2019年41期
语文周报·教研版
教研版
- 考试作文的应急处理方法
- 略谈多媒体技术在语文教学中的运用
- 读书，在言为趣，在行为尚，在心为志
- 农村小学语文课外阅读指导有效策略的研究
- 做个正能量、创新型教师
- 浅谈如何提高小学语文晨读的有效性
- 在课文阅读中发掘写作的着力点
- 小学低年级课外阅读的探索与研究
- 小学数学教学中如何有效创设情景
- 小说《额尔古纳河右岸》中比喻的特征
- 改变自己 成就孩子
- 充分运用信息技术 发挥学生主体作用
- 浅谈如何培养学生的学习兴趣
- 让学生爱上阅读
- “读·写·绘”低年级写话教学初探
- 勿忘历史 腾飞中华
- 小学低年级课外阅读的新型模式
- 分组协作学习方法在小学语文教学中的应用探析
- 在比较中闪光
- 浅谈文言翻译如何做到有的放矢
- 认真解决小学三年级作文难的探索
- 浅谈在文本阅读中如何提升写作思维能力
- 美味的荷包蛋
- 快乐暑假
- 我的好老师
- 我读书，我快乐
- 快乐的一天
- 那是一次难忘的尝试
- 草原之旅