在教学工作中如何构建师生关系

高漫丽

摘 要：新课程背景下，创建良好、和谐的师生关系尤为重要，它对教学工作将产生更大、更深的影响。因此，在教学中，我们要努力构建良好、和谐、正确的师生关系。

关键词：师生关系；教学工作；良好；和谐；正确

师生关系就是指在教育过程中形成的教师与学生的人际关系，是人与人之间的关系。师生关系直接影响到教育质量的高低，在新课程背景下，师生关系进入了一个全新的发展阶段，因此创建良好、和谐的师生关系尤为重要，它对教学工作将产生更大、更深的影响。那么，在教学工作中如何构建师生关系？我简单谈一谈自己的看法。

一、构建良好的师生关系

小学生的心志还没完全成熟，所以和老师的关系融洽与否对他们的学习有着重要的影响，课堂上的良好师生关系非常重要，它能促进教学工作正常、有序地发展。

首先，我们要正确对待师生关系，要真心地对待每一名学生。孟子说过“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。教师要把每一名学生都看作自己的孩子，要用对待自己孩子的方法来对待他们，因为父母对子女的爱是最无私的，这就是真爱。其次，对待学生要平易近人。在教学中，要放下师者的“尊严”，不要高高在上，要和蔼可亲、平易近人；久而久之，孩子们就会慢慢对你亲切起来，当然爱屋及乌的力量也会慢慢显示出来的。再次，要发挥教师独特的人格魅力。在课堂中努力营造出轻松愉快的教学氛围，学生会在乐学中体会到教师的人格魅力，也会为之所倾倒，良好的师生关系也随之产生，教学任务也在无形中完成，教学工作得到了有效的发展。

二、促进和谐的师生关系

和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。在教学中，师生也都希望在一个和谐的环境中学习，所以，构建和谐的师生关系十分重要。

首先，要在班级中形成良好的班风和学风。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促进学生的健康成长。为此，我在班级中建立了“健康、和谐、愉快、进取”的班风和“爱众亲仁、乐学笃行”的学风，它们如春风化雨，吸引着每名学生都奋勇向前、努力拼搏，以此打造和谐的教育氛围。其次，要尊重每一名学生，给学生一片自由的天空。尊重比热爱更为重要，只有真正地尊重学生，才能使他们感受到师生的平等，才能感受到自尊的存在。在教学中我们要尊重学生的人格、意愿、隐私权等等，要采用一切的方式肯定学生，赏识学生；还要给他们一片自由发展的天空，让学生淋漓尽致地显示“才华”，发挥一“技”之长，他们在完成学习任务后，在自己的那片天空中任意遨游、其乐无穷。

三、转变教师观念，正确处理好师生关系

建立新型的师生关系应该从教师做起，要努力转变教师观念，调动学生的一切积极因素，建立以客观、鼓励为原则的评价机制，坚持了解和尊重学生；教师要转变以往的旧观念，要用全新和发展的眼光看学生，要切实地理解和信任学生，学生才会热爱老师，只有教师对学生投之以桃，学生才会对教师报之以李；师生关系融洽，两者才会产生情感上的共鸣，才能给学生创造一个温馨、和谐的学习环境，才能全面地完成教育教学工作，从而进入教育教学的最佳境界。

总之，“亲其师才能信其道”！师生关系的好坏对课堂教学的影响很大。作为一名新时期的教育工作者，我們要努力创建良好、和谐的师生关系，真正使师生关系在教学中焕发出迷人的光彩，发挥出最大的作用。

参考文献：

傅道春.新课程中教师行为的转化.首都师范大学出版社，2001-11.

（作者单位 辽宁省辽阳市白塔区东文化小学）