陕西教育·教学
关注与引领
教材与教法
- 小学生作文自由表达之思辨
- 语文教学中小练笔实施策略初探
- 小学语文教学弘扬中华优秀传统文化的探究与实践
- 让小学估算教学走向“本真”
- 文本细读让初中语文阅读教学更出彩
- 在线课堂促进英语学科深度学习的问题及策略
- 小学语文主题式阅读教学模式的思考
- 微课在初中物理实验教学中的应用价值分析
- 小学英语读写教学的优化策略
- 追求阅读教学里的“四声”
- 优化高中语文作业的实践研究
- 探索语言规律,发掘词汇内蕴
- 基于SOLO分类理论的高考政治主观题讲评分析
- 英语戏剧在小学英语课堂中的有效应用
- 高中数学思维可视化的教学理解与实施
- 小学英语项目化教学探索
- 学生课外阅读转型的指导策略
- 新课标下深度学习的课堂教学实施路径
- 基于思维品质的小学英语阅读教学探索
- 小学数学的有效说课
- 读写结合模式下小学高段语文阅读实践研究