校园英语·中旬
高等教育
- 大学英语词汇教学中的文化策略
- 基于输出驱动假设的商务英语口语教学探究
- Chinese Traditional Learning Habit and Its Influence on English Teaching and Learning in China
- 中外合作办学英语寝室活动模式研究
- 社会需求对英语专业翻译教学的启示
- 小议文化差异与外语教学
- 英汉对比在英语写作教学中的应用研究
- 英语国际音标对汉语国际音标学习的负迁移研究
- 大学英语四级听力新题型——短篇新闻的备考策略
- 从学科建设角度看我国商务英语的发展现状与未来方向
- 如何提高英语短篇新闻听力水平
- MOOCs视角下英语微格教学模式的实践与思考
- 英语电影在大学英语听力教学中的应用分析
- Learning Motivation and Achievements
- 医学方向英语专业人才培养模式的研究与实践
- 双语心理词典语义表征动态观与英语词汇教学
- 文化背景知识在高校英语教学中的意义探微
- 如何提高我校本科生英语四级通过率的一些思考
- 浅谈非英语专业大学生网上自学英语能力
- 高校英语隐性课程的分类及作用探讨
- 基于图式理论提高大学英语听力教学实效的对策
- 医学英语的特点及教学方法探讨
- 浅析中西方家庭教育对孩子成长的影响
- 交互式教学方法在高校英语教学中的应用研究
- 跨文化语境中的专门用途英语教学与创新思维能力提升
- 刍议如何在高校英语教学中融入传统文化
- 民办高校大学英语教学改革实践的探析
- 讨论情感教学在大学英语教学中的运用
- 全球化背景下我国大学英语教学目标定位分析
- 中美通识教育的分析与借鉴
- 如何在大学英语教学中培养学生的翻译能力
- 浅议大学英语课堂中的文化“情境”
- 应用型高校复合型外语人才的课外培育模式研究和实践
职业教育
- 职教英语分层教学模式探究
- 基础英语教学与学习策略探讨
- 大学英语课程改革新论
- 高职院校英语第二课堂教学现状及改善对策
- 基于职业能力培养视角的高职英语教学模式改革研究
- 浅析高职英语专业学生报刊阅读中的附带词汇习得因素及其启发
- 分层教学模式在高职英语教育中的应用研究
- 行动导向理念指导下高职院校餐饮英语的教学设计
- 让课堂真正成为学生的舞台
- 刍议案例教学法在商务英语教学中的应用
- 高职院校开展外语职业培训与校企合作模式
- 在《英语1(基础模块)》的课堂教学中实践任务型教学理念
- 基于多模态视域下大学英语的教学改革
- 微信在高职高专英语教学中的运用
- 基于微课的高职非英语专业学生英语写作能力评价
- 职业能力培养视角的高职英语教学模式改革与创新
- 基于构建主义学习理论观下的大学英语课堂教学
- 高职英语课堂中的导入艺术探究
- 以市场需求为导向的高职商务英语专业实践教学体系的构建
- 大数据时代高职英语写作教学改革模式探究
- 探讨中职英语教学面临的困境及对应措施
- 高等幼专英语学科课外活动开展情况的调查报告
- 让生活化教学走进中职英语课堂
- 论高职基础英语与专业英语的衔接策略
- Love and Education
- 高职院校会计英语教学改革研究
- 金言良语,德厚流光
- 基于智慧教室的中职英语互动式阅读教学课例分析
- 基于工作岗位需求的高职酒店英语模块教学
- 培养高职学生英语自主学习的有效策略思考
- 高职英语视听说翻转课堂模式研究
- 浅谈微信公众平台在高职英语教学中的应用现状及改进措施
基础教育
- 词块理论在高中英语词汇教学中的应用研究
- 高中英语教学在新课程改革中的困境与应对措施
- 探析高中英语课程改革与高考英语改革
- 中学英语阅读的现状调查与研究
- 小学低段英语音标教学中的问题与对策探讨
- 英语智慧课堂与英语立体课堂构建探讨
- 高中英语语篇型语法填空存在的问题和对策研究
- 生态学视角下高中英语教学研究
