以团学活动为载体推进高校德育工作创新

魏宏伟 魏海悟 彭亚飞

（南昌航空大学科技学院 江西南昌 330034）

随着改革开放的不断深入，我国经济体制、社会结构、利益格局发生深刻变革和调整，人们的思想观念发生深刻变化，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性不断增强，社会思想日趋多元、多样、多变。国内思想理论领域正确的与错误的、先进的与落后的、积极的与消极的思想彼此交织，思想认识问题与现实社会问题相互影响。这就不可避免使人在思想上容易产生混乱，造成高校德育环境、德育对象都发生了深刻变化，育人工作更加困难。因此，围绕“培养什么人、如何培养人”开展德育工作，直接关系到我国大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。围绕“成长、成才、成功”的团学活动，以团学活动为载体推进高校德育工作的创新，增强高校德育的实效性，切实把大学生德育工作提高到一个新的水平，有着十分重要的现实意义和深远的战略意义。

一、高校德育工作的重要作用及其创新原则

高校德育工作创新，就是要不断加强理想信念教育和道德教育，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程，深入推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，坚定学生对中国共产党领导、社会主义制度的信念和信心，培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。就是要把德育融入学校课堂教学、学生管理、学生生活全过程，创新德育观念、目标、内容、方法，充分体现时代性，准确把握规律性，大力增强实效性。

(一)团学活动在高校德育工作中的地位和作用

团学活动，主要是指由学校的共青团组织和学生组织举办的各类活动，从大类上来说，可以分为六个大类，即思想政治教育类、文化体育类、科技创新类、志愿服务类、社会实践类和就业创业类。丰富多彩的团学活动在高校德育工作中起着十分重要的作用，具体表现为：

1.加强和改进了思想政治教育。通过团学活动群体组织的一系列健康向上的活动，诸如政策理论学习、人生理想探讨、社会热点剖析等，能激发他们的政治热情和爱国热情，增强其历史使命感和时代责任感，自觉地关心国家前途和命运，树立为祖国为真理而奋斗的远大理想；通过参与这些团学活动，他们可以亲身体验到集体活动的乐趣，亲眼看到集体的力量，能增强集体荣誉感，有助于他们树立全局观念、集体观念。

2.丰富和发展了校园文化。团学活动作为高校校园文化的重要组成部分，作为学生课余文化的主要载体，在活跃校园文化、促进校园精神文明建设方面占据举足轻重的地位。高校社团文化节就是这样一个为高校团学活动搭建的最大最好的舞台。各个社团争先恐后，策划、组织、外联、活动开展、后勤服务均由每个社团具体操作，一系列活动如火如荼开展，构建成大学校园里一道道靓丽的风景线。

3.拓展和提升了学生的综合素质。高校团学活动活动以其思想性、艺术性、知识性和趣味性，吸引了广大学生的积极参与。社团活动增强了大学生的集体观念和团队意识，陶冶了大学生的情操，也增强了大学生良好的道德修养和社会责任感。各社团举办的学术讲座、专业技能比赛、科技创新比赛、文艺体育比赛等各类比赛活动，为大学生的成长成才搭建了实践平台，使学生的竞争意识、合作意识、研究能力、创新能力、沟通能力等得到了进一步的提高。

(二)团学活动教育创新的原则

1.确立“以学生为本”的理念。新时期在高校德育工作中，应始终把“学生”作为工作的核心，要求以发展学生为理论基础，以服务学生为工作导向，为学生创建积极的学习环境；帮助学生发展相关的价值和道德标准。有效使用资源实现学校的育人目标；为学生提供优质的校园服务来促进学生的学习和全面发展。

2.以尊重学生主体地位为学生全面发展的前提。哈佛大学校长在哈佛大学 350周年校庆上提到“哈佛最引以自豪的不是培养了 6位总统和 36位诺贝尔奖获得者，最重要的是给予每个学生充分的选择机会和发展空间，让每一颗金子都闪闪发光。”高校德育工作的主体是学生，尊重学生的主体地位，就是要尊重学生的个性，承认差异；尊重学生的独立性、选择性和参与性。

3.以培养创新能力为学生全面发展的核心。培养创新能力是现代教育的出发点和归宿，把教育与人的幸福、自由、尊严联系起来，广泛地调动人的积极因素,充分地激发人的创造活力，才能最大限度地发挥人的主观能动性和创造力。高校德育工作应着力搭建学生创新平台，鼓励大学生的创新与创造力，激发其创新精神。

4.以塑造完整人格为学生全面发展的目标。人的全面发展建立在人格健全的基础之上。青年健全完整的人格是指人格构成诸要素即气质、能力、性格和理想、信念、人生观等方面平衡发展。高校德育应用一种积极向上，新鲜活泼的思维方式，切实让学生具有创新人才的正确的价值取向和科学态度，把个人创新与团队精神、时代发展密切结合，追求崇高的人生境界。

