文学语言中插入语“换句话说”的修辞分析

陈蒙

摘 要：文学语言中插入语“换句话说”在语法上是句子结构之外的独立成分，虽然不影响语义表达，但在句中却起着重要的语用作用。本文尝试对搜集到的包含“换句话说”的文学作品进行修辞分析，考察“换句话说”使文本达到同义转化的不同修辞手段，进而探究该插入语衔接语篇、明示话题、表情达意等语用功能，从而达到在鉴赏或写作上正确理解和适切选择组织言语形式的修辞目的。

关键词：插入语 “换句话说” 同义手段 语用功能

引 言

插入语，又被称为“独立成分”，是指“句子里的某个实词或短语，跟它前后别的词语或句法成分没有结构关系，即不互为句法成分，但又是表达上有作用”①的特殊成分。一般认为，插入语附属于句子，不能参与句子的结构组合，也不影响句义的原始概念，只表示引起对方注意（如“你想”）、对情况推测和估计（如“看来”）、消息来源（如“据说”）、说话者看法和态度（如“以我之见”）等各种附加意义。事实上，不同种类的插入语在使用过程中都有自己独特的修辞特色，力求使语义表达更加严密化和充足化，从而具有不可或缺的语用功能。

“换句话说”作为文学语言中一种常见的插入语，除了具有一般插入语的共同特征外，还表现出鲜明的语法特征。从语法性质上看，它是一个具有主观解释性的语用连词，前后所连接的话语单元之间存在一定的语义联系，并在此基础上派生出归纳、解说、评论等语义解释关系。从语法形式上看，它属于“X说”类插入语的一种，即由一个动宾结构“换句话”加上言说动词“说”构成，中间一般不能加任何语素，是一个比较固定的语言形式，同时有“换言之”、“换个说法”、“换个角度说（看）”等同义形式。

一、“换句话说”的同义修辞策略

在文学作品的言语交际行为中，发话者的话语策略是一个重要组成要素，它直接关联着交际的方法与手段，决定着交际话语的选择与建构。现代汉语里的语义关系是多种多样的，如同义、近义、反义、上下位义等。插入语“换句话说”的前后项话语单位从语法关系上来看，是一种同义手段的实现。所谓同义手段，其实就是把同义的语言或言语形式作为一种修辞的预备手段。同义形式可大可小，大至语篇，小至语素。根据形式的大小，“换句话说”的同义修辞手段可以具体分为语汇、语法、设格三方面：

1.语汇同义手段

汉语的词汇系统“是一个丰富的聚合体，它的组成元素首先可以分为两大层面：词和熟语”②。就插入语的文本修辞而言，以语素为基础组合而成的大量词汇和熟语，在同义手段的策略中发挥了很大作用。“换句话说”里的语汇同义手段主要是指在词义系统中，依靠词汇衔接来实现语义转换，如使用重复相同词语、相近词语、指代词等，特别是对同义词的推敲选择；在短语系统中，利用符号固有特色以及使用语境的拓展来突出语用效果等。如：

（1）保育院对生活不能自理的幼儿采取的是比较文明的战俘营的办法：自我管理。换句话说：大的管小的。（王朔《看上去很美》）

例（1）即是利用词和短语的同义转换使言语效果更好表达的句子，文中“大的管小的”是对“自我管理”的通俗解释，便于人们理解。可见，在特定语境的影响下，艺术地运用语言和言语词汇同义，可以达到相对最佳的修辞效果。

2.语法同义手段

在汉语语法中，“换句话说”具有修辞潜质并能获得较为明显言语效果的同义手段，主要体现在其前后项话语灵活式的语序排列上。通常来说，句子或语篇的排列次序一定程度上作用于语义表达、结构关系、句法成分等方面，尤其是“换句话说”前后项相同或相近的意义内容，更能通过不同的语义逻辑关系，表现出不同的结构形式，从而达到言语交际成功的目的。如：

（2）世界上从来就没有无缘无故的事情，爱情也如此。只是很多时候，我们旁观者无法理解恋爱中的男女心底最隐秘的那个需求——那是无法说出口的，也很难用语言表达，只有“感觉”，一旦“感觉”到了，爱情就产生了。换句话说，就是“来电”。

例（2）是“分+换句话说+总”的逻辑结构，插入语所连接的前后部分是总结归纳的语义关系，类似于“下定义”的模式，将结论放在后面往往更能帮助听读者加强重点理解说写者的意图。由此可见，附加插入语，后项的蕴含的信息内容虽然和前项相关相近，但语法结构同原言语相比却会有差别，甚至会全然不同。所以，“换句话说”表达了言者对话语单位间的语义逻辑关系的认识，反映了前后话语单元之间的语义联系，具有衔接语篇使其形成一个连贯整体的修辞功能。