- 高中英语教师教学方法的探讨
- 试析高中英语写作困难的成因及策略
- 如何培养初中英语阅读能力的策略研究
- 初中英语阅读理解的障碍与对策探究
- 基于外显互动任务法的中学英语语法教学
- 高中英语写作中的词块教学策略研究
- 牛津高中英语教材使用问题的解决和应用
- 浅谈利用网络资源拓展初中英语认读空间
- 初中英语教材中的隐性课程分析
- 导学案在初中英语课堂中的实用研究
- 多媒体在高中英语教学中的应用
- Drama在初中英语教学中的运用
- “学以致用”理念在英语课堂教学中的应用
- 趣味引导在初中英语教学过程中的应用
- 多媒体辅助教学在初中英语教学中的应用
- 管窥英语教学中的合作学习
- 运用写长法提高中学生英语写作能力
- 核心素养体系下的初中英语课堂教学探索
- 学习小组建设实施方案探索
- 多元竞争让英语课堂充满活力
- 运用“多元智力理论” 实施个性化教学
- 课堂教学中的合作学习
- 浅谈基础英语教学中跨文化交际意识的培养
- 分析初中英语教学中合作学习组织的实施
- 任务型教学模式在高中英语教学中的应用
- 浅析情景教学法在初中英语教学中的应用
- “印章积分卡”在英语教学评价中的应用
- 浅析自主学习在高中英语教学中的应用
- 对图示在小学英语阅读教学中的应用分析
- 论思维导图在初中英语阅读教学中的应用
- 衔接理论在高中英语完形填空中的融入
- 时尚游戏入课堂,快乐幸福学英语
- 浅析高中英语新课程情境教学
- 浅谈高中英语教学中的文化教学
- 合作学习在农村高中英语教学中的应用
- 浅析英语课文教学与写作
- 探讨体验教学视角下的初中英语教学
- 灵活运用微技巧,精彩演绎活课堂
- 提高初三英语话题作文复习有效性实践与探究
- 浅析小学英语自主阅读策略和习惯的培养
- 浅谈英语口语教学
- 敢问,路就在脚下
- 激活小学英语语篇教学,释放英语敏悟课堂魅力
- 探讨合作学习理论在中学英语写作教学中的应用
- 浅谈初中英语教学中合作学习的开展
- 高中英语写作教学中对过程写作的巧妙应用
- 丰富情境 灵动语法
- 初中学生英语预习能力的培养
- 浅析图式理论在英语阅读中的有效迁移
- 让激励性评价在英语教学中散发无限魅力
- 例谈高中英语阅读课教学活动设计的基本原则
- 浅谈初中英语学生自学能力培养方法
- 读《初中英语素色课堂的实践与思考》有感
- 试析高中英语课堂动态教学的策略
- 优化高中英语语法教学
- 理解限制性与非限制性定语从句的区别
- 初中英语课堂教学中如何有效运用信息反馈
- 乐教、趣学
- 针对人教版初中英语的特征和启迪浅究
- 如何在高中英语教学中渗透英美文学
- 如何在初中英语教学中培养学生的自学能力
- 刍议高中英语教学中培养学生人文素养的策略
- 培养学生学习英语的兴趣之我见
- 浅谈初中高效英语课堂对教师的新要求
- 备战高考英语写作的一些建议
- 合理整合信息技术 不断优化课堂教学
- 文化背景知识在初中英语教学中的重要性
- 如何引导高中学生积累英语词汇的方法
- 优化记忆
- 谈英语教学中情感教育的实施策略
- 小学英语教育游戏中的人物角色分析与设计策略
- 关于英语教学的几点思考
- 尽显组长风采,发挥评价优势
- 高考英语“书面表达”美文标准
- 探讨新课程标准下小学英语教学措施
- 提高高中生英语交际能力的策略
- 重语篇,抓积累,培养纠错能手
- 初中生英语写作技巧分析
- 如何提高高中学生的英语阅读能力
- 多样的教学方法提高英语语法高效课堂教学
语言文化
- An Analysis on the Structure of “Yue Lai Yue X”
- An analysis of Good Luck Charlie from perspective of conversational implicature
- What Has Shaped Who I am?