二、科学设计实施团学活动教育,推进德育工作创新

团学活动是保证高校团学组织在同学中能够发挥作用的重要载体，也是开展大学生思想政治教育的生命线。为了有效提升团学活动的质量，特别是与时俱进，保证团学活动能够符合当代学生发展的需求，更好地服务他们成长成才，需要从以下几个方面着手：

1.强化理论学习，深入团学活动教育，提升学生的道德修养水平。我院团委充分利用纪念日、周末和一些重大事件为有利契机，通过党课、报告会、座谈会、团学活动团会、社会实践活动等形式，组织开展各种各样的团学活动鲜明的思想政治教育活动，形成了“一校三会五赛”（一校：团校；三会：团组织生活会，五四晚会，元旦晚会；五比赛：团知识竞赛，红五月辩论赛，红五月演讲朗诵比赛，合唱比赛，冬季阳光长跑赛）的团学活动教育模式。上述教育活动的开展不断提高了学生的政治觉悟,端正了学生的思想,而且还陶冶了学生的情操，拓宽了学生的视野,极大地提高了学生的政治素质和思想道德素质，坚定了学生“努力学习、报效祖国、服务社会”的信心和决心,为我院青年学生培养目标的实现打下了坚实的思想基础。

2.加强团的宣传阵地建设，创新团的宣传工作机制，拓宽德育工作的渠道。我院两委会在院团委的统一领导和规划下，在宣传工作中不断加大宣传力度、规范全院各级学生组织宣传工作，全面贯彻落实学院德育工作会议精神。紧密围绕学院各项中心工作，由宣传部利用海报、喷绘、横幅、黑板报、广播站和院报等传统宣传手段做好对团省委、省学联、院党委的指示精神的宣传，做好对国际国内实时动态和国家方针政策的宣传，做好对院内各项重大活动和团学活动的宣传。同时，加强宣传栏制作、设计与分类管理，学生亲自动手制作了团学活动分别为“青春年华”“社团风采”“学子风采”等团学活动宣传栏及黑板报(每支部均设黑板报一块),开阔了学生的视野,表达了广大同学的心声,推介了社团,表彰鼓励了先进,树立了榜样典型,有利地推动了我院校园文化建设。

3.创新共青团组织工作,加强团的队伍建设，为推进德育工作提供组织保障。我院创新共青团组织发展制度,深化基层党建带团建，以团员意识教育为主要任务，以推优工作为抓手，向党组织推荐优秀团员。为继续推进共青团组织制度化建设，我院根据实际工作发展的需要，制定并修正了《南昌航空大学科技学院团委、学生会章程》《南昌航空大学科技学院团委、学生会值班管理条例》《南昌航空大学科技学院团委、学生会档案管理制度》《南昌航空大学科技学院团委、学生会干部考评制度》等，并通过各种形式的宣传使各项规章制度深入人心，并且在实际的工作中把规章制度的执行与学生干部的考评密切挂钩，以量化的形式将各项规章制度的执行落到了实处，大大的提高了学生干部的表率和示范作用。在创新共青团组织工作,加强团的队伍建设方面，我院不断完善团的“三会一课”制度，每学期充分利用周日晚积极组织开展团学活动团会教育活动,不断完善团的组织生活制度,团员意识显著增强；定期举办团干部培训班,加强团干部的培训培养,不断提高团干部的政治意识、责任意识和创新意识。重视并大力支持学生会工作，充分体现学生会的桥梁、纽带作用。通过发挥学生组织的活动优势和组织优势，增强了广大学生干部自我教育、自我管理、自我服务的意识，发挥了他们在大学生思想政治教育工作中的积极作用。

4.开展丰富多彩的团学活动和社会实践活动，提高德育工作的实效性。为了提高学生的综合素质,培养德智体美劳全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人,我院长期把团学活动和社会实践活动作为发挥大学生思想政治教育功能的重中之重，把发挥党团组织的政治优势、组织优势、活动优势作为大学生思想政治教育工作的重要切入点。积极开发和利用当地爱国主义教育资源，江西省具有爱国主义光荣传统，历史文化古迹和革命文物遗迹资源丰富，我院有计划地利用这些资源，积极开展爱国主义教育活动。每年利用清明节、“五四”青年节、“一二·九”运动纪念日等节日，组织党团员青年学生到八一广场举行入团宣誓仪式，到江西革命烈士纪念馆举行成人宣誓仪式，参观八一起义纪念馆和八大山人遗址等爱国主义教育团学活动，效果很好。多年来，我院开展的“三下乡”社会实践活动特色鲜明，成效显著。我院赴九江德安社会实践服务队荣获“江西省先进队”称号，中国共青团网站专题报道了我院“践行荣辱观，建设新农村”暑期赴九江德安聂桥和赴湖北罗田大崎社会实践活动。志愿者们利用自己的专业知识为老百姓服务，和群众的孩子进行“一帮一”爱心互助结对子。深入基层和服务群众，学生们不仅亲自接触和体验社会生活，又巩固了思想政治教育的效果。

