李晶
摘要:班主任在班级中起到一个核心作用,班主任工作做的好,可以使整个班级朝着积极向上的方向发展。本文结合笔者的班主任工作经验,总结反思了自己的工作,并写成文,与同仁分享。
关键词:班主任工作;反思;总结
中图分类号:G635.1 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2014)01-0083
3月19日,国家主席习近平在接受媒体采访时说,领导者要有治国如烹小鲜的态度,丝毫不敢懈怠,丝毫不敢马虎,必须夙夜在公,勤勉工作。作为一名班主任,笔者深受启发,感受我们教育事业尤应如此。时光荏苒,光阴如梭,转眼间笔者的第一届学生都已经毕业踏入社会大家庭,想起笔者刚作为班主任那一年带的学生,心中无限感慨,无论是当班主任还是一般的任课教师,笔者认为最重要的一点就是要用心去对待自己的学生,所谓“慈母”,“严母”缺一不可。笔者回忆和学生接触的每一个细节,然后再思考如果重来笔者究竟会怎样做,笔者是一个不善言辞的人,也没有很多的社会交往技巧,但笔者坚信,用心对待自己的学生。一路走来,虽满脚泥泞,有过哭,有过笑,有过疲惫,但从未缺少过爱与付出爱。
一、思:心灵导师
苦口婆心的说教不能解决实际的问题,因此笔者要做一个倾听者,走近学生的内心世界。
上课铃响时他是最后进入教室的,上课时他是班里最活跃的学生,当然指的是说话,下课了有专车接送。这个学生从小就有着优越的生活,性格开朗,但是却和教师时常发生矛盾。笔者知道他的父母非常疼爱这个孩子,给了这个孩子非常优越的生活,但是却从未走进这个学生的内心世界。因此,笔者在放学后专门找了一个时间,将他叫到办公室和他谈心,开始时他还有些抵触心理,当笔者拿出零食和他先天南海北的聊天时,他慢慢放松了心里的戒备,和笔者聊起了心里事。原来这个学生家里就一个孩子,平时父母工作忙,根本无暇顾及他的心里,只知道一味的给钱,而作为一个青春期的孩子,心里必定有很多小秘密、小困惑,又找不到人诉说,因此在课上不听课、说话,实际上是在诉说,在宣泄,教师上课说他违反纪律,导致他产生了逆反心理,处处与教师和家长为敌。这不是一个特例,通过这件事,笔者想班里不止一个学生有这样的心理。因此,笔者专门申请了一个QQ群,命名为《心之热线》,学生放学后晚上7点到8点之间可以在网上聊天,发表自己的意见,进行沟通。如果有学生不愿意让大家看到心事,还可以通过邮箱,或者写信等形式,将内心感受直接传达给班主任,而笔者则认真读学生的“心声”,并及时给予答复,或者笔谈,或约来面谈,双向互动,积极反馈,因为隐秘性强特点,所以大受学生欢迎。笔者发现学生在课上说话少了,课堂纪律变好了,学生学习主动性强了。
二、行:上下求索
苏霍姆林斯基说过一句话:“在每一个孩子的心中最隐秘的一角,都有一根独特的琴弦,拨动它就会发出特有的音响,要使孩子的心同笔者讲的话发生共鸣,笔者自身就需要与孩子的心弦对准音调。”
“热线”反映青春期学生的心理困惑是很多的,回答起来还真不轻松,有时一个问题要多次查阅资料,或向别人请教,辛苦是辛苦,但这使笔者发现了许多学生心灵中隐性的障碍,及时加以疏导,避免了很多消极事件的发生,这是令笔者最欣慰的。笔者认为,这种补救式的心理疏导还不够,于是笔者利用班会时间,向同学介绍心理健康知识,笔者还提供材料,让学生展开讨论,学会处理成长中的困惑、烦恼。如“如何渡过心理断乳期”、“逆反心理好不好”、“如何与异性交往”如何消除与家长的代沟”、“对自己期望值太高好不好”、“受到别人误解与伤害应该怎么办”……
师生情谊,相知相慰。学生之间建立了一种心灵联系,与笔者更建立了一种前所未有的默契,在此基础上,笔者要求学生要把所在的这个班级当成家,家庭成员之间要融洽相处、互相帮助,给家人以温暖和关心。平时,我们的所作所为都必须考虑给这个家带来的影响,也就是所谓的集体荣誉感,要培养学生“在今日以这个家为荣,而将来,这个家也会以你为荣”这样一种思想。有了理念,就要为这个理念去努力,要结合班级的实际来确立班级的工作计划和奋斗目标。班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。
三、做:优秀班主任
心灵,这真是一个奇妙的东西!学生们用他们的行动,快乐和积极的转变,坚定着笔者的信心,虽然他们依旧大错不犯,小错不断,但笔者依然爱他们。教师的幸福源自学生的成长,笔者坚信,没有路基的桥梁是不坚实的。笔者一直都是在讲台与学生零距离的班主任,笔者每天依然上好每一节课,找一位学生谈心或书面交流,思考一个教育问题或社会问题,用心、用情、用爱,每一个与学生相伴的日子都有跳动的音符,每一个简单的日子都有感人的歌声相伴,每一个简单的日子都成为生命的佳节。做优秀的班主任是一种平和的心态,也是一种激情的行动,是对某种欲望的放弃,也是对某种理想的追求,是平凡的细节,也是辉煌的人生!
(作者单位:内蒙古扎兰屯二中 162650)