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2023年7期
《学习方法报》教学研究(文综)
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封面文章
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基于核心素养的高中英语写作教学策略分析
《学习方法报 教学研究》服务号上线啦
教坛新论
初中语文阅读教学中批判性思维培养研究
基于中考的初中语文课堂教学模式探讨
课改前沿
例谈时空观念素养的落地
情境教学模式在高中语文教学中的有效实践探讨
百家争鸣
新课程标准下高中语文现当代诗歌教学策略研究
初中语文跨学科阅读教学策略研究
学术纵横
浅谈小学低年级说话写话训练
践行学习共同体,一起向未来
花开有声
论高中语文自主学习与智慧课堂结合的理论与实践基础
“教学评”一体化下的初中语文阅读教学策略研究
桃李成蹊
部编版道德与法治五年级下册第五课《建立良好的公共秩序》第一课时教学反思
立足教学方法革新,提升小学语文课堂教学质量
涓滴之水
九年级语文主题式自主作文教学模式探究
小学古诗词教学的多维价值及其教学策略研究
浅谈单元整体下小学语文作业设计
初中语文说明文教学的实施途径探究
新时期做好小学语文课堂教学工作的实践思考
新课程理念下的初中语文作文多元化教学策略
班主任的种子
“5+2发展课堂”模式浅议
从《朝花夕拾》看“真实”的鲁迅
新教材、新目标、新方法
小学优秀作业设计策略研究初探
浅析比喻与象征的区别
优化评价机制,提升倾听能力
小学语文阅读教学方法浅探
浅谈幼儿动手操作能力在美术活动中的培养