高职艺术类大学生应如何提高就业竞争力

郑光明

摘要：随着教育体系的变革发展，高职院校艺术类学生的数量不断增多，就业问题成为摆在当前艺术类大学生面前的重要难题。针对当前高职院校艺术生的就业现状，要求以提升学生的专业技能为教学重点，不断提升学生的自身水平，保证学生在严峻的就业压力下有立足之地。提升学生的专业知识技能对提升就业竞争力有关键性的作用。本文将从当前高职艺术生就业现状为研究点，对如何提升学生的专业技能，提高就业竞争力进行系统的分析探究。

关键词：高职院校 艺术类学生 就业竞争力 专业水平

近年来随着高职院校学生数量的不断增多，艺术类学生的就业形式尤为严峻。“艺考热”成为当下的流行名词，很多学校增加了艺术设计、动漫设计、平面设计等艺术类专业，艺术类学生的人数逐渐增多，导致和当前的就业率不能成正比，给学生的就业问题带来巨大的挑战，如何在严峻的压力下，提升艺术生的自身专业技能水平成为当前教学的重点。

一、高职艺术类专业学生就业难的原因

导致高职院校艺术生就业难得原因有很多，除了受到社会外界的影响因素外，与学生本身的专业水平，社会就业形式，学校的就业体系等有密不可分的联系。以下将针对当前高职院校艺术类学生竞争力大、就业难得原因进行深入的分析。

1.综合能力差

当前很多院校对艺术类学生的专业化水平要求高，学生在学习中仅学习和自己专业相符合的科目，专业技能过强，导致学生的综合能力差，很难适应多样化的就业形式。在教学中老师将更多的精力用在提升学生的专业知识水平和专业技能中，忽视了提升学生综合能力的重要性，长此以往导致学生的专业定位有偏差，在毕业后根本无法适应严峻的社會竞争力，在毕业求职面试中，学生的言谈举止、整体素质差强人意，成为用人单位首选淘汰对象。

2.期望过高

艺术类学生在学习中往往要投入比一般学生更多的经历，成为高投入的首选专业。学费的高投入让很多学生对毕业后的定位选择存在很大的偏差，学生对今后的工作抱有较高的期望，对工资报酬要求高。面对如此多的经济投入，在毕业后学生仅挣2000元的工资，给学生的心理造成严重的打击。期望过高的心理状态给学生的就业选择增添了很多阻碍因素。严重影响了学生的就业情绪，导致学生无法在竞争压力大的社会背景下生存下去。

3.职业素养低

职业素养低是艺术类学生就业难的主要原因。一般进入艺术学校的学生的都是在专业设计方面有自己的特色，对于大多数学生来说，在报考前没有做好今后的职业规划，自身就业观念不完善。学校将更多的精力放在提升学生的专业水平中，忽视了学生职业规划，职业素养的培养，导致学生对自己的专业知识认识不够，在毕业后无法选择正确的就业方向。相对比综合类的高等院校，高职院校的管理体系也存在一些问题，导致很多艺术类学生自我意识强，旷课现象严重，缺乏必要的组织观念和约束意识，为学生以后的发展埋下了隐患。

二、如何提高高职院校艺术生的就业竞争力

提升高职院校艺术生的就业竞争力是当前高职学校教学的重点。当前社会上对毕业生的需求过少，导致艺术类学生在毕业后无法从事于本专业相关的工作，在竞聘其他工作时，缺乏竞争力，以下将对如何提升艺术生的就业竞争力进行合理的分析。

1.提升学生的就业能力

提升学生的就业观念，是提升艺术生就业竞争力的关键。要求老师在教学中针对不同专业不同学习能力，结合当前市场需求量，及时调整教学理念，将专业知识和实践结合起来，增强学生的实践体验。艺术类学生有较强的创造力，但是很多学生自我约束力弱，以自我为中心的心理强。老师要结合学生的心理特点，在专业教学中掺杂就业教育，让学生尽早体会就业的重要性，多方面提升学生的专业能力，同时要加强对学生职业道德观念的培养，加强对学生对就业法律法规、就业合同等方面的培训，让学生了解到就业中涉及到问题，为学生以后的就业发展提供便捷。在专业知识教育的基础上提升学生的综合能力，为提高学生的适应能力打下基础。

2.建立专业的就业培训课

建立专业的就业培训课，是提升高职院校艺术生就业竞争力的关键。在教学中，学校可结合学生的实际情况开设专业就业培训课，提升学生的整体涵养。在就业指导课上，向学生系统介绍当前就业形式的严峻性，积极引导学生进行正确的职业规划，树立正确的人生目标，鼓励学生构建严谨的学习体系，帮助学生树立正确的价值观、就业观。同时要注重提升学生的综合素养，综合能力强的学生是用人单位的首选。注重加强对学生面试技巧、就业心理等方面的培养，树立多种择业观。很多学生在毕业后仅考虑和本专业有关的工作，失去了很多优秀的工作机会，对自己以后的人生规划造成严重的影响。加强对学生的就业指导，对学生以后的发展有重要的作用。

3.积极拓宽就业渠道

任何教学活动最终都将应用于实践。为了提升艺术类学生的就业竞争力，在教学中老师可有开展多种实践活动，努力扩宽就业渠道，增强学生亲身经历的机会，提升学生各项事业的认识程度。学校可与用人单位建立友好的合作关系，为学生提高更多的实习机会。 用人单位可开展多种艺术交流活动，结合不同艺术专业学生的不同需要，开展不同的艺术活动，鼓励学生要积极参与进来，在实行中了解基本的工作流程，积累实习经验，为以后工作打下基础。其次为了提升就业竞争力，可鼓励学生继续学习，升学、出国深造等都是不错的选择，国外就业竞争压力相对国内要小很多。学生在继续学习过程中既能提升自身专业水平，同时可吸取外国先进艺术文化，扩展就业渠道。

三、结束语

针对当前高职院校艺术类学生就业竞争力大的问题，要求老师将学生的专业水平和当前社会就业形式有机结合起来，有针对性地开展毕业生工作，积极扩展就业渠道，帮助学生树立正确的就业观念。在教学过程中不断探究正确的教学模式，提升教学质量，让学生有更多的机会参与到实践中。同时学校要为学生构建合理的沟通平台，保证信息的畅通性，教学中多让学生接触社会，让学生了解当前社会就业竞争力的严峻性，引起学生的警觉性，以提升学生的综合素养为基本点，使我们的艺术教育更上一层楼。

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