如何做好班主任的工作

何天寿

【摘要】 班集体是学生成长的摇篮，对学生的成长起着举足轻重的作用。本文从四个方面阐述了笔者从事班主任工作的点滴体会。

【关键词】 班主任 工作体会

【中图分类号】 G635.1 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2014）03-120-01

作为一个从教二十多年，当班主任二十多年的教师，如何带好一个班集体，我谈谈以下几点体会。

一、全面了解学生

俄国教育家乌申斯基说过“如果教育都希望教育人，那么首先必须了解人。”多年的班主任工作使我体会到初中学生的心理特征：好动、好模仿、好奇心强，缺乏较强的自制力，渴望独立又缺乏处理事情的能力，热情、冲动、有较强的荣誉感，情绪变化大，心理承受力差。这些是进入青春期的初中生的共性。针对这些共性，班主任不能脱离现实苛求学生，所以要正确的引导学生认识自我，完善自我。

另一方面，每个学生成长的经历不同，性格、心理状况也各异。社会的发展，国家的计划生育，每个家庭孩子都不多，造成有些家庭对孩子的溺爱。但是在我从事工作的乡镇学校，多的是留守儿童，父母长年在外打工，关心的只是孩子的吃、穿，尽量满足孩子的物质要求，忽视了孩子的沟通与交流，导致孩子娇惯成性，内心空虚。班上多举行一些集体活动，让被溺爱的孩子体验到原来有些事情是可以自己做好的。让留守的孤独的孩子感受到这个班级集体的温暖。比如周末去附近的一个地方去郊游，孩子自己动手准备吃的，歌舞即兴表演，一个孩子带了头，大家都跃跃欲试，极大的提高了孩子们的热情和积极性，大家热烈的掌声让孩子们更自信。

二、用爱架起师生良好关系的桥梁

高万祥老师说：教育就是爱，爱就是教育。作为一个优秀的班主任，则必须用真爱去关心学生、热爱学生、做学生的知心朋友。只有对学生感情深，工作才能细致，方法才能对头。在日常生活中，我们要放下老师的架子，和学生进行思想交流，深入了解学生的心理，让孩子们真正感受到，老师是他们的朋友，师生间融洽的程度，会直接影响教育效果。反之，初中生一旦对老师有了看法，就会常常拒绝老师，各方面表现一落千丈，而他们对于喜欢的老师的授课常常又表现出强烈的兴趣。因此，作为班主任，不仅仅要以真诚的关爱激发学生的学习兴趣，还要用心调整其它任科老师的关系，起到桥梁纽带的作用。

正因为我把学生既当朋友，又看作是自己的孩子，这样，孩子们乐意接近我，有什么心理话也敢对我说，犯了错误在我面前敢于承认，班上不管出了什么大小事情，我随时都可以了解到，在开展班级工作时我感觉得心应手，这就是关爱之心构建的桥梁的结果。

三、创建班集体的自我管理，培养自律能力，增强孩子们的团队凝聚力

叶圣陶先生有句名言：“教是为了不教”。我们今天对学生的教育，就是要培养学生良好的道德品质和良好的行为习惯，培养学生的自律自控能力，创建班集体的自我管理机制，是发挥、发展学生自主性、能动性、创造性的基础。班集体自我管理的本质特点是：学生是集体的主人，人人主动参与和积极创建集体的生活，从而使班集体自我管理成为主体发挥、发展的舞台。

为了给每一位学生以平等的学习锻炼机会，使学生主动参与班级事务，尝试创造性地组织活动，我对原有的班级管理模式进行了改革，采用全员性的值日班长轮换制。设立值日班长的目的是让每个学生都成为班集体建设的主人，给每位学生提供尝试当班长的机会，该制按座位进行轮流，轮到时从早到晚对班级工作负责。并总结一天工作，写好班级日记。班长轮流当，不但使学生锻炼与展示了自我，使他们具有光荣感、责任感、成就感，而且增强了他们表现自我的意识，提高他们自我约束、自我管理的能力，实践证明，实行角色动态分配制有助于学生从管理角色的变换中学会自我管理，增强角色的自我调整能力，不断加深自我的认识能力，提高集体主体的意识、团结合作的集体荣誉感，为顺利开展班级工作奠定了基础。

四、勤于和家长沟通，交流，让孩子在更加健康阳光的环境中成长

教育是一项很艰巨的工作，单靠班主任显然是不够的，更需要家长的配合。班主任就积极主动与家长联系，同时要亲切、热情的接待来访家长，对学生有全面的了解。学生家长受教育程度不一样，素质也不一样，班主任可以利用家长会，让优秀学生的家长代表介绍成功教育孩子的经验，并要求家长参与交流。平常常与家长保持联系，让家长了解自己孩子近期表现，促进家长与孩子的相互交流。班主任不仅要管理好班级学生，还要了解学生家长的思想动态，与家长及时交流，从而达成教育共识，共同做好学生的教育工作。

五、网络时代，加以正确的引导

网络以飞快的速度迅猛发展，将越来越多的人网在其中，网络缩短了我们与世界的距离，以最快的速度提供给我们信息，信息时代不让学生学习和利用网络显然是不明智的。然而网络不是天堂。现实生活中，学生上网所引发的各种问题已经到了触目惊心的程度，受到社会各界特别是家长和教育界人士的广泛关注。网络不是天堂也不是地狱，教育好学生利用好网络，提高学生素质以增强免疫力，能自觉抑制不健康的思想意识，学习网络知识，进一步挖掘网络的新用途，以主人的姿态网络时代的到来。