巧解物理选择题

王吾

物理教学中，无论是平时练习或作业，还是各种考试，都会遇到对选择题的解答。学生能否快速正确地完成对各类选择题的解答，除了学生是否理解掌握相关物理知识和其他相关知识外，学生是否能够熟练运用各种解答物理选择题的技巧也十分重要。解答物理选择题的各种方法虽然各有侧重点，却又是相辅相成的。一名能够掌握并熟练运用各种解答选择题方法的学生，既可以提高解题速度，节省解答选择题所需时间，为解答其他题留出更多时间，还可以提高解答选择题的正确率。更能够引导学生改变思维方式，对其学好物理，应用物理知识解决实际问题也大有益处。鉴于此，本文将自己在教学中经常运用到的解答选择题的一些常用方法归纳总结出来，和各位同仁交流交流。

一、直接选择法

所谓“直接选择法”，就是指从几个备选答案中直接选择出本题的正确答案

的方法。如例1.

例1、物体发出声音是的共同特征是（ ）

A、物体发出的声音都是噪声； B、物体发出的声音都是优美动听的；

C、发声的物体都在振动； D、物体发出的声音只能在空气中传播。

在例1中，只要学生知道发声物体都在振动的共同特征，就可以直接选出

正确答案C，无需在做其他复杂的筛选。

二、间接选择法

所谓“间接选择法”，就是指在不能或者不容易从备选答案中直接选出正确

答案的情况下，而找出全部不符合正确答案的错误答案，就间接地确定了正确答案的方法。如例2。

例2、下列各种说法中正确地是（ ）

A、滑动变阻器是通过改变连入电路中的电阻丝的横截面积的大小来改变电阻的；

B、长度和横截面积都相同的铜线和保险丝，在相同温度下，保险丝电阻更大：

C、所有导体的电阻都随温度的升高而增大；

D、导体中的电流为零时，导体的电阻最大。

本例中，滑动变阻器做成后，电阻丝的材料和横截面积都无法改变，故很

容易判断答案A不正确；根据玻璃在高温下变成导体的事实判定答案C不正确；根据电阻是导体的属性，跟电流和电压无关的结论，可以判定答案D不正确。就剩下答案B属于正确答案了，所以本题应该选答案B。

三、数字代替法

所谓“数字代替法”，是指在某些选择题中出现了比值关系或者倍数关系时，

而且答案也是要求作出倍数、比值、大小关系等的判断，可以用具体的数字代替题干中的倍数关系或比值关系，这样可以极大地减小运算的难度，使解题过程更为简捷，同样可以得到正确答案的方法。如例3。

例3、如图1中的电路图甲，当开关S闭合后，电流表A1与电流表A2的示数之比为5：2。现在将图中的电阻R1和R2串联后连入同一电路里，如图乙，开关S闭合后，则电压表V2的示数跟电压表V1的示数之比为（ ）。

A、2：3； B、5：2； C、3：5； D、2：5 。

在解答本题时就可以用“数字代替法”。不妨设电流表A1示数为5，电流表A2示数为2，根据并联电路电流关系，很快算出电阻R1的电流为I1=5-2=3。再设电源电压是6（因为电流2和3的最小公倍数为6），轻易算出电阻R1=2，R2=3。在图乙中R1和R2串联后的总电阻是5，可以设电源电压为5，口算就可以得出电流为1，电阻R2的电压为3，电压表V2测量电阻R2电压，其示数为3；电压表V1的示数为电源电压，即为5，所以电压表V2的示数跟电压表V1的示数之比为3：5，故选答案C。

四、极值法

所谓“极值法”，是指在解答某些涉及某些物理量在变大或者变小而引起题中需要我们判定的物理量的变化，并对题中需要我们判定的物理量的变化情况的作出定性判断的物理选择题时，引起变化的物理量是变大或变小，就设它变到最大或最小（即达到极值）。从而简化过程以达到方便快捷地选出正确答案的解题方法。如例4。

例4、如图2的杠杆处于水平位置平衡（杠杆重力和吊盘重力不计），现在同时点燃两支蜡烛，如果两支蜡烛燃烧速度相同，过一段时间后（蜡烛都没有燃完），杠杆（ ）。

A、B端下沉； B、A端下沉； C、仍平衡； D、条件不足，无法判断。

在解答本题时就可以采用“极值法”。题中故意设置考试障碍（蜡烛都没有燃完），但是我们可以设想到某个时间，B端蜡烛刚燃完，A端蜡烛却没有燃完，B端对杠杆的作用力为0，A端仍有作用力，轻易得出A端下沉的结论，故选答案B。只需几秒钟时间就能够选出本题正确答案，多么快捷。

五、反向推导法

所谓“反向推导法”，就是在解答某些选择题时，按照题给出的条件进行正面解答很繁琐，这时就可以朝反方向思考推理，得出跟题所要求的答案相反的答案，再根据矛盾律选出跟反向推导得出的答案相矛盾的答案就是正确答案的方法。如例5。

例5、如图3的自身重力不计的杠杆AB处于水平平衡状态，所有钩码都相同，现在往两边挂钩码的线上加相同的钩码，线未断，杠杆（ ）。

A、B端下沉；B、A端下沉； C、仍平衡； D、条件不足，无法判断。

解答本例时，可以反向思考：如果杠杆两边挂钩码处取走相同多的钩码，且都取走两个，B端没有钩码，A端还剩两个钩码，那么A端下沉；加上钩码刚好相反，即B段下沉，所以选答案A。（本题也用到了“极值法”）

六、分割法

所谓“分割法”，是指在解答某些选择题时，将本来是一个物体或作为一个整体的两个物体“分割”开来研究，可以简化问题，便于解决题中问题的方法。如例6。

例6、在图4中，用一根细绳子将一根两端粗细差别很大的木头悬挂起来，并处于水平平衡。如果沿着拴绳子的地方将木头锯成两段，两段的重力关系是（ ）

解答本例的问题时，可以将木头“分割”成OA和OB两部分，这两段受到的重力分别是GA和GB，杠杆处于水平平衡，GA的力臂大于GB力臂，所以GA小于GB。

解答物理选择题的方法远不止本文所列各种方法，如还有“举例否定排除法”，电学选择题还可以用“电路路径法”，“等效替换法”，“断开法”，“导线搬移法”等等。由于本文篇幅所限，在此就不一一道来。

由于本人知识有限，且在归纳总结时侧重点不同，所以难免存在疏漏或不足，只能算是抛砖引玉罢了。

A、GA大于GB； B、GA小于GB； C、GA等于GB； D、无法确定。