罗耀章
摘要:我县初中物理学习借鉴江苏洋恩中学、山东杜郎口中学等名校先进经验,初步探索出“五环节三循环”课堂教学模式:充分预习是打造高效课堂的基础,小组合作是打造高效课堂的关键,灵活展示是打造高效课堂的重点,归纳总结是打造高效课堂的根本,反馈测评是打造高效课堂的保证。
关键词:教学改革;高效课堂;预习自学;组合作;交流展示;归纳总结;反馈测评
物理教学探讨2012年10期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《世界博览》2024年21期
8《中小企业管理与科技》2024年6期
9《现代食品》2024年4期
10《卫生职业教育》2024年10期