小学教学研究
卷首语
名师课堂
教海撷英
- 习作例文需要用心经营
- 预设也精彩 生成更美丽
- 浓浓语文味 幽幽槐花香
- 在识字活动中发展学生能力
- 让作业为学生的生命成长奠基
- 略读课文教学的几大意识
- “期待视野”下的小学生“赏读”教学实践
- 让文字的馨香馥郁学生的灵魂
- 磨课,让教学理念和谐着落
- 关注“语用”,不走极端
- 由一道五年级分数问题引起的思考
- 叩问:“尊重学生”的数学教学立场
- 别让解决问题“走形”
- 妙——指向多元智能发展的捷径
- “教什么”比“怎么教”更重要
- 静悄悄的革命
- “做”出来的数学学问
- 联系生活经验培养单位量感
- “把脉”小学低年级习题教学
- 弹好品德教学“四重奏”
- 诊断问题课堂,把脉英语教学
- 剪贴美生活,编唱润心田
- 浅谈如何培养学生有感情地朗读英语
- 略谈英语课堂“有效倾听”的检测
- 浅谈新课标下的小学英语课外作业设计