关于日本人人名读音的量化分析

王小瑞

（太原师范学院 外语系，山西 太原030012）

日本人的名字由上半部的“姓”和下半部的“名”构成。关于日本人的“名”的读法，在日语学界有一个相对固定的看法：用于日本人“名”的汉字，一般多取其训读的读法。这种看法其实是比较模糊的。虽然“博文（ヒロフミ）”、“明子（アキコ）”这样的名字属于训读，但也有像“奈美（ナミ）”、“健（ケン）”这样采用音读读法的名字。本文采取实证分析法，通过对具体人名的分析和统计，来考察日本人人名的读法，力求为以后的日本汉字读音研究提供丰富的材料。

一、研究对象

本文以榎本與志编纂的收录了世界各国（以日本为主）的政界、金融界、法律界、文学界、演艺界等各界名人姓名的“人名录”［1］中的8 900个名字为基础，去除当中的2 476个外国人人名；在剩下的6 424个日本人人名中，以假名为名的有198个，以汉字为名的有6 226个。本文以这6 226个汉字人名为考察对象，对日本人的“名”的读法进行量化分析。

二、日本人人名读音的分类统计［2－4］

（一）女性人名

1.字人名

此类人名音读的有17个，例如，“愛（アイ）”；训读的有55个，例如，“操（ミサオ）”。

表1 女性1字人名中音读人名和训读人名的个数及所占比例

2.字人名

（1）2音节人名

1）音读＋音读

此类名字有114个。例如，“亜紀（アキ）→亜（ア）＋紀（キ）”。

2）音读＋训读

此类名字有30个。例如，“佳代（カヨ）→佳（カ）＋代（ヨ）”。

3）训读＋音读

此类名字有8个。例如，“結花（ユカ）→結（ユ）＋花（カ）”

4）训读＋训读

此类名字有9个。例如，“真樹（マキ）→真（マ）＋樹（キ）”。

表2 女性2字人名中的各类型2音节人名的个数及所占比例

（2）3音节人名

1）A音读＋音读

此类人名有12个。例如，“美蘭（ミラン）→美（ミ）＋蘭（ラン）”。

2）音读＋训读

此类人名有256个。例如，“沙織（サオリ）→沙（サ）＋織（オリ）”。

3）训读＋音读

此类人名有88个。例如，“綾乃（アヤノ）→綾（アヤ）＋乃（ノ）”。

4）训读＋训读

此类人名有423个。例如，“玉緒（タマオ）→玉（タマ）＋緒（オ）”。

5）熟字训

此类人名有10个。例如，“弥生（ヤヨイ）”。

表3 女性2字人名中的各类型3音节人名的个数及所占比例

3.字人名

此类人名均为3音节人名。

（1）音读＋音读＋音读

此类人名有20个。例如，“比呂美（ヒロミ）→比（ヒ）＋呂（ロ）＋美（ミ）”。

（2）训读＋训读＋训读

此类人名只有1个：“千代乃（チヨノ）→千（チ）＋代（ヨ）＋乃（ノ）”。

（3）音读＋训读＋音读

此类人名有4个。例如，“由香里（ユカリ）→由（ユ）＋香（カ）＋里（リ）”。

（4）训读＋音读＋音读

此类人名有10个。例如，“香津美（カツミ）→香（カ）＋津（ツ）＋美（ミ）”。

（5）音读＋音读＋训读

此类人名有164个。例如，“美和子（ミワコ）→美（ミ）＋和（ワ）＋子（コ）”。

（6）训读＋训读＋训读

此类人名有25个。例如，“三重子（ミエコ）→三（ミ）＋重（エ）＋子（コ）”

（7）音读＋训读＋训读

此类人名有45个。例如，“加世子（カヨコ）→加（カ）＋世（ヨ）＋子（コ）”

（8）训读＋音读＋训读

此类人名有43个。例如，“香樹実（カズミ）→香（カ）＋樹（ズ）＋実（ミ）”

