让爱滋润学生的心田

刘宇新

【摘要】父爱如高山，母爱如泉水，友爱如百合。然而，有一种爱，它比父爱更严峻、比母爱更细腻、比友爱更纯洁！它就是——师爱！师爱是一种力量、一种品质，是教育成功的秘诀。可以说，没有爱，就没有教育；没有爱，就没有学生的一切；没有爱，教师的工作也就失去了意义和价值。爱是无形的力量，爱是倾情的关怀，爱是无私的奉献，爱是教育成功的基础。

【关键词】力量 关怀 奉献 教育

【中图分类号】G451 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）09-0198-02

爱有许多种，父爱如高山，母爱如泉水，友爱如百合。然而，有一种爱，它比父爱更严峻、比母爱更细腻、比友爱更纯洁！它就是——师爱！师爱是一种力量、一种品质，是教育成功的秘诀。可以说，没有爱，就没有教育；没有爱，就没有学生的一切；没有爱，教师的工作也就失去了意义和价值。在教育工作中，怎样让学生在师爱中快乐学习、健康成长，在这里我谈谈自己的感受。

师爱是无形的力量。教师的爱是一种神奇而伟大的力量。这种力量，能强烈地影响着学生。我班的杨鸿杰同学，他的母亲在他很小的时候就去世了，父亲常年在外打工，他与爷爷奶奶生活在一起，奶奶又重病卧床。他很少与同学交流，渐渐变得沉默寡言，以致影响学习。在一次“六一儿童节”活动中，孩子们都邀请了自己的父母参加，他看到其他孩子的父母为伙伴们加油呐喊，眼中的泪珠滚落了下来，我来到他的旁边将他搂在怀里说了一句：“我就是你的妈妈”，他的小手紧紧地抱着我，眼神中充满渴望。随后的亲子活动中，我和他一起参加了“二人三足”项目并取得了第一名，他高兴地拿着奖状跳起来，同学们投来了羡慕的眼光，他在同学们心目中的形象改变了，自己也因为受到鼓舞，学习上有了很大的进步，现在已成为了班上的优秀学生。

师爱是倾情的关怀。作为一名教师，不仅要关心学生的学习成绩，关心他们的生活状况，更要关心他们的内心世界。我班的许佳会同学，成绩落后，作业经常因为忘记而缺漏，为此我不止一次地批评过她，我甚至对他说“我再也不会相信你了”这样的话，以致她一看见我总是赶紧低头。这学期，我决心改变自己对她的态度。刚开学，她没有拖拉作业，我主动与她的家长联系，对他们说：“这学期许佳会改变了许多，开学到现在，时间已经过去几天了，她却还没有对我说过‘老师，对不起，我忘记带作业了。‘老师，我忘了把作业记下来了。看来这个孩子正在长大，逐渐变得懂事起来。”家长非常高兴，回去对孩子也说了很多鼓励的话。有几次，她忘记带作业了，我很着急地对她说：“你来得及补完吗？”她用力地点点头“可以的。”她补完后，我就不再提起作业的事了。有一次，她从家里带来了一个小盒子，我很奇怪，問她：“你要用它干什么呢？”她羞涩地笑着说：“我想给你放粉笔。”这个孩子，她已经全然忘记了老师以前经常批评和对她的不信任。我笑着对她说：“谢谢你！”她高兴地离开了。从此以后我经常问她一些学习问题，非常关心她的思想状况，我对她的关怀，使她忘记了自己曾经犯的过失，开始认真地对待学习，成绩也一点一滴地进步了。

师爱是无私的奉献。你可曾记得有这样一位老师，大地震突然袭来的一瞬间，他弓着身子，张开双臂紧紧地趴在课桌上，伴着雷鸣般的响声，冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上，热血顿时奔涌而出；他咬着牙，拼命地撑住课桌，如同一只护卫小鸡的母鸡，他的身下蜷伏着四个幸存的学生，而他张开守护翅膀的身躯却定格为永恒……当他最亲爱的妻子跪着整理他的遗体，正要给他擦去手臂上的血迹时，丈夫僵硬的手指再次触痛了她脆弱的神经：“昨天抬过来的时候还是软软的，咋就变得这么硬啊！”她轻揉着丈夫的手臂，恸哭失声…… 就是这双曾传播无数知识的手臂，在地震发生的一瞬间从死神手中夺回了四个年轻的生命，怎么能不让我们为之震撼、落泪呢？这位老师用自己宝贵的生命诠释了爱与责任的师德灵魂。

师爱是教育的基础。爱心，是教育成功与否的关键，我们要爱一切学生，爱学生的一切。我班曾有个学生，他的父母长期不和，无人管教，性格特怪，喜怒无常，经常打架。开学的第一天，就听到有家长议论哪个班主任摊上这样的学生就倒霉了。我怀着一种好奇心，到处打听这个学生到底是谁，名气这么大。我看见操场有几个男孩在玩球，真有个男孩像家长们所说的那样。因为在这之前，我就拿到我班所有学生的档案，他这么出名，当然他的照片我要多留神了。于是我走过去打听，果然是他。

我说：“你知道吗？我是你的班主任。”他说：“听说了。”接着我又说：“以前的一切都忘掉，从现在起，你是我的朋友，一切都以新的面貌开始，你除了喜欢球，还喜欢别的体育项目吗？”他回答道：“还喜欢短跑。”“那么就当体育委员吧，组织同学们进行各种有趣的活动。”这次谈话就这样结束了。出乎意料的是，就这么两三分钟的谈话，居然对这孩子以后的成长起着如此大的作用，谈话的当天晚上，他对妈妈说：“这个老师太好了，这么看重我，一定要好好干出个样子，给那些诅咒我的人看看。”由于这个孩子倔强得很，一下子改好也是办不到的。我始终对他动之以情，晓之以理，尽我的全力，从生活学习上关爱他，最后他变成了教师和家长口中的乖孩子。

总之，在德育工作中，爱是无形的力量，爱是倾情的关怀，爱是教育的灵魂，是教育的桥梁，是教育的推动力，是教育成功的基础。作为教师，就要怀着一颗为学生无私奉献的心，带着对学生全部的爱走上讲台，让爱滋润学生的心田，让学生在师爱中快乐学习、健康成长。