健康教育对精神病者陪护亲属心理状况的分析

欧国蓬

【摘要】目的对为精神病患者的陪护亲属实施健康教育对其心理状况的影响进行探讨分析。方法对我院收治精神病患者的71例陪护亲属在实施健康教育前后的心理状况进行对比分析。结果陪护亲属的SCL-90量表的评分与常模对比具有显著差异，在实施健康教育后，其评分前后差异具有统计学意义，P<0.05。结论精神病患者的陪护亲属易出现抑郁焦虑等不良心理状况，对其实施健康教育能够明显改善其不良心理状况。

【关键词】健康教育；精神病患者；陪护亲属；心理状况

doi：10.3969/j.issn.1004-7484（s）.2014.01.610文章编号：1004-7484（2014）-01-0506-01

精神病患者由于其病程迁延难愈，患者的陪护亲属在精神和经济上会产生较大的负担，在陪护患者过程中，亲属自身可能出现焦虑、抑郁等心理问题，影响陪护亲属的工作和生活，因而医护人员应该采取相应措施改善陪护人员的心理状况，以促进精神病患者疾病的康复。本文对健康教育在改善陪护亲属的心理状况方面的效果进行了探讨，现报告如下。

1资料与方法

1.1一般资料选取自2010年1月至2012年1月间我院收治的首次发病精神病患者其陪护亲属共71例作为研究对象，其中男45例，女26例，年龄为22-59岁，平均为40.5±18.5岁。其中与患者为父母关系的有41人，与患者为子女关系的有17人，与患者为兄弟姐妹关系的有13人。

1.2方法运用自评量表SCL-90对亲属的心理状况进行施测，在测评完成后对患者亲属实施健康教育，健康教育的内容主要包括对精神疾病发病机制、诊断以及治疗预防等知识进行介绍，对治疗所使用的药物疗效以及出现不良作用进行讲解，对家庭支持在患者治疗中的作用进行宣传。健康教育的形式主要分为单独面谈与集体讲解两种形式，可以根据患者亲属的自身情况来确定。在接受健康教育2个月后再次运用SCL-90量表对陪护亲属施测，并与国内常模进行比较。

1.3统计学方法将测评量表的数据结果运用统计工具SPSS12.0进行统计分析，并采用t检验对两次施测结果进行比较，其中P<0.05说明数据间的差异具有统计学意义。

2结果

将患者亲属首次施测的量表结果与国内常模进行比较，结果显示，在抑郁、焦虑这两项上，患者亲属评分与常模之间的统计学差异明显，P<0.05，而在其他项目上不存在显著差异；在对患者亲属进行健康教育后，二次施测的结果与首次施测结果相比，在抑郁、焦虑这两项上的评分具有统计学差异，P<0.05，其他项目上的评分不存在统计学差异。

3讨论

精神病患者在自身承受着疾病的痛苦之外，还给其家庭带来了经济和心理方面的负担，致使患者亲属易出现焦虑、抑郁等心理障碍，危害患者亲属的心理健康，同时也不利于精神病患者的疾病康复[1]。本文主要对精神患者的亲属心理状况进行了研究，并分析了健康教育在改善患者亲属心理状况方面的作用。结果显示，患者亲属的SCL-90量表评分与国内常模相比，在抑郁和焦虑这两项因子上的得分明显低于国内常模，这说明精神患者在心理上普遍存在抑郁、焦虑等心理问题，这与患者的精神疾病是分不开。一方面，对精神疾病的治疗较为困难，其病程较长且极易反复，治愈的可能性小，作为患者的亲属与患者一样承受着身体和精神上的痛苦。同时，治疗精神疾病的药物费用一般都比较高，患者亲属还要背负来自治疗患者的经济负担，使得患者亲属易出现焦虑、抑郁等心理问题。另一方面，患者亲属对精神疾病有病耻感，不想让其他人知道自己的家人患有这样的疾病。且社会上对精神疾病存在部分歧视心理，这些都使得患者亲属的焦虑、抑郁心理问题加重[2]。

在本次研究中，在对患者亲属实施健康教育后，患者二次施测的结果在抑郁、焦虑这两项上发生了明显变化，其得分明显提高，这说明健康教育能够明显改善患者亲属的抑郁、焦虑心理状况，减轻患者亲属的心理压力，有利于精神病患者从家人中获得家庭支持。通过向患者亲属详细讲解精神疾病的有关知识，让患者亲属从心理上接受精神疾病，并对精神疾病有一个正确的认识，消除患者亲属对精神疾病的病耻感，减轻其心理压力。同时，通过将精神疾病的治疗方法、药物相关知识向患者亲属详细介绍，能够增强患者亲属对治疗精神疾病的信心，获得对患者进行继续治疗的支持，有利于精神病患者精神的康复[3]。

綜上所述，精神病患者的陪护亲属易出现抑郁焦虑等不良心理状况，对其实施健康教育能够明显改善其不良心理状况，增强患者亲属对精神疾病的应对能力。同时，健康教育还能够让患者亲属认识到家庭支持在疾病治疗中的作用，有利于精神病患者疾病恢复，值得在临床中推广。

参考文献

[1]刘建英，吴青.心理科住院病人陪护亲属焦虑状况与应对方式的调查[J].赣南医学院学报，2011，31（6）：718-719.

[2]刘淑华.住院精神分裂症患者陪护亲属心理健康状况分析及临床干预[J].医学信息（上旬刊），2008，21（6）：920-921.

[3]陈振霞.精神分裂症住院患者陪护亲属心理健康状况分析及干预[J].中国实用神经疾病杂志，2010，13（20）：87-88.