3.“格”手段

“格”手段，即“设格”，就是运用修辞格来建构语言，是文学作品中言语行为重要的手段之一。“换句话说”在实现同义转换时，也有意或无意地运用到了大量辞格，更加生动形象地传达信息，从而达到话语更好交际的目的。如：

（3）所以，幽默至多是一种脾气，决不能标为主张，更不能当作职业。我们不要忘掉幽默（Humour）的拉丁文原意是液体；换句话说，好像贾宝玉心目中的女性，幽默是水做的。（钱锺书《写在生人边上》）

（4）一部机器一部机器抵得上三十个人，换句话

说，机器开工一日的产量，用人工要一个月。（高阳《红顶商人胡雪岩》）

（5）问题孩子的背后一定会有问题的父母。要知

道，孩子的很多成长是不可逆的，换句话说，“就是过了这个村没有这个店”。等到我们意识到问题的那天，才会发现很多事情已经无法弥补和逆转。

例（3）是比喻格，把“幽默”用“水”作比，使读者对所描绘的抽象事物有了一个更具体、更生动的印象。例（4）属换算格，即把难识或需特别强调的数量从人们易接受的程度出发，加以形象化换算，使枯燥寡味的数字变得生动可感。例（5）引用了一句众所熟知的熟语，表明自己对社会现象的见解，使论据确凿、充分，增强了说服力。这些辞格的运用，都是通过“换句话说”衔接起来的，插入语在此起到了不可或缺的作用，使说写者的言语行为更好地传达给听读者，进而实现修辞意图。

因此，对于“换句话说”前后项所表达的同样或近义的意义和内容，我们可利用同义手段提供的种种可能使表达最优化。需要注意的是，言语行为的话语主体在多种表达方式中选择最适切同义手段时，应参照不同的角色关系、言语语境、语体风格等标准，才能达到使听读者更好理解和交流的修辞效果。

二、“换句话说”的语用功能

文学语言中，插入语的基本语用功能就是作为衔接手段，使篇章的语义连贯起来成为一个整体。而“在实际语言中，随着一些语言成分使用频率的提高，它们所表示的序列关系义逐渐固化，它们逐渐发展出话语标记甚至关联词语的功能。所以关系到某一个具体的插入语成分，它尚处于动态的发展过程中，在共时层面上可能存在多种不同的语用功能”③。“换句话说”的使用也一直处于动态发展中，它在语篇衔接这一功能基础上，引申出明示话题、传情达意等多种语用功能，具体分析如下：

1.语篇衔接功能

语篇衔接是插入语共有的基本功能。“语篇通常指一系列连续的话段或句子构成的语言整体，连贯和衔接是组合语篇的重要方式，连贯是‘语篇中语义的关联；衔接‘体现在语篇的表层结构上，即语篇结构的关联。”④插入语“换句话说”在这方面表现得更加明显，起关联语义、衔接结构、组合语篇的作用。如：

（6）我并没有将你和过去分割，相反是我将你和过去紧密相连，换句话说，我就是你的过去。（余华《往事与刑罚》）

例（6）中，如果把“换句话说”去掉，这段话的语义不会改变，但是结构会松散些，末句与前面语句连接也比较突兀。有了插入语，“我”、“你”和“过去”三者的语义结构得到连贯，融合成一个更加完整和紧凑的语篇。

人们为了把内在思维的逻辑性表现出来，需要在话语中使用一定的方法体现上下句语义内容上的连贯和形式上的衔接。并且在文学语言中，不管是简单的句子还是复杂的语篇，彼此间都存在着制约和联系。所以，插入语的运用，有利于篇章成为更具严密逻辑性的有机整体。简而言之，“换句话说”的语篇衔接功能起到了承上启下的过渡作用，达到了信息传达完整化的修辞目的。

2.指示话题功能

指示是指以某要素（包括说话者、说话时间、说话地点等）为参照点跟语境发生联系后才可能有确切词义和所指对象的言语行为。话题则是相对于述题而言的语篇陈述的对象或说话的出发点，一个句法成分只要和后文内容在语义上具有“有关性”，就可以看作为话题。“换句话说”有提示话题的功能，即它的出现，可以点明言语行为最重要的信息，实现话题的承接或转换，进而把篇章贯通起来使话语延续、交际得以继续进行。如：

（7）金钱是有限的，我们如果赚多了，就有人赚少了。所以用赚钱的手段去助人，等于只是改变金钱的所有权而已。而在当今这种社会制度下，不论用什么手段，被抢的永远是穷人。换句话说，也就是抢了不认识的穷人，来帮助自己认识的穷人而已。（朱邦复《东尼！东尼！》）

