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2016年19期
语文周报·教研版
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教研版
善读善作当为语文教师的基本功
深度阅读：从敬畏到享受
跨越千年的合奏
一年级写字教学的几点想法
创造，让思品课的羽翼更丰满
浅谈诵读教学在文言教学中的运用
让学生绽放生命的精彩
把古圣贤思想传承带进语文教学
一节课带来的思考
解开好文章的面纱
点题扣题是作文提分的法宝
浅谈如何提升高中生写作水平
高中议论文事实论据的合理性
功夫在诗外：从作文备考谈开去
以言语形式为抓手，改变小说阅读教学的尴尬局面
给孩子留一点空间
学古代汉语有感
浅谈议论文中的叙例
让记叙文在高考作文中大放异彩
写作要扎根于现实生活
浅议语文教学中如何使课堂具有“趣味”
找到打开心门的钥匙
高中议论文事实论证失分现象初探
“仿写句子”教学设计
