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2015年4期
刊物介绍
专业学术性刊物。它以研究学校电化教育为主,兼顾职业技术教育、成人教育和远距离教育方面的研究,宣传电化教育的有关方针政策,报道国内外电教研究的新成果、电教技术发展的新动态及相关信息。
中国电化教育
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理论与争鸣
技术扩散视角下信息技术与学校教育融合的若干思考 *
开源硬件:撬动创客教育实践的杠杆 *
智慧教育创新实践的价值研究 *
儿童媒介素养教育:实践、问题与路径 *
视觉素养教育融入课程教学研究
信息技术学生实验课程教学实验研究
——以初中《计算机病毒与防治》单元为例
专题报道
信息技术与教学深度融合的优课课例研究 *
远程教育与网络教育
网络学习空间平台的规划与设计 *
——以未来教育空间站为例
互联网空间下高校学生话语权法律保障与舆论引导平衡研究 *
学习资源与技术
交互式电子教材写作工具的关键技术与基础技术框架 *
基于智能手机的交互式学习环境设计 *
基于内容分析法的微课研究综述 *
基于学习者角度的微课建设策略研究 *
网真课堂交互技术研究 *
探讨认知心理学实验的AVG游戏设计与开发 *
——以空白实验法为例
教学实践与教师专业发展
“慕课”背景下以内容为依托的大学英语ESP教学模式研究 *
基于MOOC的翻转课堂教学模式研究 *
翻转课堂与慕课融合促进教学资源均衡研究 *
教育技术与外语课程融合的理论与实践研究 *
信息环境下的音乐学科体验式教学设计与实证研究 *
网络游戏的功能价值及在青少年思想政治教育中的借鉴
从终身教育(学习)理念到学分银行建设 *