对高职学生厌学和交友问题的思考

王立新

摘 要：职业技术学院以培养合格技术人才为目标。目前，笔者学院实行的一体化教学改革为学生们提供了一个学习专业理论知识、掌握专业操作技能的良好平台。学生如何利用这个平台端正学习态度、提高自身素质，使学生能真正适应社会这个大舞台，是老师和学生都需要思考的一个问题。下面结合笔者多年来从事教学管理和学生管理的一些体会，针对目前高职学生存在的一些问题进行探讨。

关键词：高职学生 教学改革 学生管理

一、厌学问题

厌学是指学生对学习感到厌倦的心理现象。具有厌学心理的学生是指那些对学习认识存在偏差、情感上消极、行为上远离学习活动的学生。目前笔者学院的学生存在着不同程度的厌学现象，具体表现为：学习无目标，上课注意力不集中，平时不认真完成作业。

学生存在厌学现象的原因主要有以下两个方面。

1.部分学生文化课基础差

学生对现在所学的课程听不懂，缺乏学习兴趣，因而厌学。这部分学生当中又有三种情况：一种是天生就比较调皮，在文化学习方面兴趣不高；第二种是从小家庭管教不力，父母疏于对孩子的管教，或是因为是独生子女所以家长过于溺爱，以致耽误了学生的学习；第三种是学生处于偏远的农村，当地教学水平相对较差，学生所学基础知识不牢固等等。

2.少数学生非自愿进校

有一部分学生初中毕业后因各种原因本来就不愿继续上学，迫于家长要求，无奈才随便选择了一所技工学校就读，还有少数学生是家长根本管不了，被当做包袱甩到学校。这些学生大部分都对学习抱着无所谓的态度，因而很容易产生厌学情绪。

客观地说，学生厌学，除学生自身的思想和文化素质较差外，也与学校的教育管理和社会大环境的影响有很大的关系。因此，老师也必须有针对性地加强和改进学校的思想政治工作，教育和帮助学生树立正确的世界观和人生观；同时，注意因势利导，因材施教，齐抓共管，从严治校。只要老师学生共同努力，学生的厌学现象就一定能够减少或消除。

二、交友问题

就大多数学生而言，在多年的学习和生活中都会结识一些可以作为知己的同学和朋友，这是很正常的，学生们也都知道“在家靠父母，出门靠朋友”“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”这些道理。家长也都希望自己的孩子能有几个知己的同学和朋友，和他们能在一块互相学习、互相帮助。

大体上说来，学生时期交友的目的可分为两类：一类是为了学习，几个人一块上学、一块吃饭，有事可以互相照应一下，经常在一起探讨学习中的问题。一类是为了心灵的交流。每个人都有自己的感情，这些情感需要与他人交流；每个人都有自己的遭遇，这些遭遇需要向他人倾诉。每个人都有自己的隐私和秘密，但这些隐私和秘密有时也需要向一两个人透露，否则憋在心里可能会造成心理压力。

1.与社会上的人交往过密

有一部分学生出于对社会的好奇，喜欢结交社会上的一些朋友，和他们一块吃饭、喝酒，可以让学生满足一时的好奇心和虚荣心。有的学生甚至跟着他们这些社会上的朋友做点小生意，就感觉自己很了不起了。有的学生在学校里与同学出现一点小摩擦，本来是很小的一件事，通过班主任老师就可以处理好，但有些学生却仗着自己有社会上的朋友，通过结交的不良社会朋友来学校“帮助”解决摩擦。这样必然会导致学生间的小矛盾激化，小事变成了大事，有时甚至会出现流血事件。这也会给学校带来非常不好的负面影响，但最终的责任还是要学生一个人来承担，比如花钱看病、受到学校的处分，严重的学生还要承担法律责任。

2.男女同学交往过密

说到交友，就不能不提到男女同学交往过密的问题。当前，笔者学院个别学生中存在男女学生交往过密的现象。从生理上讲，少年男女在青春萌动期，互生爱慕是十分正常的事情。但笔者个人认为，虽然高职学生大多数已经十七八岁了，但毕竟还是学生，尚未建立自己明确的人生观、价值观，性格、脾气还处于不稳定的状态，对感情方面更显得不成熟。所以男女同学交往过密，会因为生理和虚荣心等因素，而诱发好奇心乃至发生越轨行为。一旦处理不当，将会造成学生一生的遗憾。可能有的学生会觉得早恋没什么不好的，只要自己把握好度，不耽误学习就可以。话说得虽然有一定的道理，但是笔者认为这个度是不好把握的。

总之，强化学生自身素质，让学生努力学习专业技能、提升社会适应能力，是老师共同的责任和义务。我们要让学生们相信，知识和能力会改变他们的命运，让学生意识到要好好珍惜现在的学习机会，相信学生都会有一个美好的未来。

（作者单位：山东省淄博市技师学院）