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2019年19期
语文周报·教研版
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教研版
积累、思考与“两脚书橱”
浅议高考名句之我见
从套中人到泪中人
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阅读,为生命奠基!
《面积和面积单位》教学片段分析
培养农村小学留守儿童良好学习习惯的策略
浅析小学语文与德育实践性作业的有机融合
初中语文教学中的作业设计
语文综合性学习的探究
浅谈新课标下小学语文教学中的合作学习
正确引导,唤醒学生的进步
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初写黄庭——落实写字指导
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