2019年33期
刊物介绍
《中国校外教育》由中华全国妇女联合会主管、中国儿童中心主办,创刊于 1992 年,目前为双月刊,具有国际、国内双刊号(国内统一刊号:CN11-3173/G4;国际标准刊号: ISSN 1004-8502),被中国知网、万方数据库、超星期刊等网络数据库全文收录。在 2020 年推出的《中国学术期刊评价研究报告》(第 6 版)中,被评为“RCCSE 中国准核心学术 期刊”。br 本刊是我国唯一一本以校外教育为主题的学术期刊,关注校外教育和儿童发展热点问题, 坚持教育理论与实践相结合,报道学术研究动态,传播教育新思想新理念,总结推广校外教 育教学和场馆建设管理经验,探索家庭学校社会协同育人的新途径新方法,为校外教育及相关领域的专家学者、校外教育指导者、管理者、工作者(涵盖青少年宫、儿童中心、青少年活动中心、艺术馆、科技馆、博物馆、图书馆、美术馆、学生活动管理中心、综合实践基地/营地等机构一线教师和管理人员)提供学术服务。2021 年,本刊将继续秉持“有质量、有品位、有特色”的办刊理念,坚持“专业引领、服务实践”的办刊方针,致力于打造具有广泛影响力的校外教育学术研究与实践创造相结合的期刊品牌,为广大读者奉献更多优秀文章,为推动校外教育和儿童事业高质量发展贡献学术智慧。
中国校外教育
校外教育研究
艺术教育
教研视点
- 感统训练对儿童行为影响的研究
- 优秀流行文化融入高中语文教学的必要性分析
- 民办高校学生思想政治教育与中华传统文化相融合的思考
- 网络欺凌的特征及影响因素
——基于德国的研究 - 初中历史:人文生态不可或缺
- 浅析《红楼梦》与《百年孤独》悲剧的相似性
- 浅析网络言论自由背景下的网络谣言惩戒机制
- 基于统编版“道德与法治”的小学生规则意识强化例谈
- 论现代学徒制培养砖雕人才的核心是厚植“工匠精神”
- 论行为导向是最好的教育
- 我国家庭暴力相关法律问题浅析
- 让“折翼的天使”也能飞翔
——一位全国模范教师教育机智的叙事研究 - 初探期待可能性及其适用
- 加强运动康复对人体效果的策略探讨
- 文化资本对基础教育公平的影响
- 士官职业技术教育实践教学考核现状及对策研究
- 高校心理委员专业素质培养方案的调查分析
- 新媒体对大学生社会主义核心价值观培养的影响研究
教师经验谈
教学研究
- 美国高校交流生管理与评估
- 初探小学数学教学中学生兴趣的培养
- 应用型人才培养背景下构建《化学课》实验教学平台的作用
- 小学语文评课存在的问题及其对策探究
- 浅议演出制作人在演出行业中的作用
- 谈运用生活实际提升高中生的地理思维能力
- 关于医学影像技术学科的现状与发展探究
- 高中历史教学中文字史料的应用
- 小学语文部编教材低年级识字教学策略的研究
- 情景模拟教学法在教学中的研究与实践
- 高中数学“问题解决”授课思路的研究与实践
- ERP沙盘模拟体验式教学提升学生综合素质的实践研究
- 基于核心素养理念下的小学数学课堂教学策略研究
- 虚拟仿真实验平台在仪器分析实验教学中的应用
- 谈初中生物学科教学创新与学生学习兴趣培养
- 医学专业大学生微学习现状分析与促进策略
- 新课改背景下小学语文激趣教学探究
- “微文化”背景下大学生“三自”能力提升培养机制成效探究
——以南京中医药大学药学院为例 - 高校创新创业教育实施路径研究
- 眼视光学专业“医教产学研”融合的特色专业建设
- 以微信公众号为载体的病例学习在神经科继续医学教育中的应用