（9）熟字训＋训读

此类人名有8个。例如，“明日香（アスカ）→明日（あす）＋香（カ）”。

（10）训读＋熟字训

此类人名有2个。例如，“小百合（サユリ）”。

表4 女性3字人名中的各类型人名的个数及所占比例

（二）男性人名

1.字人名

（1）2音节人名

在此类人名中，音读的有141个，比如，“卓（タク）”；训读的有11个，比如，“澄（スミ）”。

表5 男性1字人名中的各类型2音节人名的个数及所占比例

（2）3音节人名

此类人名共848个，均为训读。例如，“敦（アツシ）”。

（3）4音节人名

此类人名只有1个，为训读：“寿（コトブキ）”。

2.2字人名

（1）2音节人名

1）音读＋音读

此类人名有6个，例如，“寿之（ジュシ）→寿（ジュ）＋之（シ）”。

2）训读＋训读

此类人名有3个，例如，“真幸（マチ）→真（マ）＋幸（チ）”。

3）训读＋音读

此类人名有1个：“千夜（チヤ）→千（チ）＋夜（ヤ）”。

4）音读＋训读

此类人名有1个：“麻世（マヨ）→麻（マ）＋世（ヨ）”

表6 男性2字人名中的各类型2音节人名的个数及所占比例

（2）3音节人名

1）音读＋训读

此类人名有71个。例如，“真矢（シンヤ）→真（シン）＋矢（ヤ）”。

2）训读＋训读

此类人名有796个。例如，“宗男（ムネオ）→宗（ムネ）＋男（オ）”。

3）训读＋音读

此类人名有185个。例如，“賢使（タダシ）→賢（タダ）＋使（シ）”。

4）音读＋音读

此类人名有460个。例如，“丁次（テイジ）→丁（テイ）＋次（ジ）”

5）熟字训

此类人名有4个。例如，“主税（チカラ）”。

6）其他读音①＋训读

此类人名有3个。例如，“征夫（イサオ）→征（イサ）＋夫（オ）”

7）其他读音

此类人名有1个：“宇宙（ヒロシ）”。

表7 男性2字人名中的各类型3音节人名的个数及所占比例

（3）4音节人名

1）音读＋训读

此类人名有81个。例如，“達昌（タツアキ）→達（タツ）＋昌（アキ）”。

2）训读＋音读

此类人名有73个。例如，“又造（またぞう）→又（また）＋造（ぞう）”。

3）音读＋音读

此类人名有571个。例如，“英誠（えいじょう）→英（えい）＋誠（じょう）”。

4）训读＋训读

此类人命有1311个。例如，“有恒（ありつね）→有（あり）＋恒（つね）”。

表8 男性2字人名中的各类型4音节人名的个数及所占比例

3.字人名

（1）“○＋数字＋郎”型人名

“○”部分为音读的有195个，例如，“退（タイ）二郎”；“○”部分为音训读的有14个，例如，“茂（シゲ）一郎”。

表9 男性3字人名中“○＋数字＋郎”型人名的“○”部分的各类型读音个数及其所占比例

（2）“○＋之助”型人名

“○”部分为音读的有10个，例如，“誠（セイ）之助”；“○”部分为训读的有3个，例如，“友（トモ）之助”。

表10 男性3字人名中的“○＋之助”型人名的“○”部分的各类型读音的个数及其所占比例

（3）“○＋之介”型人名

“○”部分为音读的有5个，例如，“龍（リュウ）之介”；“○”部分为训读的有2个，例如，“房（フサ）之介”。

表11 男性3字人名中的“○＋之介”型人名的“○”部分的各类型读音的个数及其所占比例

（4）“○＋之輔”型人名

此类人名只有1个，“○”部分为音读：“徳（トク）之輔”。

（5）“○＋之進”型人名

此类人名只有1个，“○”部分为训读：“広（ヒロ）之進”。

（6）“○＋兵衛”型人名

“○”部分为音读的有2个，例如，“九（キュウ）兵衛”；“○”部分为训读的有1个，“又（マタ）兵衛”。

表12 男性3字人名中的“○＋兵衛”型人名的“○”部分的各类型读音的个数及其所占比例

（7）其他类型人名

1）3音节人名

a音读＋音读＋音读

此类人名有9个。例如，“稼頭央（カズオ）→稼（カ）＋頭（ズ）＋央（オ）”

b训读＋训读＋音读

此类人名有1个：“千代治（チヨジ）→千（チ）＋代（ヨ）＋治（ジ）”

c训读＋音读＋音读

此类人名有1个：“真須美（マスミ）→真（マ）＋須（ス）＋美（ミ）”

d音读＋音读＋训读

此类人名有20个。例如，“不二夫（フジオ）→不（フ）＋二（ジ）＋夫（オ）”

e训读＋训读＋训读

此类人名有7个。例如，“一二三（ヒフミ）→一（ヒ）＋二（フ）＋三（ミ）”

f音读＋训读＋训读

此类人名有1个：“南海雄（ナミオ）→南（ナ）＋海（ミ）＋雄（オ）”

g训读＋音读＋训读

此类人名有2个。例如，“富美男（トミオ）→富（ト）＋美（ミ）＋男（オ）”

h训读＋其他的音＋其他的音

此类人名有1个：“日枝久（ヒサシ）→日（ヒ）＋枝（サ）＋久（シ）”

h音读＋其他的音＋训读

此类人名有1个：“高麗雄（コマオ）→高（コ）＋麗（マ）雄（オ）”

j熟字训＋音读

此类人名有1个：“三十次（ミソジ）→三十（ミソ）＋次（ジ）”

