们班主任都能在班级管理的海洋里创造出自己的教育“航母”。

（作者单位 湖北省阳新县国和中学）endprint