如何准确运用分类思想
2012-04-29 19:57王小正
考试周刊 2012年61期
王小正
摘要： 分类讨论思想往往能使一些错综复杂的问题变得异常简单，解题思路变得清晰。在教学中应利用现有教材，着意渗透并力求帮助学生初步掌握分类的思想方法，结合其他数学思想方法的学习，注意几种思想方法的综合使用，启发学生积极思维。这样会使学生在认识层次上得到极大的提高，收到事半功倍的教学效果。
关键词： 分类思想分类意识思维严密性解题能力
猜你喜欢
数学小灵通(1-2年级)(2021年4期)2021-06-09
中学生数理化·七年级数学人教版(2019年4期)2019-05-20
中学生数理化·七年级数学人教版(2018年6期)2018-06-26
初中生世界·七年级(2017年9期)2017-10-13
中学理科园地(2017年4期)2017-08-30
山东工业技术(2017年9期)2017-05-16
小学教学研究(2017年1期)2017-01-19
考试周刊(2014年77期)2014-11-13
散文百家(2014年11期)2014-08-21
中国中医药现代远程教育(2014年13期)2014-03-01