在此句中，插入语所引出的后句是信息的增殖，“金钱”和“穷人”的内在隐性关系通过“换句话说”的同义转换就可外化出来被标记为信息焦点，指引读者跟着它，少付出努力就能更多理解整个篇章的语义，从而使得传递的言语信息更加丰富和严密。

“换句话说”在不影响原有信息连贯性的基础上，进入言语对被它插加的话题核心信息进行限制、修饰或补充，使得话语内容和意义更加丰富、严密、准确，从而达到提高听读者对语篇认知程度和对话语可接受性的修辞效果，从而体现出其明示话题的修辞功能。

3.表情达意功能

关联理论认为，交际是一种“明示+推理”的过程，即说话人以语言明示其表达意图，听话人通过推理来了解说话人的意图，“一个明示行动包含一种关联性保证”⑤。也就是说，要使交际成功，说写者在组织话语时，一般会最大限度地表述信息，有意识地对信息加以引导和调控，适切运用各类插入语尽可能地明示信息，引导听读者去获取相应的关联信息；而听读者则希望耗费尽可能小的努力能敏锐地感受到发话者提供的关键信息，并积极进行填补、推理语义空白，正确理解发话者的语用意图。

使用插入语“换句话说”就是明示说写者的意图、尽可能减少听读者付出努力、进而引导听读者获取说写者意图的一个有效手段。如：

（8）唐小姐，你听我说。你表姐是个又有头脑又有才学的女人，可是——

我怎么说呢？有头脑有才学的女人是天生了教笨的男人向她颠倒的，因为他自己没有才学，他把才学看得神秘，了不得，五体投地的爱慕，好比没有钱的穷小姐对富翁的崇拜——“换句话说，像方先生这样聪明，是喜欢目不识丁的笨女人。”（钱锺书《围城》）

例（8）中“换句话说”的前语阐明的是说话人对恋爱婚姻的一种认识，引出后语对方先生择偶观的断定，发话者形象生动地表明了自己的情感态度，使听读者能很好理解其话语意图。

由此可见，“换句话说”的表情达意功能，就是话语主客体之间为了求得话语主客体双方认识的一致性，在利用“换句话说”时选取适切的同义修辞手段，表明自己的主观情感评价观点，从而使得口头或书面交际成功进行的语用功能。

结 语

综上所述，文学语言中的插入语“换句话说”不单是句子语法结构之外的独立成分，还是一个不可或缺的语用成分。笔者对“换句话说”的研究是在前人研究的基础上进行的，从语汇、语法、辞格等方面阐释了使其达到同义转化的修辞手段，探究了该插入语衔接语篇、明示话题、表情达意等语用功能。但是，本文对于“换句话说”的研究，还停留在比较粗浅的层面上，尚需进一步穷尽式地搜集语料并进行更深入透彻地研究调查。

总之，“所谓修辞学，就是研究在交际活动中如何提高语言表达效果的规律规则的科学。”⑥随着语用学、社会心理修辞学、文化语言学等学科的兴起和盛行，人们对书面语乃至口语中的插入语研究在广度和深度上也得到了发展，研究的重点也逐渐转向了语言应用层面，使言语行为“于其用之也，亦随所施而得其当”，力求达到在鉴赏文本或写作社交中正确理解和适切组织语言或言语形式的修辞目的。

① 黄伯荣、廖旭东：《现代汉语（增订四版）下册》，高等教育出版社2007年版，第75页。

② 贺又宁：《修辞学：言语行为之视野》，民族出版社2008年版，第331页。

③ 邱闯仙：《现代汉语插入语研究》，《南开大学文学院》2010年，第49页。

④ 李华：《插入语的修辞功能》，《修辞学习》2001年版第4期，第33页。

⑤ 姜望琪：《当代语用学》，北京大学出版社2003年版，第117页。

⑥ 王希杰：《修辞学通论》，南京大学出版社2006年版，第21页。

参考文献：

[1] 陈望道.修辞学发凡[M].上海：复旦大学出版社，2009.

[2] 谭永祥.汉语修辞美学[M].北京：北京语言学院出版社，1992.

[3] 徐瑾，尹研.插入语的修辞功用[J].牡丹江师范学院学报（哲学社会科学版），2003（4）.

[4] 黎运汉.现代汉语语体修辞学[M].南宁：广西教育出版社，1989.

[5] 陈汝东.社会心理修辞学导论[M].北京：北京大学出版社，1999.

[6] 胡斯可.汉语插入语特点概述[J].怀化学院学报，2006

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[7] 黄民裕.辞格汇编[M].长沙：湖南人民出版社，1984.

[8] 司红霞.“说”类插入语的主观性功能探析[J].语言文字应用，2006（2）.

作 者：陈 蒙，暨南大学文学院在读硕士研究生，主要研究方向为汉语言文字学（词汇学与修辞学方向）。

编 辑：郭子君 E？鄄mail：guozijun0823@163.com