表13 男性3字人名中的其他各类型3音节人名的各种读音的个数及其所占比例

2）4音节人名

a音读＋音读＋音读

此类人名有3个。例如，“栄佐久（エイサク）→栄（エイ）＋佐（サ）＋久（ク）”

b训读＋音读＋音读

此类人名有3个。例如，“恭比古（ヤスヒコ）→恭（ヤス）＋比（ヒ）＋古（コ）”

c音读＋音读＋训读

此类人名有5个。例如，“地理介（チリスケ）→地（チ）＋理（リ）＋介（スケ）”

d训读＋训读＋训读

此类人名有3个。例如，“貴日止（たかひと）→貴（タカ）＋日（ヒ）＋止（ト）”

e音读＋训读＋训读

此类人名有1个：“喜代春（きよはる）→喜（キ）＋代（ヨ）＋春（ハル）”

f训读＋音读＋训读

此类人名有4个。例如，“克多孝（カツタカ）→克（カツ）＋多（タ）＋孝（カ）”

g熟字训＋音读

此类人名有1个：“八十吉（ヤソキチ）→八十（ヤソ）＋吉（キチ）”

表14 男性3字人名中的其他各类型4音节人名的各种读音的个数及其所占比例

3）6音节人名

此类人名只有1个，属于“音读＋音读＋音读”的类型：“堅用高（ケンヨウコウ）→堅（ケン）＋用（ヨウ）＋高（コウ）”

4.字人名

（1）“○＋左（右）衛門”型人名

“○”部分为音读的有2个，例如，“清（セイ）右衛門”；“○”部分为训读的有1个：“今（イマ）右衛門”。

（2）“○＋数字＋郎”型人名

此类人名只有1个，“○”部分为训读：“喜久（キク）太郎→喜（キ）＋久（ク）”

5.字人名

此类人名只有1个，属于“○＋左（右）衛門”的类型。“○”部分为“音读＋音读”：“次郎（ジロウ）左衛門→次（ジ）＋郎（ロウ）”

将“人名录”中的6 424个人名按字数和音节分类，从以上的分析和统计可以发现：音读出现了4 107回，而训读出现了7 338回，熟字训出现了26回，无法用音训来判定的“其他读音”出现了7回。训读所占的比例的确远大于音读。但是，由此而得出“日本人人名多采用训读”这个结论还是过于笼统，因为以上数据是将人名拆分成单个的汉字得出的结论。如果是以整个人名来看，组成人名的每个汉字都是训读（纯训读）的人名有2 668个，组成人名的每个汉字都是音读（纯音读）的人名有1 552个，音训混合的人名有2 172个，其他类型的人名有32个。很明显，纯训读的人名数量虽然相对最多，但没有超过一半。而且，纯训读的人名并非在每一种类型的人名中都占有绝对优势。虽然在“男性2字3音节人名”和“男性2字4音节人名”这两种类型中，每个汉字都是训读的人名的数量都是绝大多数，分别为798个和1 311个，分别占本类型人名总数的52.37%和62.39%，但在“男性1字2音节人名”这个类型中，音读人名有114个，而训读人名仅仅14个。综上所述，可以得出以下结论：（1）当汉字用于人名时，采用训读的比例高于采用音读；（2）像“有恒（アリツネ）”这样，纯训读的人名数量虽然多于纯音读人名和音训混合人名，但并非绝大多数；（3）“又造（マタゾウ）”这样的音训混合的人名不在少数。

注 释：

① 无法用音训判断的读音。

［1］人名録［DB／OL］.http：／／www.person.cbr－j.com，2004－04－28／2012－08－30.

［2］武部良明.日本語の表記［M］.東京：角川書店，1979.

［3］尚学図書.新しい国語の表記［M］.東京：小学館，1982.

［4］新村出.広辞苑（第五版）［Z］.東京：岩波書店，1998.