陈秀林
中文拼音与日语音读的对比——以日语常用汉字为调查对象
陈秀林
福州外语外贸学院
当初日本从中国引入汉字时,按照中文汉字的发音而引入。虽然经历了这么久的文字变化,还是不难发现日语的汉字音读与中文的发音有众多相似之处。该文通过日本常用汉字的音读与拼音的比较,从中发现拼音的声母与日语音读的子音有着相对完整的对称关系。而韵母与日语母音之间的关系虽然较为复杂,但也有一定的规律。例如韵母「ang」、「iang」、「uang」的日语音读的母音为「ou」,韵母「er」的母音为「i」,而且没有例外。
常用汉字 常用音 拼音 音读 对比
笔者在多年接触日语的过程中发现,日语的音读与中文的发音有众多相似之处,并有一定的规律可循。比如汉字「辺」、「編」和「変」的日语音读都是(hen),而它们的中文发音都是(bian),但音调不同。因此,只要知道其中一个字的日文读音,就可以推测其他类似发音的日语汉字音读了。即使没有学过的汉字,也可以通过中文的发音来推测日语汉字读音的情况,比如笔者名字的中文发音是「xiu lin」,日语的音读是「shuu rin」。虽然用罗马字写起来不一样,但口头发音却相当接近。另外,也有一些字形和读音都完全相同的情况,比如「欧」的中文发音和日文汉字音读都是「ou」,「愛」也一样都是「ai」。因此,将日本常用汉字的音读与中文的拼音进行对比,从中归纳出一些规律以应用于日语教学是本文的研究目的。
目前中文的发音是由拼音来表示。除了特殊音节,即由声母(b、p、m、f等)和韵母构成,并在基础上用声调来区别不同的汉字。由于中文的声调和日语的发音没有太大的关系,因此不作为此次调查的对象。
日语的汉字读音主要分为音读和训读。音读就是按照汉字从中国传入日本时的读音来发音,根据传入时代的不同,被分为吴音①、汉音②和唐音③等。而本次调查的对象是常用汉字④1939字的常用音读。所谓的常用音读就是指目前日本社会生活中普遍使用的音读,包含有汉音、吴音、唐音以及从古沿用至今的惯用音。而训读则是日本本土固有的一种读音,与音读相差甚远,因此训读不作为此次调查的对象。日语属于开音节语言,每个假名由1个子音加1个母音构成。基本母音有5个:a、i、u、e、o,即假名的第一行。其他假名由母音与一个子音相加而成。如か[ka]、て[te]、む[mu]。因此无论是音读还是训读,都和中文一样由罗马字来表示,由子音和母音构成即中文的声母和韵母。例如:“陳”的日语音读是“chinn”,“ch”是子音,“inn”是母音。
将日语的常用汉字(日本固有汉字込、畑、峠、匁、枠、働除外)1939字的常用音(现在日本一般使用的汉字音读)和该汉字的中文拼音分别按照声母和韵母进行比较。并将其对应关系如表1(声母的对应关系)、表2(韵母的对应关系)所示进行整理归纳。
表1 声母和子音的对应关系(举例)
表2 韵母和母音的对应关系(举例)
表1内,b92表示在所调查的1939个汉字中中文拼音的声母为「b」的有如下所示的92字(拼音后面的字数表示有该读音的字数)。
ba5(八、覇、抜、把、罷)
bai 4(百、白、拝、敗)
biao 3(表、俵、標)
ban 9(半、伴、版、板、坂、般、搬、頒、班)
bang 3(傍、棒、邦)
bao 10(包、胞、飽、抱、褒、宝、報、保、暴、爆)
bei 11(卑、碑、悲、被、杯、背、輩、倍、貝、北、備)
ben 2(本、奔)
beng 1(崩)
bi 13(幣、弊、閉、陛、比、彼、泌、避、筆、必、壁、癖、鼻)
bian 6 (変、辺、編、遍、便、弁)
bie 1(別)
bin 2(賓、浜)
bing 7(兵、丙、柄、併、並、病、氷)
bo 7(伯、泊、舶、博、薄、波、鉢)
bu 8(歩、捕、補、不、布、怖、簿、部)
而以上92个汉字的日语音读的子音为「h」的有77字,为「b」的有15字。如下所示。
h 77:ha 25 (八、覇、把、白、敗、拝、半、伴、版、板、坂、般、搬、頒、班、杯、輩、背、波、鉢、伯、泊、舶、博、薄)
hi 18 (罷、百、表、標、俵、氷、卑、碑、悲、被、筆、必、彼、比、泌、避、賓、浜)
hu(fu) 3 (不、布、怖)
he 15 (幣、弊、閉、陛、壁、癖、辺、変、編、遍、兵、丙、柄、併、並)
ho 16 (邦、包、胞、褒、保、飽、宝、抱、報、北、崩、本、奔、捕、補、歩)
b 15:ba 4(抜、爆、倍、貝)
bi 3 (備、鼻、病)
bu 1(部)
be 3 (便、弁、別)
bo 4 (傍、棒、暴、簿)
由于统计上的关系、日语发音的「h」行中的「fu」以「hu」、「t」行的「tsu」以「tu」来计算。
同样,表2中,a41表示在所调查的1939个汉字中中文拼音的韵母为「ai」的有以下的56字(拼音后面的数字表示有该读音的字数)。
