中国教育技术装备
课程整合
- 机器人学导论(双语)课程思政教学探索与研究*
- 课程思政在装备测试课程教学中的探索与实践研究
- 提高电气控制与PLC 课程教学有效性的分析与研究
- 同质等效目标条件下学生在线学习行为自我调控与教学管理研究
- 课堂教学中增值评价模型设计与应用探索*
- 工程管理专业学位课程互联网+在线教学模式创新与实践*
- PBL+课程思政在基础医学消化系统整合课中的应用与探索*
- 基于OBE 教学模式的高职医学院校信息技术基础课程教学改革探索
- 新工科背景下基于OBE 理念的车辆工程专业教学体系改革*
- 以新发展理念促进石油装备教育行业创新与发展*
- 工业微生物学课程教学改革与探索*
- 燃烧学课程教学反思和改进措施*
- 高校本科毕业生学位论文格式存在的问题与解决路径*
- 基于扎根理论的金融与保险课程思政元素探索*
- 工程教育认证标准下毕业要求达成度评价的课程实践*
- 大思政背景下提升职业院校理工科专业教学质量的有效路径研究*
——以数控技术课程为例 - 学业导师制的实践与思考*
——以河南中医药大学为例