浅谈如何做好中职班主任

何丹丹

【中图分类号】G20.1【文献标识码】A【文章编号】1004-4949（2013）08-255-02

中职学校的学生一般都有这样一个特点，他们大多数是中考失败者，也有的是初中阶段 “被遗忘的一群”，所以中职学校管理的关键是班级的管理，班级管理的中心环节在于班主任工作。班级作为学校教育、教学工作最基层的组织单位，其管理的成功与否，直接影响到校风、校纪、校貌和学生的成长。我们中职学校的学生，由于学生的行为习惯差，学习兴趣不高，勤奋努力自觉性不强，这对我们班主任的管理工作提出了更高的要求。因此，班主任的工作方法与管理艺术是班主任工作成功与否的关键，也深刻地影响着每个学生的发展。本人就如何做好中职班主任工作，谈谈以下几点看法：

1教书育人德育先行

加强学生的思想道德品质修养是我们的最首要任务.它直接关系到学生未来的发展方向，影响他的一生，因此，我首先抓思想教育.

1.1 新生到校，我要求学生认真学习校纪和班规，从小事着手，不染头发，不戴首饰、不奇装异服、不化妆、不穿拖鞋……

1.2 围绕本校《学生手册》制定了较细的班规，要求学生自觉遵守.并分小组管理班务，培养自管能力.

1.3 经常电话家访。尤其发现有问题苗头的学生要密切与家长联系，共同管理学生，注意其发展的动向，及时提供帮助，促使其向良性发展.

1.4 努力培养班干部管理能力，多谈心，多讨论，放手让他们去管理，增强个人的独立能力和管理能力。

2 因材施教，培养学生职业素质

大多数学生在选择上本校前，对所学专业未必有较全面的了解，有些甚至是被家长逼迫而来。加上以前文化成绩差，学习目标不够明确，学习兴趣较低，因而，他们内心的想法也很复杂。针对“混天一族”的学生，班主任可多和他们沟通，也有必要了解他们的想法，正确引导，培养其积极的学习心态和处世态度。作为班主任应该有耐心、细心，更应留心观察学生言行举止等某些小细节。并用良好的师德及高尚的人格魅力来感化他们。这样，才能很好提高学生职业素质。

3选拔骨干班委，创建良好班风

班风好坏与班主任领导有关，同时也是班中学生素质间接体现。因而，首先抓好班风是作好班级一切工作前提。

班干对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。班干部应公开竞选，先鼓励毛遂自荐，经过各种方式选出同学们较信任的班委会。然后各负其责，并相互监督来共同管理好班级。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。如发现不称职的班干部就再民主选举，适当调整。这样，一个纪律严明的班集体也就形成了。班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助班干部树立威信；其二，在鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面"；其三，培养班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。这样整个班级才有向心力和凝聚力，违纪的人少了，做好事的人多了，良好的班风也就形成了。

4 树立学生的自信心，严谨学风

首先，帮助学生正确认识自己，根据不同学生不同心理有针对性加以引导，让他们懂得任何一个人都应有所能、有所长、有所成，即“天生我材必有用”。鼓励他们要尽力学，只要自己努力了，无论最终学的怎么样都应无怨无悔。相信只要付出就会有回报的。要善于发现他们的闪光点，每一点小小的进步都要及时给他们以鼓励。这样，他们会在学习上有信心，成绩会在原有基础上有所进步。进而慢慢培养其养成良好的学习习惯。平时还应主要多开展些活动，举行知识或技能比赛，既丰富他们的课余生活，又能拓展知识面，也会提高他们技能和实训操作能力。

5为人师表，提高个人人格魅力

“桃李不语，下自成蹊”，在教育工作中，我一直坚信这一点。在学校里，班主任接触学生的时间最长，开展的教育活动最多，对学生的影响最大，在学生面前自己就是一面镜子、一本书，应该是学生的楷模。班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气感染学生。在亲近与研究学生的过程中，我努力展现自身的文化素养与道德情操，使学生对你"既亲近又崇拜"，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威信。在规范学生的行为之前我首先规范自己的行为。作为老师，本身就应该“身正为范”、“高风亮节、率先垂范”。 在工作实践中，要求学生做到的，我首先带头做到。比如，在劳动中我总是带领学生做在最前面，而绝不是让学生劳动自己则在一边监督，这样自己的行动已经成了一种无声的教育，同时也赢得了学生的爱戴。在教育学生时处处注意文明用语，绝不用讽刺、挖苦和粗野的语言。教师是学生心目中的榜样，在全面推进素质教育的今天，作为教师更应提高自身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响学生，当好学生健康成长的指导者和引路人。

总之，中职班主任工作内容既繁琐却又很重要。在班主任工作中只有不断的总结和探索，用智慧换得学生的信任，用师爱赢得学生的心灵才能管理处一个优秀的班级。我相信 “精诚所至，金石为开”，只要我用心付出，必将会有丰厚的回报。