中学课程辅导·教师教育(上、下)
教育随笔
教材教法
教学感悟
教海探航
- 注重情境直观探寻规律本质
- 让彩带在实心球课上飞起来
- 高中物理有效作业设计浅探
- 山鬼文图关系研究
- 探讨高中英语有效读前活动的作用
- 精致利用课文,精彩语文课堂
- 初中思想品德互动式教学中教师“设疑”的逻辑性研究
- 让学生在绿色生态音乐课堂诗意栖息
- 中职语文生活化阅读教学探究
- 新课标下初中历史活动课的组织实践
- 深入改进课课练,增强学生体质
- 有效分层,共同提升
- 直面另类生成,收获意外精彩
- 让学引探究之思培育科学核心素养
- 在对话中“织网”
- 科学使用小组合作,构建高效历史课堂
- 高中牛津英语基于单元话题的“说促写”写作教学
- 厘清“你、我、他”乱象
- 在物理实验教学中培养学生的探究能力
- 浅谈初中物理实验的有效运用
- 让数学作业的批阅轻松有效
- 让评价成为学生发展的加油站
- 基于实验教学的初中物理新课引入