浅谈对差生的培养

姜孝全

我任班主任二十几年来，在转化差生的工作中，深感调动各种积极因素，形成集体合力共同转化差生的重要性。这里就我的认识和一些做法，与各位同仁商榷。

一、任课教师在转化差生的教育过程中起着至关重要的作用

学生每天的绝大多数时间是与任课教师在一起工作和学习的，课堂上是否遵守纪律、认真学习、课后能否认真完成作业，各科成绩能否提高，这都是与任课教师密切相关的。因此，做好任课教师的工作，建立任课教师与差生的结对帮扶制度尤其重要，如果处理得好，对学生将起到一种巨大的推动作用。比如：我班有一位刚转来不久的学生，名字叫姜富。四年级上册县期末质量监测，他的语文考21分、数学考19分，语文老师气冲冲跑到我家来，大骂其不争气，要去教训他。后来我和语文老师把他请来，他当时很害怕，我们和颜悦色地与他谈心，消除了他的畏惧心理。尔后谈到学语文时，他说自己只注重了去读，而未去记字词和句子，所以考试就摸不着头脑。语文教师耐心地给他介绍了学习方法，他很感动，发誓要学好这门课。于是，在我的建议下，语文老师与姜富同学建立了结对帮扶关系，经语文教师多次辅导，姜富同学的语文学习兴趣提升了，语文学习成绩也逐步提高了。数学老师用经典故事《做一棵长得慢的树》引导姜富同学，起初是每天引导他作5道口算题，接着是鼓励他每天多做两道简单的笔算题，再后来是较复杂的计算题、应用题等，数学老师一边辅导他，同时又大胆的表扬他取得的进步，随着时间的推移，姜富同学脸上的笑容增多了，也越来越表现得自信了。在今年的毕业统考中，姜富同学以语文91分、数学96分的优异成绩顺利毕业，即将升入到高一级学校学习，他自己非常高兴，作为老师的我们更高兴，因为这又是我们转化差生的一个成功案例。

在任课老师的帮助下，我班的其他几名差生的学习成绩也有明显提高，现在早已甩掉了差生的帽子。这些差生的转化，与任课教师耐心细致的工作是绝对分不开的。

二、有些差生更相信家长

我当班主任总要建立一个学生档案，特别是差生档案，里面装着每月与家长电话联系的记录，每期进行家访的记录，学生的成长记录等，与家长共同研究教育措施，甚至请家长进课堂给学生上主题班会课。事实证明，这一些劳动都是有回报的。

我班有一差生家长，在乡中心卫生院当发药员，他与我交谈中讲述了自己的经历：

他三岁丧父，七岁时母亲又病故，成了一个地地道道的孤儿，受尽了百般困苦。后来进了孤儿院，由于当时条件差，只读了一年书就被迫停学。17岁时应征进了部队当兵18年，虽舍生忘死，立了几次战功，但由于没有文化，提干不成，还是转业回到了地方。在安排工作的过程中，他虽有两位战友分别在县里工作，帮他联系了几个单位，可没文化，干不下去，后回乡政府，被分配到乡卫生院当发药员。由于缺乏知识，评不到技术职称，虽已有工龄20年，可每月工资才1000多元，这且不说，面临着他的还将是下岗。在形势的逼迫下，两年前他又开始读书了，他每天坚持学五个字，遇上了不认识的生字就在旁边写上一个熟悉的同音字，然后将两个字用一个圈圈在一起。通过两年的努力，他现已能认识常用字3500个左右，已基本能满足自己看医学书籍了。

听了他的讲述，我觉得他的经历是一部生动的“活教材”。于是在班队活动时，我将他请到班上，他的经历给学生作了详细的介绍，很多学生被感动得热泪盈眶。后来我要求每生写一篇心得体会，而且专门将几位差生的抽来看了，有的写得颇有真情实感，我将写得好的拿到班上读了，并勉励他们从现在开始发奋学习尚不算迟。后来的事实证明，这一堂课对学生——特别是差生的教育是很有效果的。

三、树立全班爱差生、帮差生的班风

差生在班上往往是不受欢迎的，如果同学们都歧视他们，厌恶他们，只能促使他们更差。因此，我总是教育学生，“帮助他人，快乐自己”，帮助差生是我们大家的共同责任，也是符合全班同学的利益的。我鼓励优生与差生结对子，建立良好的朋友关系，多去影响和开导差生，让他们感受集体的温暖，觉得自己在班上不是多余的人。另外，每位班干部负责一名差生，一方面在学习上多帮助他们，如：介绍学习方法，解答疑难，督促完成作业等；另一方面，要对差生平常的一举一动倍加留心，发现有做得不好的地方，及时提醒，并帮助改正，重大的问题要向班主任汇报。由于共同的学习和生活，加上年龄相差不大，社会阅历相仿，所以差生往往从心理上能够接受这些班干部，甚至彼此间产生深厚的友情，对于班干部给予他们的教育和帮助也乐于接受，不知不觉中就促进了他们的自我转化。

差生的转变是一个长期反复进行教育的过程，不能急于求成。他们在转变的过程中往往会出现反复，班主任要正确对待这种反复，要在反复中看到成绩，只要你有耐心，注重发挥集体教育的力量，这个转化工作是一定会做得好的。近四年来，我所带班级3次被评为校级“先进班集体”，所教的两届毕业班毕业率达98 %以上，转化差生19人。要谈取得这些成绩的诀窍，那就是我充分发挥了集体教育的力量。

【作者单位：云阳县龙洞九年制学校 重庆】