关于高职学生管理制度创新的思考

靳桂龙

摘 要：学生管理在高职学校中占据着重要地位，随着社会的发展，学生的管理制度也需要改革、创新，主要就高职学生管理制度创新提出思考。

关键词：学生管理队伍；学生会；数字化管理

随着市场经济的发展，高职院校在学生管理方面存在的问题越来越多，影响了学生的健康成长和发展，因此，做好学生管理工作，对学校、家庭和社会都有着积极的影响。下面就高职学生管理制度创新方面简单谈谈自己的看法。

一、建立一支高素质的学生管理队伍

目前，高职院校学生管理效率低下的主要原因是缺乏一支高素质的学生管理队伍，许多学生管理教师责任心不强或者思想呆板、守旧，不能与时俱进，因此，在学生管理方面得不到学生的认可，在学生管理中经常出现各种问题。因此，要创新学生管理工作，必须在管理人才上做文章，要抱着“宁缺毋滥”的管理思想，必要时，可以通过优秀管理人才的引进激活高职院校的学生管理工作。另外，也可以采取有效的激励措施，调动起员工工作的积极性，使他们以饱满的热情投入到学生管理工作中来。

二、成立学生会，实现自我管理

现在高职院校的学生大都已经成年，对许多问题的看法有了自己的独特见解，并且能够站在客观的立场上看待问题，而且有的学生自身就具备一定的管理能力，结合学生的这种特点，高职院校要通过学生会等各种形式的活动，实现学生自我管理，在学生自我管理方面，可由学生民主选出各个方面学生自主管理的负责人，对他们率先进行培训，在培训的基础上试着让学生自我管理，在自我管理的初级阶段，教师要做好督查工作，确保在新形势下学生管理工作正常有序地开展。

三、搭建数字化管理平台，实现学生管理网络化

随着网络技术的飞速发展，各种信息、资讯、知识等越来越受到企业的关注和支持，各个高职院校虽然对信息，网络在学校的开展比较普及，但是对于学生管理方面多数还没有取得明显效果，在新形势下，学校要注意充分發挥网络信息资源共享的优势，尽快实现学生管理网络化，进而形成全方位、多层次、多角度，多平台的信息化，形成数字化学生管理的新局面，除了在课堂教学中运用数字化管理外，也可以把学生的课余生活纳入信息化管理范围，成立学生论坛，实现学生之间的有效互动，这样也有利于学校和教师及时了解学生的最新动向，便于做好学生的管理工作。

总之，在高职院校学生管理工作中，学校要结合自身实际和学生特点不断研究，创新学生管理制度，使高职学校的学生管理工作再上新台阶。

参考文献：

[1]朱权.高职院校学生管理法治化问题研究[J].河北青年管理干部学院学报，2011（3）.

[2]李倩.高职院校学生管理现状浅析[J].成人教育，2011（2）.

（作者单位 山东水利职业学院水利工程系）

编辑 赵飞飞