马保卫
[摘要] 目的 探讨术前呼吸操锻炼在开胸手术患者中的应用价值。 方法 选择在本院进行开胸手术的患者106例,分为观察组和对照组各53例。对照组进行常规开胸手术治疗,观察组在常规开胸手术治疗的基础上进行术前呼吸操锻炼。比较两组患者的治疗效果。 结果 观察组患者的余肺扩张时间和胸引管留置时间均短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者的各项并发症发生率均低于对照组,差异有统计学意义(P <0.05)。 结论 术前进行呼吸操锻炼可以显著降低患者术后并发症的发生率。
[关键词] 呼吸操;开胸手术;胸外科
[中图分类号] R655 [文献标识码] B [文章编号] 2095-0616(2013)06-199-02
开胸手术时间长,创伤大,术中肺叶受到较长时间的挤压,导致呼吸功能下降,患者的呼吸功能会受到一定限制[1],术后常伴有肺不张等并发症,关系到手术成败甚至是生命。本院在开胸手术患者术前进行呼吸操的强化训练,取得良好效果,现将结果报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选择2011年11月~2012年7月在本院住院治疗的开胸手术患者106例,根据随机数字表法将其分为观察组和对照组各53例。两组患者的年龄、性别构成、1秒用力呼气容量占预计值百分比(forced expiratory volume in one second, FEV1)、最大通气量(maximal voluntary ventilation, MVV)等一般资料比较,差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。见表1。
1.2 方法
对照组进行常规的治疗。观察组在常规治疗的基础上对患者进行术前呼吸操锻炼:(1)有效咳嗽练习。嘱患者上身前倾,先缓慢吸气。咳嗽时腹壁内收,腹肌舒缩。吸气1次,连续咳嗽3声,于咳嗽停止后尽量缩唇呼出余气。平静呼吸片刻或再缓慢吸气后再次准备咳嗽。避免在饮水后或餐后进行咳嗽训练,以免导致食物反流和恶心。咳嗽训练时间控制在5 min内;(2)人工阻力呼吸训练:在患者入院时统一发放气球,容量在1000 mL左右。在患者面前演示吹气球方法。吸气后含住气球进气口,尽量将肺内余气排入气球内,
直到吹不出气为止,每次练习时间为3 min;(3)深慢膈腹肌式呼吸训练。嘱患者取卧位或坐位的舒适体位,在不改变吸气方式的情况下放松全身肌肉,以口唇快速呼气数次。闭嘴后用鼻深吸气,膈肌在吸气时尽量下移,吸至不能再吸时屏气2~3 s,再以口呼气。口唇缩拢成鱼口状或口哨状呼气,以双手按压腹部或肋下并缓慢呼气,腹肌收缩,令气呼尽。深呼吸训练频率为8~10次/min持续3 min。训练方法:在患者入院时,向患者及其家属示范上述3种呼吸训练方法,将5 min咳嗽训练、3 min深呼吸训练、5 min吹气球练习作为1个标准呼吸训练,每日按照程序完成5个标准训练。对2组患者术后并发症情况进行观察并记录。
1.3 统计学处理
采用SPSS16.0进行统计分析,计量资料采用t检验,计数资料采用x2检验,P<0.05为差异有统计学意义。
2 结果
观察组患者的余肺扩张时间和胸引管留置时间均短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);各项并发症发生率均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。见表2。
3 讨论
开胸手术患者术后容易发生包裹性液气胸等并发症,常见原因包括:(1)患者胸廓术后受到不同程度破坏,肺复张不完全[2];(2)患者术后呼吸运动受到胸部包扎过紧或虚弱无力等的限制,咳痰无力;(3)术中吸入对支气管黏膜有刺激的麻醉药物,肺部受到牵拉,影响患者排出痰液。容易造成分泌物潴留支气管,导致肺不张、肺炎等并发症[3];(4)受到开胸手术时间长、创伤大的影响,患者术后因活动受限、体力衰弱、惧怕疼痛等原因不敢咳嗽,分泌物积聚在气管内[4];(5)肺部分切除后,肺顺应性下降及膈肌活动受限,有效呼吸面积降低;(6)术后支气管微循环调节功能受到损伤,呼吸道局部黏膜上皮结构发生改变,易导致分泌物黏稠不易排出[5]。
本研究结果显示,观察组患者经过专门的呼吸操训练,其术后并发症的发生率显著低于对照组。术前呼吸操训练能够对患者的咳嗽功能进行强化,使患者术后痰液排出流畅,降低了肺不张发生的可能。包裹性液气胸的发生是由于呼吸幅度快、浅、小从而造成胸内压力小,胸内液体无法有效排出,进展到一定时间就形成了粘连包裹。因此,尽快增强患者的呼吸幅度,能够有效预防该并发症的发生[6]。
促使患者术后尽快回复肺功能的有效方法就是有效促进排痰。胸内气体、液体引出是否通畅是胸管拔出的指标。根据临床观察,患者咳嗽时可以将大部分液体和气体排出体外。排出液体不通畅是由于患者未掌握正确的咳嗽方法,通过训练可以存进患者的余肺扩张,缩短拔管时间[7]。
综上所述,术前进行呼吸操锻炼是提高患者手术耐受性,改善患者的呼吸功能,降低其术后呼吸系统并发症的有效方法之一,要改善呼吸功能就必须加强呼吸肌的锻炼。
[参考文献]
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(收稿日期:2013-03-07)