- 中英领导人新年贺词的及物性对比
- The Cognitive Research of Multimodal metaphor in the Animated film “Frozen”
- A Prototype—Theoretical Approach to Domestication and Foreignization
- 主观化视角的英语感官动词语法化现象研究
- Application of Economy Principle in News English
- 英语新闻标题修辞手法探析
- 西班牙裔(Hispanic)vs.拉丁裔(Latino)
- 英语新闻标题的语言特点
- The study of the feasible policies of Chinese, Japanese and South Korean cultural identity
- Meaning in English: Discuss critically the role of context in the understanding of meaning
- Human Language and Animal Communication System
- 基于互动定位理论分析中国抗战老兵叙事身份建构
- 认知视角下语篇的衔接与连贯探析
- 认知框架下的幽默言语研究
- 从婚礼习俗看中西方文化差异
- The Wei County Papercuts: A way of living in the post—Intangible Cultural Heritage era.
- 跨文化交际中的英汉礼貌语言差异分析
- 浅谈法语和英语中的互借词
- 英汉跨文化交际中的常见语用失误分析
- 动物词汇的应用及其隐喻性研究
- The Relationship between Metaphor and Metonymy
- On the Differences between Chinese and American Mode of Thinking
- 商务英语谈判中的语用策略探讨
翻译探究
- 创译视角下网络热词的英译之探
- 译者主体性在《论读书》中的体现
- 功能翻译理论下英语翻译技巧刍议
- 名词化结构在商务英语信函中的应用和翻译
- 从审美的模糊性体验角度看杜甫七言律诗的翻译
- On Translation of Advertising Slogans from the Perspective of Skopos Theory
- 从生态翻译学视角探讨广告语翻译
- 边检英语口语化翻译技巧的分析
- 浅谈汉英句子对比及其对翻译的影响
- 探究网络信息时代下的商务英语翻译的要求
- 浅析英语中倍数增减的表达与翻译
- 功能翻译理论视角下2016年《政府工作报告》英译
- 从交际翻译理论的角度看美剧汉译的中国风
- 英文电影片名翻译探讨
- 商务合同的语言特点及其英译
- 基于文化视角浅谈英语习语的翻译
- 浅谈译者主体性
- 模因论视野下网络流行语英译策略探究
- 基于翻译项目的学术文本翻译探析
- 网络热词英译研究
- 以命题为单位的英汉翻译路径探究
- 论《中华人民共和国合同法》英译本翻译不足之处
- Translations of Religious Culture—loaded Words in the Gospel According to Mark (by Jorge Luis Borges)
- Shift of Perspective As Thinking—oriented Guideline inIntercultural Translation
- 对外宣传资料翻译过程的语用探析
- 论语境对翻译的影响
文艺鉴赏
- 美国科幻电影成功的原因分析
- An Analysis on the Cause of Babbitt’s Failure in Rebellion
- On The Secret Life of Walter Mitty in Light of Psychological Approach
- 成长的旅程
- Medusa’s Past Tragedy and New opinion
- 《冬天的故事》主题分析
- An Analysis of Symbolism
- 《灿烂千阳》女性人物形象分析
- 论《邻居》中犹太民族压迫的研究
- 英语文学作品《简.爱》中的女性意识的体现
- A Tree Grows in Brooklyn
- Feminism in A Story of an Hour
- The Road Not Taken译文赏析