ai 2 (愛、哀)
bai 4 (百、白、拝、敗)
cai 7 (才、裁、材、財、彩、採、菜)
dai 7 (帯、待、怠、袋、貸、逮、代)
gai 3 (改、概、該)
hai 2 (海、害)
kai 2 (開、慨)
lai 3 (瀬、来、頼)
mai 5 (埋、買、売、麦、脈)
nai 1 (耐)
pai 4 (排、俳、派、拍)
tai 5 (泰、態、太、台、胎)
wai 1 (外)
zai 6 (栽、災、宰、載、再、在)
zhai 4 (斎、債、摘、宅)
而以上56个汉字的日语音读的母音为「ai」的有48字,为「aku」的有6个字,为「a」的有1个字,为「eki」的有1个字。如下所示。
ai 48: ai 2 (愛、哀)
kai 3 (改、海、開)
采用SPSS20.0统计软件进行数据分析。计量数据以M(P25,P75)表示,组间比较采用非参数检验;计数数据的组间比较采用χ2检验或Fisher精确检验。采用单因素Cox比例风险回归模型筛选与预后相关的危险因素。采用Kaplan-Meier法绘制不同组别患者的生存曲线并行log-rank检验。P<0.05为差异具有统计学意义。
gai 5 (概、害、該、慨、外)
sai 12 (才、裁、彩、採、菜、栽、災、宰、載、再、斎、債)
zai 3 (在、材、財)
tai 12 (待、帯、怠、袋、貸、逮、耐、台、太、態、泰、胎)
dai 1 (代)
hai 4 (敗、拝,俳、排)
bai 2 (買、売)
mai 1 (埋)
rai 3 (来、頼、瀬)
a 1: ha (派)
eki 1: teki (摘)
所调查的1939字的汉字均按以上方法分别从声母和子音的对应关系,韵母和子音的对应关系进行统计并制成如上表1、表2的表格,从而进行进一步的对比,归纳总结。
虽然从表1可以看出中文声母和日语的子音之间的关系并不单纯,但从日语五十音图的“行”来看,却不难看出它们之间的对应关系。
中文 日語
「b、p」→ 「h」行
「m」→「m」行、「h」行
「f」 →「h」行
「d、t」→「t」行
「l」→「r」行
「g、k、h」→「k」行
「j、q、x」 →「k」行、「s」行
「z、c、s」 →「s」行
「zh、ch、sh」 → 「s」行
由于「n」、「r」、「w」的情况比较复杂,在此不做分析。
日语的基础母音只有「a、i、u、e、o」,而中文的韵母有33个。从表2中也可看出既有像「ang」一样只对应「ou」,也有像「a」一样对应数目繁多的「a」、「atsu」、「ou」、「i」、「achi」、「aku」等情况。因此,想要整理出两者之间简单的对应关系并非容易之事。在此,分别根据单纯的一对一关系以及韵母的整体对应关系进行整理。
4.2.1一对一的对应关系
「ang」、「iang」、「uang」→ 「ou」(无例外)
「er」→「i」(无例外)
「ai」、「uai」→「ai」
「ong」、「iong」→「ou」、「uu」
「ao」、「iao」→「ou」
「en」、「in」→「in」
「eng」、「ing」(ieng) →「ou」、「ei」
4.2.2整体的对应关系
(1)以「ng」结尾的一律为长音
例:中文拼音韵母为「eng」的汉字,日文音读分别为「ou」、「ei」、「uu」(例外:夢)。「ou」、「ei」、「uu」在日语发音中统称为长音。
(2)以「n」结尾的一律为拨音
例:中文拼音韵母为「an」的汉字,日语音读分别为「an」、「en」、「on」。「an」、「en」、「on」在日语发音中统称为拨音。
从以上的结论可以看出,经过漫长的时代变迁,中文的拼音和日语的音读之间既有像「ang」、「iang」、「uang」→「ou」(无例外)这样单纯绝对的对应关系,也有如「a」一样复杂的对应关系。如果利用以上结论的对应关系从中文的拼音推测日语音读,对于学习日语的中国学生将起到事半功倍的作用,也将为日语教师提供一个教学参考。而如何利用以上的结论进行推测并进行检测也成为一个新的课题。
① “吴音”是指从中国的吴经过朝鲜半岛传入日本的以南方读音为基础的读音。
② “汉音”是指唐代时由长安的遣唐使、留学生等传入日本的读音。
③ “唐音”是指宋、元、明、清时期传入日本的读音总称。
④日本的常用汉字指的是1981年由国语部制定的1945字的常用汉字。其中込、畑、峠、匁、枠、働是日本制造的特有汉字,不作为此次调查的对象。因此本次调查的对象是除去以上6字特有汉字之外的1939字的日本常用汉字。
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