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2008年17期
人民教育
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我国教育30年改革促发展的基本脉络
教师的魅力源于创造
教育,每天从零开始
创新是勇者大声的歌唱
对完善校园伤害事故风险管理机制的思考
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林崇德教授的职业幸福感
关注西部农村教师专业发展愿景
骨干班主任培训的目标定位与实现
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“文化创新”与教育核心竞争力
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