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2016年7期
启迪与智慧·教育版
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卷首
不让孩子成为“套中人”
视点本刊视野
高中生物教学中情感态度价值观的与时俱进
国企改革中政府职能相关问题研究
中职校德育在汽车专业课程教学中的渗透模式研究
花自凋零人自离
工学结合背景下高职英语教学中的文化渗透
微课教学的优势及特点
技能大赛对服装专业教学改革的影响
视点幼儿教育
如何有效激发小班幼儿美术活动的兴趣
如何发展幼儿的语言能力
主题活动与区域活动材料投放策略
幼儿园游戏化足球课程的开展策略
观察记录:这是我的油画棒
挖掘“资源”投“其”所好
国学经典背景下幼小衔接的教育研究
幼儿园中班音乐活动案例分析
花样体育乐中学
爱上绘本快乐阅读
幼儿园课程游戏化背景下,区域活动的几点尝试
开发乡土游戏,让园本课程更接地气
视点能力培训
教师情绪的自我调控
如何将“情景剧设计策略"融入信息技术教学设计
小学数学课堂如何培养学生的探究能力
高中美术欣赏教学提高审美能力的研究
解析初中数学应用题的教学方法
培养学生思维能力夯实“合作学习”教学
数学教学中学生探究能力的培养
视点课题研究
不同主题情感类抒情歌曲对智障儿童的影响与应用
国内大学英语自主学习研究综述
小学英语写作教学的有效路径研究
概念图在初中数学探究式复习教学中的应用
初中科学课堂动态生成教学模式的探索与研究
信息化教学与中职学校德育课程整合实践研究
高中生物教学构建生命课堂的研究
提高小学语文识字教学质量的有效策略
启迪读写园地
灵感,写作的源头活水
为有源头活水来
启迪读书园地
落实语言训练,让阅读向阳花开
浅谈阅读教学的策略
启迪数学长廊
略谈问题解决与小学数学教学
在小学数学教学中培养学生的创新意识
小学数学概念教学实践与思考
新课改下的小学数学作业布置与批改
提高小学生的数学计算能力探究
启迪英语视角
四大法宝:激发小学生英语学习兴趣的妙招
如何进行小学英语单词教学
趣味口语,让英语课堂逸趣横生
如何合理设计小学英语课后作业
小学英语文本解读的教学思路与方法
丰富课堂评价提高教学效率
高中英语词汇教学的有效策略
“活”课堂里“动”起来
故事教学在小学英语教学中的应用
启迪艺术平台
我是这样在体育课上带领孩子健康成长
初中美术欣赏课中学生语言匮乏现象探析
校园足球拓展性课程建设初探
借助体育教学,培养核心素养
提高中学生在田径课上主观能动性的对策
小学体育排球教学探究
抓住三种途径提升音乐人文素养
启迪综合论坛
信息技术辅助高中地理新课标教学的应用
尊重理念下提高科学教学课堂有效性的思考
初中思想政治课“自主学习”探究
浅谈信息技术教育在美术教学中的作用
优化《品德与生活(社会)》教学,扎实品德形成过程
生物教学中概念图与思维导图的区别
高中生物课堂中的现代生物技术融合
在高中物理实验教学中如何培养学生的创造力
活动教学法在小学思品课中的运用与实践
智慧教育艺术
一路修行,做一名绿色教师
理念的转变引领高效的课堂
在语文课堂中如何进行有效的预设
注重生生互动提高教学效率
把握实质教学,提升信息技术课的“善”味
情境教学法在初中历史教学中的应用尝试
在数学教学中如何培养勤思好问的习惯
班级百宝箱诞生记
智慧教学智慧
初中思品课活动教学存在问题及优化策略
巧用多媒体技术提高小学劳技课堂教学效率
放飞学生思维,创造精彩瞬间
初中历史课堂学生的主动探究与体验学习
设计趣味化作业,促进低年段学生有效发展
把握细节,促进学生的思维发展
初中语文“拓展延伸教学"的探索
刍议小组合作学习的有效策略
智慧管理技巧
“6S”园本化的探索与实施
小学教育管理之我见
以技能大赛为载体开展中职学生德育工作
小学中高年级班主任工作的有效开展
智慧学生作文
难忘师恩
我爱大海,更爱美丽的泉州
不跟陌生人走
别让最后一滴水成为你的眼泪
我心目中的英雄
烤地瓜
《鲁滨孙漂流记》读后感
煎鸡蛋
智慧诗歌
风儿