三、健全人才培养体系,提高德育工作水平

(一)以成长教育为主线

大学生在学校的成长过程在其人生历程中占有重要的位置,在这一阶段培养的能力、形成的习惯、拥有的品质,将会对其一生的发展产生重要影响。为此，我们在设计团学活动的活动时候，就要注意做到科学合理，注重政治性、教育性、针对性和实效性。

1.把党的要求和照顾青年特点结合起来。共青团工作必须围绕党的中心工作，照顾青年特点，开展独立活动。这是团的性质所决定的。基层团支部开展活动时，要善于把党的要求和青年特点有机地结合起来，使团的活动既体现党的助手作用，又反映青年的利益和要求。发动团员青年发挥聪明才智，踊跃设计团学活动的实施方案，择优采用；在活动的组织实施中，可以在团支部领导下，充分发挥青年中各类“小能人”的作用，由他们出面在第一线工作。使青年成为活动的主体，各方面能力得到全面锻炼。

2.把受教育和起作用结合起来。共青团是青年学习共产主义的学校，这个性质决定了团组织开展的各项活动都应具有一定的教育性，但是这种教育应当是潜移默化、易于被人接受的。另一方面在开展活动中又要注意发挥青年的作用，显示出青年是经济建设主力军的巨大力量。只把青年看作被动的受教育客体，而看不到青年在社会政治、经济生活中的主力军作用是错误的。

3.加强心理素质教育，培养大学生的健全完整人格。通过专业的心理咨询辅导、全面的心理健康教育和完善的心理危机干预网络，培养大学生健全的人格。学校要一方面定期开展心理健康宣传活动，并使之成为校园文化的重要部分；另一方面启动和建立心理危机干预机制，建立心理危机干预网络，并在每个班级设立心理委员，建立专门的课堂培训制度。

(二)以成才教育为主导

培养学生成为优秀人才是高校的使命。在成才教育中,要围绕提高学生综合能力和素质、增强学生整体竞争力，充实了科技创新素质教育、学习辅助教育、责任教育等内容。

1.以社会实践为基础，培养学生社会责任感。通过以社会调研、社会关注、人文精神为主线，结合专业特色，开展文化宣传、专业调研、志愿服务、医疗服务、环境保护等丰富多彩、形式多样的社会实践活动，有效增强学生的社会责任感。

2.以科技实践为抓手，提升学生科技创新素养。创新精神和实践能力的培养是素质教育的重点，科技创新实践基地是实施大学生素质教育的重要依托。随着学院的发展，学生科技热情日益高涨。竞赛体系包括“挑战杯”学生科技竞赛、航模大赛、英语口语大赛、电子设计竞赛、数学建模大赛等省级和国家级的各种科技竞赛。通过竞赛的组织、设计、选拔等环节,对学生进行科技创新教育、团队精神教育，提高学生的专业素养，培养科技创新能力、合作能力、与人沟通的能力，进而提高学生整体竞争力，为学生成才提供保障。我院学生在这些科技竞赛中的参与度广，成果显著，学生在国内各项竞赛中屡获佳绩。

(三)以成功教育为主旨

成功是学生个体发展的目标，也是发展的动力。在成功教育中，围绕学生对未来的期望与对成功的渴求，强调核心内容———价值观教育，使学生理解成功与环境和个人努力的关系，深化学生对社会的情感。围绕这一核心，充实了健康个性教育、现代化教育等内容。借助榜样的力量，激发学生对成功的渴望，对成功要素的理解与把握。为此，开展了一系列名人论坛，通过先进典型的模范事迹来教育、引导、激励学生，为他们示范人生价值的路标，促进学生理性认识上的提高和行为上的升华。在健康个性教育方面，通过各类团体项目和团队活动，教育学生正确对待自身气质，正确评价自己，正确定位自己在团队中的角色，培养良好的性格；在现代化教育方面，通过各类竞赛项目，对学生进行心理、思想、态度、行为等素质上的磨砺与提高。

高校德育要适应新时期的发展需要，就必须确立“以学生发展为本”的理念，将德育工作主动融入学生培养的全过程。由专注于思想教育活动放大为关注学生的全面成长，整合资源，构建学生培养与发展服务体系。惟有如此，才能增强高校德育的实效性、针对性和主动性。以团学活动教育为载体，创新团学活动教育内容和方法，对于德育工作创新有积极的推动作用。“成长、成才、成功”团学活动教育活动其鲜明的教育团学活动、以学生思想政治教育工作为主线,以学生喜闻乐见、内容健康向上的学术、科技、体育、艺术活动为载体, 使学生在接受教育的过程中得到自由而全面的发展，成为现代文明社会所需要的全面发展的个人，提高了德育工作的实效性。○

［1］张革，王秀彦等.以主题教育为载体 推进高校德育工作创新［J］.思想教育研究,2008(8).

［2］聂微.浅谈新形势下高校共青团工作的创新［J］.科技资讯，2010（20）.

［3］陈志兴.新时期加强和改进高校团学活动的几点思考［J］.淮阴师范学院学报(教育科学),2011(4).