刘红兵
一个引人入胜的新课导入,对于激发学生兴趣,提高求知欲有着十分重要的作用,而一个耐人寻味的结尾,对于帮助学生理清知识脉络、掌握知识重点,意义更为重要,有经验的教师都深深懂得,一堂生动的课不仅有引人入胜的开头和环环相扣的中间,还要有耐人寻味的收尾,因为好的结课,能给人以艺术上的享受,但这绝不是教师只凭灵机一动就能达到的效果,而需要教师增强课堂教学结课的设计意识,理解结课的基本要求,掌握结课的基本方法,认真挖掘教材内容,通过多年的教学实践,笔者浅谈一下化学课堂教学结课的基本方法。
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